古诗词读后感

—古诗词读后感读完一本书后，大家心中肯定是萌生了不少心得，为此需要仔细地写一写读后感了。以下是整理的古诗词读后感范文，希望对大家有所帮忙。古诗词读后感1中华文化博大精深，古诗词承载的便是中华文化的精髓。受家庭的教育熏陶，我自幼爱读诗，尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意，伴着年龄慢慢变大，许多诗词再次细细读来、听来，却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房里诵读，体会苏轼“但愿人长期，千里共婵娟。”的思乡之情，品位李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。我最喜爱的古诗是那首儿时就朗朗上口的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗反映了当时封建社会贫富不均的冲突和制度的不合理。每次读这首诗，我眼前仿佛显现了在烈日暴晒下的农夫们，不怕劳累、不怕酷热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。我想，大家诵读完这首诗，必定也会像我一样，对粮食的来之不易发出由衷的感慨。这盘中的每一粒米饭，都饱含着农夫的劳苦。农夫伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田耕种，给禾苗锄草、这是多么感人的举动啊!如今，大家的生活都富有了，许多人都遗忘了节约是我们中华民族的优良传统。我有时随长辈们外出饭馆吃饭，却经常能看到刚离去的人们在餐桌上剩下大量的饭菜，他们不明白节约、不懂得如何节约。我真想大声呼吁：让我们大家都来疼惜每一粒米，不要铺张粮食，那可是农夫伯伯的心血和汗水换来的成果啊!让我们大家都行动起来，从节约一粒米开头，从自己身边的小事做起，用实际行动来珍惜我们如今美妙的生活。古诗词读后感2这首诗是经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个闻名的古战场，有感于三国时期的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着确定性作用的一次重大战争。赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战争中的头号风云人物。诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被光阴销蚀掉，如今被人发现了。经过自己一番磨洗，鉴定了它确实是赤壁战争的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂的年月，想到那次重大意义的战争，想到那一次生死搏斗中的主要人物。诗的前两句是写其兴感之由。后两句是谈论。在赤壁战争中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是由于在决战的时辰，恰好刮起了强劲的东风，所以诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的成功者周郎和他倚以致胜的因素东风――来写，而且由于这次成功的关键，最终不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。但他并不从正面来描摹东风如何帮忙周郎取得了成功，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以便利，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军成功，孙、刘失利之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴闻名美女将要承受的命运。假如曹操成了成功者，那么，大乔和小乔就必定要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。铜雀台在邺县，邺是曹操封魏王时魏国的都城，故地在今河北省临漳县西。古诗词读后感3唐诗是我国优秀传统文化，诗歌是中国文学中最古老的文学样式。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书中一共有三百首古诗，每一首古诗都蕴含着深入的含义。对于四班级的我，读完了一首古诗，我会明白这首诗的意思，但其中深入的历史意义还需我去慢慢体会，很多学问还需要我连续去探讨。唐诗，被誉为“中国诗歌颠峰”，读了《唐诗三百首》一书，我从中感受到唐诗的绚丽多彩，堪称中国传统文化进展史是最灿烂的明珠，是中华民族的珠宝。唐代是诗人辈出的时期，令人骄傲的是盛唐显现了李白、杜甫二位最宏大的诗人。唐诗所反映社会生活的深度，远远超过以往任何时期，内涵非常丰富。在读到“诗圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，我为杜甫一心为国、为民的宏大情操而感动。从王昌龄《出塞》那句“但使龙城习将在，不教胡马度阴山”唱出了战士们多少惊心动魄的军旅生活，表达了唐代诗人慷慨激扬的男儿风度和建功边塞的英雄气慨。从我所读的唐诗中，我明白了中国传统诗词的博大精深，有我们的民族特色，同时让我熟悉了一个道理：我们小同学从小要有远大的理想，做事情要脚踏实地，长大才能为祖国做出自己应有的奉献。古诗词读后感4千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是我们这学期学的一首古诗，是明代诗人于谦赞美石灰吟的一首诗。这首诗外表上是写看似平常的石灰，事实上也蕴含着诗人的雄心壮志这首诗既形象地告知我们石灰是怎么来的，又赞美了石灰的品质。意思是说，一锤锤地把大山中的石灰岩凿出来，运到高温的.窑中进行燃烧后，就产生了石灰。石灰甘愿被千凿万凿、粉身碎骨、烈火燃烧，目的就是要把自己的清白留给人间，奉献自己。《石灰吟》也鼓励着我学习。一次，老师留了几道数学题，题很难，有一道我挖空心思，最终还是想不出来。回到家里我打电话问了同学，本来是想让她为我讲解，但拿起电话就让她直接把答案告知了我。之后，妈妈检查我的数学作业，我全做对了。妈妈问我：“这道数学题是抄答案的还是照同学写的？”我惭愧的看着妈妈，低声说：“是同学告知我答案的。”每当这个时分，我都会想起《石灰吟》这首诗，它使我努力学习，鼓励着我的前进。它使我明白了：只有自身高洁的人，才能独具慧眼，在寻常事物中发现其中的不寻常。更不要光看事情的外表，更要看清事物的本质。我更明白了，我要做一个纯净的人。古诗词读后感5诗人从描写景物景入手，首句勾画出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交叉运用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人示意，这里的战事自秦汉以来始终未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若来自龙城天水的飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指天水，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不单指李广一人，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不答应，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的自然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的比照中，得出必要的结论。这首诗着重表现的是对敌人的蔑视；是对国家的忠诚，是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和宏伟的城关，既引起了人们对历史上很多次侵略战争的回忆，又是今日将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的勇敢将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。这首诗由古到今，有深沉的历史感，场面辽阔，有宏大的空间感。字里行间，充满了剧烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露。古诗词读后感6慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈祥的母亲，为了要给出走的儿子，亲自缝制了衣服。心里始终在担忧，不明白什么时分才能重回家园。就像小草那稚嫩的幼芽，就能报答了春天的阳光所赐予的暖和与活力。这首诗成了千百年来有口皆碑的母爱颂歌。读完这首诗，我才更深深的体会的，母爱的宏大。她很慈爱，很勤劳，很爱自己的儿子，是一位宏大的母亲。通过这位母亲我联想到自己的妈妈。我妈妈很爱我，我也很爱妈妈。虽然我们离的好远，但我总觉得妈妈始终在陪着我。记得有一次，我生病了，妈妈非常着急，又加上路上堵车，妈妈急忙把我从车上抱起，往医院跑。我迷迷的睁开眼睛，看到妈妈满头大汗，但是她停也没停的始终跑。当医生说，我病情稳定时，妈妈的`脸上才露出会心的笑容，从那时起，我就确