小学教导主任年终工作总结2023（合集7篇）

第页共页小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇一)  本年度我继续担任教诲主任工作，回首一年的工作轨迹，有付出，亦有收获。新的一年即将降临，为了更好完本钱职工作，现将本学年个人工作总结如下：一、个人思想政治状况作为一名党员领导干部，一年来在党支部的指引下，认真学____章党规，不断开展批评和自我批评，更加坚决了理想和信念，结实树立了教育是一种效劳的意识，积极地为学生成长效劳、为老师开展效劳。严格遵守学校的各项管理制度，要求老师做到的，自己先做到;要求老师不做的，自己坚决不做。对自己高标准、严要求，做自觉遵守学校制度的表率。二、履行岗位职责情况(一)加强常规管理。1.严格执行课程方案。每学期初，我都严格按照《__省义务教育阶段新课程方案》和《__区教育局关于执行__省义务教育阶段新课程方案》的施行意见》安排课表，开全所有学科、开足课时。实现学科安排合理，课表设计有效，为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了根底。2.注重过程管理。采用“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强对课程方案的执行和管理。加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查老师的备课、上课情况。每周进展一次教学周工作总结，每月召开一次教诲例会，对教学工作进展总结，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。3.加强减负工作。严格执行省、市、区“减负”有关要求，通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况，并将检查情况纳入老师考核。4.严格执行教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证了学校教学秩序的正常运行。(二)做好教研工作1.抓好课前备课。学期初，对老师的备课提出明确的要求，在期初、期中、期末共集中检查了3次教案，每次检查后，我都会认真总结，如实反应，促使老师改正缺点，发扬优点。2.进步集备质量。加强对集体备课的检查力度，每次集备我都深化其中，对各学年组的集备情况进展检查和指导，对老师在备课中提出的问题给予引领。3.抓活课堂。经常深化班级听课，课后认真点评，指出课堂中存在的问题，提出改良的建议，进步老师驾驭课堂的才能。(三)加强质量监控1.根据学期初的方案，分别对各年级学生进展了字词、计算、阅读、解决问题等单项测试，进一步促进老师对学生根底知识教学的重视，促进学生素质的进步。2.加强学习方式的训练。根据老师制定的“学习方式训练推进表”检查各班学生学习方式训练的情况，并将此项内容与“有效教育”活动结合起来，学生的学习习惯发生了可喜的变化。三、完成重点工作情况今年我将学生学习方式的训练和学习习惯的培养作为重中之重来完成，开学初要求全体语数老师制定推进表，有方案地进展学生学习方式的训练，每周五为学生学习方式训练检查日，对学生的课堂表现进展随机抽查，每月进展一次集中检查，并及时进展反应。在教诲处的认真检查和催促下，全校各个班级学生学习习惯有了很大程度的改观，学习方式的训练促进了学习效率的提升和教学质量的进步。四、廉洁自律情况本人始终以“学高为师、身正为范”来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。遵守老师职业道德，工作期间从不做违规的事，八小时之外也时刻注意自己的老师身份，树立师者的良好形象。五、存在问题回忆一年的工作，还存在着许多不尽人意的地方，概括起来，主要有以下几点：一是“深”字的表达上还不够。对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深化课堂、深化班级指导业务的力度不够，教学管理程度还有待进一步进步。二是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。六、改良措施1.进一步加强教研工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识，加强业务指导，促进学校教研工作的开展。2.提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。以上这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在学校领导和同事的帮助下能不断完善，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇二)  本学期，教务处在上级相关部门的领导下，，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准老师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作方案：一、教学检查常规化，实在促进教学质量进步1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行扬中市教学标准，对全校老师的教案审批、听课笔记和作业修改、辅导、上课进展了定期和不定期检查，并进展了及时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别交流指导，有的通过年级和教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目的和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的进步夯实根底。在本学期的教学中尝试了高效课堂的施行，获得了不错的成绩。2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程施行方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正缺乏。教学常规的标准施行促使广阔老师更加重视研究课堂教学技艺，施行教学改革，进步课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目的。3、多方搜集信息，及时进展教学总结。教务处本学期召开了屡次老师教研座谈会，老师之间互相取长补短，共同进步处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵敏处理课堂突发事件等专业程度，并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研才能，促进我乡老师专业程度整体进步，听取老师互相听课评课及对教学的反应意见，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。4、加强督导力度本学期，我们专门对教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通理解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好个人我们及时通报，公开表扬。二、深化教学改革，加强师资队伍建立教学改革是一个学校开展的动力，师资队伍建立事关学校的将来和开展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为进步老师的业务程度和教改才能搭建学习、展示、进步的平台。1、校本培训与外出培训相结合。学期初在学校统一安排下进展了教学人员新课标培训学习，组织老师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排老师外出学习、进修，这些活动促进了老师的教学程度的进步，极大的推进了我校的教育教学质量。