职业技能实训平台(电大版)说明1

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、软件安装软件安装可以参考教材和光碟，里面有详细的安装步骤和演示录像。此软件可以在不同电脑反复安装。二、电脑配置要求平台使用过程中确保电脑能连通互联网，若在单机版下完成，要上传成功，成绩才有效。确保系统时间是否当前时间。三、用户账号密码学生用户账号--“学号”、密码--“身份证号”，四、账号激活第一次登陆平台的账号必须要用。账号激活后就可以到任何一台装有实训平台的电脑上登陆使用。，也就是说序列号只能使用一次。叮嘱学生不要把序列号借给其他同学用。五、学生端平台使用（学生用户账号--“学号”、密码--“身份证号”）1、首页----显示学生信息，如果学生发现信息有错误，请及时与老师联系，否则会影响成绩的录入。1/52、实训课程练习----在练习中所提交的答案不正确，系统将自动提示正确选项。并且可以反复练习。、形成性考核•形成性考核有时间限制，一般为90分钟。考试所剩时间将会在题目的右上角显示。•每考完一次平台会自动提交试卷，在考核时间没有结束前可以反复重新考试，4、成绩查询----可以查询实训课程练习和形成性考核成绩。此成绩是显示最后一次考试的成绩。5、考核时间查询---可以查询到每门课程的形成性考核的开始和结束时间。年4月。6、查看通知----可以查看到平台所有的通知。7、下载实训练习单机版----可以在断网状态下仍然可以练习。8、个人信息管理----可以修改个人联系信息和平台密码。9、论坛入口----可以进入到职业技能平台的论坛，与全国师生一起讨论学习心得。六、课程说明：3七、关于双证书专业改造的说明：2/5（一）专业改造的目的：为适应社会对职业人培养需求，中央电大决定实施“高职类专业双证改造计划”。该计划是一项以职业人教育为核心的职业导向式技能人才培养教案改革，其核心内容是将国家职业资格要求与开放教育学历教育人才培养目标有机结合，使学生在获得学历教育证书的同时能够获得国家职业资格证书或职业技能证书，从而增强开放教育与人力资源市场需求的适应性，提高电大学生的职业竞争能力和转岗就业能力。（二）双证课程的设置在开放教育高职类专业统设必修课中，设置双证课程，每种国家职业资格证书（除特殊工种外）包括5门证书课程和职业技能实训课程。5门证书课程一般设在专业基础课和职业核心课中，其中3门课程为核心证书课程（在专业规则表中用“★”标记），2门课程为辅助证书课程（在专业规则表中用“☆”标记）。职业技能实训课程设在综合实践环节。包括：《职业技能实训一》、《职业技能实训二》，《职业技能实训一》是统设、必修课程，《职业技能实训二》由学生根据对证书的需求来选择学习。学分444324343★人力资源管理☆个人与团队管理☆办公室管理★学前儿童健康教育☆幼儿园课程论3/5☆学前儿童语言教育★计算机网络44544455545计算机网络管理员★网站美工设计基础☆计算机应用基础555汽车修理工（汽车（A）维修方向）★汽车底盘构造与维修533434444433444★管理学基础工程管理师★资源与运营管理（工商管理方向）☆西方经济学★市场营销学营销师（市场营销方向）☆经济法律基础理财规划师（三★基础会计（财会方向）★中级财务会计（一）4/5☆中级财务会计（二）254433☆电子商务法律与法规☆Dreamweaver网页设计5注：1.其中课程名称前加“★”表示核心双证课程，“☆”表示辅助双证课程。2．凡双证改造的专业都要安排开出《职业技能实训（一）》课程，该课程应与所属专业双证课程同步开出，并贯穿“5+1”课程教案全过程，学生需要在学习双证课程的同时注册《职业技能实训（一）》课程，凭序列号登录实训平台完成相关综合学习和实训练习。、《职业技能实训（二）》课程，由学生根据需求自主选修。（三）国家职业资格证书的颁发学生在校期间修完双证课程，可以获得课程学分，同时可以按照国家职业资格证书要求申请人力资源和社会保障部颁发的相应职业资格证书。具体如下：5门证书课程期末考试成绩职业技能实训(一)成绩均达到60分及以上和者，可以申请四级职业资格证书,其中3门核心证书课程成