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PAGE3PAGE3、社会化:是指人接受社会文化的过程,也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”,并逐步适应社会生活的全部过程。2”3、社会:就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。4、社会运行:指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。5、社会互动:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。6、符号:符号就是指能够有意义地代表其他事物,例如:声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号,它是一种意愿标志。7、集合行为:又称集体行为、大众行为。是指一种人数众多的自发的无组织行为。帕克认为,集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为,是一种情绪冲动。89、群体凝聚力:又称为群体内聚力,是指群体吸引成员,把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。1011、组织管理:指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动,其主要目的是提高组织的活动效率,这种效率除了受外界环境的影响之外,还有赖于组织自身的管理。12相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系1314其活动区域。15、社会变迁:是指一切社会制度(包括社会的根本制度和各种具体的社会制度、社会结等一切社会现象的突发的、急剧的变化,或演进的、缓慢的变化,都叫做社会变迁。16经济发展为基础,社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。1718第一、二章1、本土化:就是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土,适应本土的特性,并萌芽、成长、壮大。2、社会学:是研究个人与社会关系的一门社会科学。3、描述性功能:是指那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。4、解释性功能:是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。5、预测性功能:和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能。6、规范性功能:社会学者的规范性研究,是确定预定社会目标以及达到预定目程。7、社会教育功能:帮助人们自觉完成社会化;帮助人们合理选择。8、社会管理功能:建立规范、提供模式、反馈信息。9、社会批评功能:对旧的思想、旧的观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭们称之为“社会批评”。关系、现实与未来的关系,促进物质文明和精神文明的建设。101112自己成为被研究群体中的一员的一种研究方法。1313出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系的社会现象的一种研究方法。14、定性分析:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类社会现象的性质和特征做出概括的一种分析方法。15分析方法。第三、四章:1、社会:是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。2称。3、社会结构:是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。4、人口资源:是指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。有两重属性:自然属性和社会属性。5包含在人体内的生产能力。6的个体总和,通常人口数量指的是人口规模。7、人口质量:也称人口素质,是对人口资源的质的规定性,包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。89会构成危害的发展。10文化是指精神文化。11、文化特质:是组成文化的最小单位,也称文化元素。12能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个文化集丛。13互相区别。14、习俗:也称民俗,是指历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。15完善的一种价值标准。道德是从习俗演化而来的。16施行的社会行为规范。1718收的过程。19元素或文化丛,融入本文化的过程。20、文化融合:对采借过来的文化元素,要放在本文化中进行磨合,乃至改造,使之与本土文化协调起来,融为一体,这个过程就是文化融合。21第五、六章:1、社会化:是社会对个人文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。2、生活技能社会化:是个人学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。3、价值观念社会化:是人们认知或认同社会主导价值观念的过程。4、 政治社会化是个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程。5、 行为社会化:是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。6、 角色社会化:是人们按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为使个人行为符合于一定社会期望的品质特征。7、基本社会化:是“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程。8、继续社会化:是基本社会化的延续、完善和发展,是具有社会成员资格的成会的角色关系的过程。9、再社会化:就是使人们改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立新的、符合社会要求的和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。10、正向社会化:是上代人对下代人的文化传递和教化过程。