2、“青蓝工程”走向深化，青年老师提速开展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深开展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同进步。本学期初，开展了一次骨干老师人人公开课活动，期中还进展一次青年老师才能测试，很大程度上锻炼了青年老师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的_，促进了师资队伍的快速开展。“青蓝工程”为青年老师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续开展提供了不竭动力。3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位老师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家互相交流、互相学习，促进老师改良教学方法，优化教学构造，进步教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。三、重视文体工作，确保“两课、两操”平安高效本学期我们加强对文体组的领导和管理，标准音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。四、狠抓师德建立，进步老师师德修养老师才能，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长知识和思想进步的导师，老师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作那么，自觉率先垂范。在教学工作中，它表达在每一位老师的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体老师注重加强自身修养，树立教育民主思想，进步全体老师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同开展的新型师生关系。五、存在问题和缺乏1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。2、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。本学期即将过去，我们总结经历弥补缺乏。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情投身于教育教学工作。小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇三)  一学期以来，我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作方案，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面进步我校教育教学质量为主要目的，积极推进、深化课堂教学改革，实在加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力进步课堂教学效益，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。同时发挥教诲处的教研作用，将我校的教研工作推向一个新的台阶。一、加强政治理论学习，促进工作不断进步我校严密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校开展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断进步教职工的思想政治素质。二、强化师德师风教育本学期结合我校老师实际，开展师德师风教育，组织教职工学习了“乡村最美老师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，进步老师的思想政治素质，为施行素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论根底。并加强学校党务工作，积极创设平台，让党员老师在全校树立典范，带动全体。三、做好平安、卫生管理工作我校临近304省道，处在公路转弯处的实际情况，我们落实路队村校、家校护送制度。利用一切时间，向学生进展平安常规教育。落实值周老师到校监视，校门迎接学生制度，确保了学生平安。学前班、一年级家长接送，并签订了各工程标责任书，建立校园平安台账，杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查，教室消毒，学生洗手等防控工作。四、加强校班本课程的开发本学期，在校班本课程的开发上，我们从深度上，艺术性上下功夫，努力通过思想性强，艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简单易学的内容和形式，有效的组合老师，让富有艺术特长的老师兼任学校校本课程开发施行，努力做到全员参与。利用每周的周三、周五最后一节课时间，排练出了健美操，广场舞两种形式的校本课程，还利用大课间进展了经典诵读的练习。在本期继续班级班本课程开发，每个班级都训练了具有自己特色的班本课程。效果良好。五、重视过程管理(一)抓好教学常规管理明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学方案，按方案制定“三表”(校历表、课程表、作息时间表)开齐科目，开足课时，开展各项教育，原那么上不停课，无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进展。(二)抓好教学过程管理1、备课要上好课，必须备好课。我们要求老师备课必须以教育办研发的“合作鼓励式教学形式”为根据，根据教育教学实际，科学地编写教案，同时，强调必须浸透新的教学理念，三维目的(知识与技能、方法与过程、情感态度价值观)、要求撰写教学反思。2、抓好上课过程的管理(1)规定上课原那么，教学必须使用“合作鼓励式教学形式”，但可以根据实际灵敏改变教学方法。(2)开展全校老师赛课评比活动。通过评比，不仅评选出了优胜者，而且通过评比活动，锻炼了每位老师的教学才能，发现他们的成功与缺乏，以到达全面，进步教学效果。本学期，每位老师至少与家长联络了2次，召开了家长会，并做了详实的记录。3、听课学期初，由教育办发放《听课笔记》，全体老师包括领导在内人均一册，按照常规要求，教诲处组织全体小学老师进展新课改实验课公开教学及老师工作经历交流会。开展公开教学15节，优质课4节，观摩课2节，每位老师至少听课12次并做了详实的记录笔记，通过听课，理解各位老师的教学情况，并针对各位老师的教学特征，提出建议和意见。4、评课评课是上好课不可缺少的环节，是互通有无，互相学习，互相帮助，共同进步。老师放下心中的负担，评课有理有据，娓娓道来，克制了评课无话可说的场面，使评课进展得有声有色。5、强化质量意识，进步学校质量程度。本学期，注重对质量形成过程的监控和追踪。发现问题，及时解决。做到勤检查，勤反应，及时掌握教学进度，做好单元测试，及时小结分析^p。通过鼓励评价途径，充分调动学生学习的积极性，使在全校树立学习典范。因此，我校在中期和期末都获得了较为可喜的成绩。(三)加强教研教改工作1、进步教研教改意识，转变教学观念为进步老师的教研教改意识转变教学观念，以新课程方案和课程标准为根据以改善教学和进步教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教研，把研训贯穿有老师的设计，教学施行和教学反思的全过程。2、鼓励观摩学习，开阔教学视野通过课堂展示，业务培训，苦练内功，强化素质，向更高的目的迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动，充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用，获得了较好效果。