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文档简介
中对(1)教内两个图形关于这个点对称或中心对称称中心关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题.教目了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题.复习运用旋转知识作图•旋转度变化设计出不同的美丽图案来引入旋转180°的特殊旋转──中心对称的概念,并运用它解决一些实际问题.重点重点:利用中心对称、对称中心、关于中心对称点的概念解决一些问题.难点:从一般旋转中导入中心对称.教过一复引请同学们独立完成下题.如图,△绕O旋,使点A旋到点D处,出旋转后的三角形•并写出简要作法.老师点评:分析,本题已知旋转后点A对应点是点,且旋转中心也已知,所以关键是找出旋转角和旋转方向.显然,逆时针或顺时针旋转都符合要求•一般我们选择小于180°的旋转为宜故题选择的旋转方向为时针方向已一对对应点和旋转中心容易确定旋转角图,连结OA、,AOD即旋转角.接下来根据“任意一对对应点与旋转中心的连线所成的都是旋转角”和“对应点到旋转中心的距离相等”这两个依据来作图即可.作法)结OA、、、;()别以OB、OB为作∠BOM=CON=∠AOD()别截取OE=OB,OF=OC;()次连结DE、EF、FD;即:△DEF就是所求作的三角形如图所示.二探新问题:作出如图的两个图形绕点O转180°的图案,并回答下列的问题:1.以O为转中心,旋转180后两个图形是否重合?2.各对称点绕O旋180°后这三点是否在一条直线上?
老师点评:可以发现,如图所示的两个图案绕旋180°都是重合的,即甲图与乙图重合,△与△重.像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.例如,四边形ABCD绕D点转180°,请作旋转后的图案,写出作法并回答.()两个图形是中心对称图形吗?如果是对称中心是哪一点?如果不是,请说明理由.()果是中心对称,那么A、、、关于心的对称点是哪些点.分1)根据中心对称的定义便直接可这两个图形是中心对称图形•对称中心就是旋转中心.()转后的对应点,便是中心的对称点.解作法)长AD,并且使得DA′=AD()样可得:′,′()结A′B′B′C′C′,则四边形A′′D所求的四边形如23-44所.答)根据中心对称的定义便这两个图形是中心对称图形,对称中心是点.()、、、关中心D的称点是′B′C′、′,这里的D′D重.例如AD是△ABC的中线以D为称中心ABD•中心对称的三角形.分:为对称中心且是△ABC的线,所以C、B为对的对应点,因此,只要再画出A关于的对点即可.解1延长AD且使AD=DA,因为C点于D的中对称点是B(′点关于中心的对称点为C(′)()结A′′、A′′则eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′′′所求作的三角形,如图所示.
三应拓例如,在ABC,C=70°,BC=4,AC=4,现eq\o\ac(△,将)沿CB方向平移到eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′B′′的位置.()平移的距离为3,求△与△′B′′叠部分的面积.()平移的距离为x(≤4ABC与eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′B′重叠部分的面积y,出y与x的关系式.分1)∵BC=4,AC=4∴△是腰直角三角形,易得BDC也是等腰直角三角形且BC′()平移的距离为x,∴BC=4-x解1∵CC′=3,CB=4且AC=BC∴′′∴=
12
××
12()CC′,BC′=4-x∵AC=BC=4∴′∴=
12
1(4-x)x-4x+82四归小(生纳老点)本节课应掌握:1.中心对称及对称中心的概念;2.关于中心的对称点的概念及其运用.五作习一选题1.在英文字母VWXYZ中,是中对称的英文字母的个数有().A.1B.C..2.下面的图案中,是中心对称形的个数有()个A.1B.C.3.43.如图,把一张长方形ABCD的纸,沿EF折后ED与BC的交为G,点D、分别落在D′、′位置上,若EFG=55°则1=)A.55°B.125°C.70D.°
二填题1.关于某一点成中心对称的两个图形,对称点连线必通_________.2.把一个图形绕着某一个点旋转180,如果它能够与另一个图形重合•那么就说这两个图形是_________图形.3.用两个全等的直角非等腰三角形可以拼成下面图形中的哪几种_______(填号)(长形形方形般的平行四边形腰角形梯形.三综提题1.仔细观察所列的26个英字,将相应的字母填入下表中适当的空格内.ABCDEFGHIJKLMNPQRSTUVWXYZ对称形式
轴对称旋转只有一条对称轴有两条对称轴对称
中心对称2.如图,在正方形ABCD中作关于P点的中心对称图形,并写出作法.3.如图,是由两个半圆组成的图形,已知点B是AC的中•画出此图形关于点B成心对称的图形.答:一、1.2.D3.二、1
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