1112会活动的特殊遗传素质。13的必要条件。14、社会实践:是实现知识内化与积累,达到社会化目标的根本途径。包括生产劳动、科学实验、社会斗争和人际交往等形式。15既包括人的智力和体力,又包括人的思想、情操、道德和审美能力等。16、社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。17、交换:是指在一定的规则下,行为者为了获得回报而采取行动,并获得回报的社会互动形式。18此密切配合的一种联合行动。PAGE23PAGE2319、竞争:指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,它是社会互动中一种普遍可见的形式。20、冲突:是合作的对立面,主要是针对稀有资源的斗争,是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动。21东西。22、语言:是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。23、身体语言:是用身体代替语言来表达意思的动作或方式。24、个人空间:是环绕一个人周围的直接的物理区域。2526的,反之就是开放形态的。2728通过信息、情感的交换,使各自的交往需求得到满足。第七、八章:1、群体:是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动的感情交流的集体。2、初级群体和次级群体:是以成员的互动关系特征为标准。初级群体又称作首3、正式群体和非正式群体:是以群体的关系结构和组织功能为标准。正式群体的群体。4、内群体和外群体:是以成员对群体的心理归属为标准。凡是成员感到自己与群体关系密切,对群体有强烈归属感的,就是内群体。那些由他人结合而成,与自己没有什么联系的群体,就是外群体。567、家庭:是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体,是人类生活最基本、最重要的一种群体。8、婚姻:通常是男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度。9、家庭生命周期:是指在一定的社会生产条件下,一定的家庭由建立到消亡的生命过程。10、利益群体:是在社会利益体系中,具有相同的利益地位,有着共同的厉害与需求,共同的境遇与命运的群体。11结成的共同体。12体。13达到目标的过程。141516、科层制:是指建立在法理型统治基础之上,以正式规则为管理主体的,具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。1718群体。19、公共部门:是指被国家授予公共权力,并以社会的公共利益为组织目标,管理各项社会公共事务,向全体社会成员提供法定服务的政府组织。20、私人部门:是指为私人为拥有,以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售其产品或服务的各类工商企业组织,也称私有部门。21第九、十章1被人们习惯和自觉遵守的规范体系。2、价值要素:也称价值标准,是主体对客体的有用性以及用处大小的判断。3、规范要素:价值要素和规范要素是构成社会制度的基本要素。作为制度灵魂4、组织要素:是社会制度的实体部分,是价值和规范的载体。组织要素包括组织领导、职能机构和组织成员。5、设备要素:是社会制度运行的物质基础。设备要素一般分为两大类:一类是象征性的物质设备;另一类属于运行性的物质设备。6、本源制度和派生制度:根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的如政治制度、教育科学制度和思想文化制度等等。7、家庭制度:是关于家庭的性质、形式、关系、功能、权利和义务的一整套规范体系。8、经济制度:是社会用以限制、调节或促进人们生产、分配、交换和消费行为等方面构成,是关于生产要素的分配、产品的生产、分配和交换的制度。9、政治制度:是国家权力如何产生、如何行使和有关权力结构的规定,由国家颁布并强制执行的,用以约束社会成员和群体活动的规范体系。1011、宗教制度:是包括宗教观念、信仰、宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。12、社会制度生命周期:是指某一具体制度从产生、发展、成熟、消失,最后被新的制度替代的过程。13、社区:一般地说,是以一定地域为基础的社会生活共同体。14功能关系,体现了地方社区与大社会的联系。1516成的同质性较高的地域性生活共同体。17模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体。18、集镇社区:是农村的政治、经济、文化、信息中心,也是农村基层政权机构和各种服务设施的集中地,能够为周边农村提供各项生活服务。19文化状况,提高社区居民的生活质量。20实现直接的控制,这种管理体制我们称之为单位制。第十一、十二章:1、社会不平等:持广义意见者认为社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。持狭义意见者认为社会不平等是个人或群体间的等级差异。2、阶级:是指依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团。3、阶层:一是指阶级内部的层次划分;二是泛指具有不同社会地位的群体。4、社会分层:是指依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。5、种姓:或种姓制度,是以血统、血缘或职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度。6、种族:也称人种,是指在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。7、等级:是指按经济地位和政治法律地位的不同而互相区别的群体或社会集团。8、性别:是男女两性在生理上和心理上的差别。9、年龄:是自然产生的生命过程,是一种先赋地位。10、身分:是指人的出身、地位或资格,一般具有继承性和不可更改性。11、契约:是根据一定权利义务关系订立的协议。12移动。13个人特殊的原因而导致的社会流动。14列地位的改变。1516J.H.特纳提出的。在竞争式流动了较高地位的人根据某种既定的标准来授予。17社会规范行为,也被称为越轨行为、离轨行为或差异行为等。18、社会规范:每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则,以调节人们之间的社会关系,指导社会成员的社会行为,这就是社会规范。19202122地按照社会规范的要求约束自己的社会行为。