六、存在的主要问题与今后工作设想1、局部老师课改观念还没有彻底改变，需进一步做好思想工作，以顺利开展下学期的课堂教学。2、在施行新课程的过程中，形式重于内容，趋于表象，缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是非常及时，科学实验课实验实验率不高。读书课没有坚持不懈，学生没有记好读书笔记。3、老师培训工作层次形式过于单一，师生养成教育有待加强。4、还要进一步加强学习，不断探究和吸收科学的管理理念和方法，进步管理程度。5、在方案、安排工作时还要注意多考虑、多商量，以便更周到、更细致、更完美。6、结合学校实际，加强课题研究，求真务实，落实检查和考核。7、校班本课程有待进一步加强及研发，希望下学期能训练出更具有特色的校班本课程。小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇四)  本学期，教诲处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面施行素质教育为根本宗旨，以推进“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教诲处指导监视，整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强教学检查，标准老师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作方案。现将本学期主要工作总结如下：一、标准教学常规，促进教学质量进步教学是学校的中心任务，是老师的根本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地进步教学质量。为了标准完善我校教学管理工作，实在抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理教诲处全面落实课程方案，要求老师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，灵敏运用导学案。老师提早进课堂，准时下课，每一天按时修改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。2、求真务实，进展教学常规检查开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教诲处每月组织进展教学常规检查，并及时将检查结果进展反应和通报。二、深化教学改革，进步老师素养仅有建立高素质的老师队伍，才能有效进步教学质量，才能办出高程度的学校。近年来，我校以进步老师素质为目的，经过多种形式的校本培训活动，使我校老师的整体素质有了显著进步。1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合老师的教学实际，要求老师上好一节汇报课，青年老师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干老师上好一节示范课。这些活动的举行，让老师有了交流互促的时机，有了展示才华的平台。2、强化老师培训，及时掌握新理念为了使老师开阔眼界、更深化领会新理念的内涵，多创造条件让老师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派王晓苹、李博老师到新乡学习观摩;赵桂玲、赵鸣老师到郑州学习;次外，还进取市里举办的的各种教研活动，还屡次组织中青年老师到兄弟学校观摩““基于标准的教学”，等等。经过学习、培训，开拓了老师的视野，丰富了老师的经历，转变了老师的教育、教学观念，较好地进步了我校老师的素质，能使老师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学本领，推进了素质教育的全面开展。3、找准主攻方向，培养青年老师成才为了使青年老师脱颖而出，尽快地成长起来，我校施行了青年老师与老老师结对子，充分发挥老老师的传、帮、带作用，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的`教学程度得到相应的进步。4、重视教学反思教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反应信息，适时总结经历教训，找出教学中的成败与缺乏的重要过程。常写教学反思，对老师进步自身程度、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位老师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。(1)记自我一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以理论和完善，逐步进步自身的教学程度。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自我的教学经历。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，经过他们自我切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自我的教学资料。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情景进展全面回忆总结，根据本节课的教学体会和从学生中反应的信息，及时修订教案，进步自我的教学本领。真正使教学反思成为进步自我业务理论程度的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面开展1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面开展，本学期学校开展了“建立幸福中国”讲故事比赛活动，认真组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完美教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报比赛、庆“六一”文艺汇演等。2、进取组织师生参加各级各类比赛及活动并获得了必须的成绩：程嫚嫚、方嗣龙两位同学参加“建立幸福中国”讲故事比赛荣获长集片优秀奖;贾国冉同学获“我幸福，我欢乐”霍邱征文比赛三等奖;杨文静老师辅导的小合唱《铃儿响叮当》，在霍邱“小百灵”杯演唱比赛获优秀奖;王君老师参加霍邱中小学师生“平安知识竞赛”荣获一等奖。董艳、沙磊、焦娟获得霍邱县第九届“教坛新星”称号。四、努力探究新教育，追寻幸福完好的教育生活1、开学初，在学习借鉴首批新教育实验学校经历的根底上，结合我校实情，研究制定出新教育实验工作方案及详细施行方案。2、学校成立了以陈茂忠校长为组长的新教育实验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室：(1)晨诵工作室，负责人王君;(2)午读工作室，负责人杨文静;(3)暮省工作室，负责人沙磊;(4)读写绘工作室，负责人陈丹丹;(5)师生共写随笔工作室，负责人汪锴;(6)构筑梦想课堂工作室，负责人焦娟等。3、新教育实验工作经过各个工作室认真的开展，采取“请进来，走出去”的形式，在理论中探究，在学习中改善，初步获得成效。3月6日，我们迎来了县教育局新教育实验评估组，对我们第二批新教育实验学校进展评审。县教育局工会____李方安、教研室方绳东主任和陈学武老师对我校新教育实验工作给予了充分的肯定与表扬，学校学校文化气氛浓重，班级布置有特色，师生共写随笔质量高。五、今后工作思路1、加强教学常规教研与管理，标准老师教学行为;2、以校本教研为重点，进一步探究校本教研的有效途径和方式，进步校本教研的实效性;3、注重老师业务培训，全面进步老师素质，培育特色老师。4、进一步深化新教育实验工作，进取探究，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。一学期来，我们所做的这些工作，获得了一点成绩。可是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多缺乏(如：学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等)。在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育实验工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创户胡镇中心小学教育教学的新场面!小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇五)  本学期本人担任了小学教诲主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原那么就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情景，作一简要总结。一、政治思想方面本人爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长吩咐的事，尽自我的努力去办好；老师需要解决问题，尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自我。二、加强理论学习，进步自我业务理论程度我始终以“xxx纲要”理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《xxx》的社论，《xx》的理论文章。坚持不懈的学习《老师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深化体会尊师重教，保护学生，保护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个老师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与信息诈骗，不但如此，并且经常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进展此方面的教育。四、及时完成学校的各项工作，进取做好本职工作〔一〕坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教诲处的相关任务。从我负责教诲主任的教学工作开场，我进取协助排好功课表、安排好教诲处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。1、管理工作教诲处工作量大而杂。从学期初方案的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经历的校长和老老师请教，团结同事，热情助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教诲处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了很多档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。2、教研教改为了提升自我的业务程度，理解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自我每一天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富经历。将零散的详细化的理论过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自我。虽明知差之遥遥，但努力向研究型老师方向靠拢。〔二〕协助做好教学常规检查工作，进步教学效果。每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教诲处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的根据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。〔三〕做好教研工作，以身作那么，率先垂范。进取参加开展教研活动，深化课堂，认真听课。五、存在缺乏和努力的方向1、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。〔1〕加强学生的根底知识的掌握：①重视学生的根本功。②重视学生的积累。③重视学生知识学习后的稳固、变化训练、强化训练。④重视学生建立自我的知识架构。⑤重视学生的做题方法的积累和使用。〔2〕加强毕业班的思想教育。注重理解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的团体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自我争光，为父母争光，为母校争光。经过抓毕业班工作，促进了我校教育的开展，进步了老师的进取性。3、进一步加强教研工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的开展。4、对学生的管理策略尚须改善，加强学生的管理工作，构建一个和谐完美的学校。总之，一学年来，本人尽职遵守，在工作岗位中尽量克制缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发现的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批评指正。小学教诲主任年终工作总结2023最新〔合集7篇〕(篇六)  转眼新的一学年就将完毕。总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。从事教诲工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的开展，对学生负责从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能进步老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地探究才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、进步业务程度、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以进步自己的业务才能。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。二、加强效劳意识，对学校负责作为教诲主任，能正确定位，努力做好上级领导的助手。做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教诲处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作方案，并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历。2、制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关心全体学生的全面开展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协助分管领导详细负责学校各室的管理工作。三、存在问题与缺乏1、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。2、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾别人。相反，自己关心、帮助别人也不够，与别人谈心、交流、沟通的时机比较少。因此