23用惩罚性手段来限制社会成员不要做一些行为。24自由要求的一面。25、社会失控:是指社会控制相对削弱,社会成员的自由散漫性提高。第十三、十四章:1、社会问题:是指因个人与社会的关系的失调或社会结构与环境失调而影响相当数量社会成员的正常生活,妨碍社会协调发展的问题。2、结构性社会问题:指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题。3、腐败:是权力的滥用,即不正当地利用政府和公众所赋予的权力和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益。4、偏差性社会问题:一般指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题。5、毒品:是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。6、家庭暴力:是家庭矛盾冲突的一种极端行为表现。广义的家庭暴力是指所以行为。7、自然性社会问题:也就是自然灾害问题,指一种人类无法控制的力量造成的社会问题。8、社会变迁:是个人与社会的关系基本形态的变异。9、有计划的社会变迁:实质上就是对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响。10、社会发展计划:是对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想。11、社会现代化:是现时代社会变迁的新形式,是有计划的社会变迁。12、全球化:是现代化的扩张,是现代化的必然结果。社会学:研究个人与社会关系的综合性社会科学。描述性功能:那些为了了解和掌握发生了什么事,什么情况而进行的探索性研究。解释性功能:对影响社会事实发生,变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。预测:要提示将来的社会事件和状态是怎样的,包括预见与对社会未来的测量双重含义。合理性可行性评价的过程。理论分析,提出克服和解决问题的意见与建议。问卷调查:以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。一种观察方法。法。科学实验方法:间因果关系的一种研究方法。等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。析方法。定量方法:对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。第三章社会:以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。出来而必且个人更具体的概念。社会关系:人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。结合关系:人们在感情和行为诸方面相互结合,以达到共同目标的关系。对立关系:人们的相互需求在一定程度上相互对立或相互否定的一种社会关系。社会结构:社会主诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。人口资源:在特定地域内具有一定数量,质量和关系的人的总称。人力资源:在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源,体现了包含在人体内的产生生产能力。口规模。自然资源:与人类活动相关联的全部自然条件的总和,是社会赖以生存和发展的外部条件。可持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。第四章文化:(广义)人们创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。(狭义)专指精神文化,文学艺术,音乐体育等。文化特质:组成文化的最小单位,也称文化元素。这些文化特质就组成一个文化集丛。文化模式:由许多文化集丛结合而成的一个文化整体,而与其他文化模式互相区别。至破坏作用。习俗:历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。道德:以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准。法律:由国家制定和认可的,体现统治阶级意志的并由国家强制力保证其实施的社会行为规范。宗教:本质定义,从宗教是什么的视角下定义;功能定义,从宗教是作什么的视角下定义。从本质上讲,宗教是人们对超自然,超人类的神的幻想,敬畏与信仰,是现实世界在人头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰,观念,组织,制度于一体的复合体。文化交流:从文化传播开始的两种文化之间相互沟通,采借,冲突与融合的过程。文化传播:某种文化元素随社会交往而扩散,为其他社会所采借或吸收的过程。过程。文化冲突:异质文化在传播,接触中出现的相互排斥的想象和状态。第五章社会化:社会对个人的文化教化和个人对社会的主动选择和能动调适的统一过程。行为特征的总和。生活技能社会化:人们通过学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。价值观念社会化:人们认知与认同社会主导价值观念的过程。态度的过程。行为社会化:人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。特征。基本社会化:生物人通过基本文化教化,获得人的社会性和社会生活资格的过程。再社会化:人在成年以后的社会化,或称二级社会化。式需要的知识结构,价值标准,行为模式的过程。正向社会化:上代人对下代的文化教化和传递的过程。反向社会化:年轻一代用新知识,新观念影响前辈的过程,又称文化反哺。社会化的生物因素:个人所带有的一种由上代为下代提供的有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。社会化环境因素:影响社会化过程的全部社会环境。社会实践:实现知识的内化与积累,达到社会化目标的基本途径。第六章社会互动:人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。拟剧论:用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论。之间彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行为。合作:在社会互动中,行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。竞争:行动者之间为了共同的目标而展开的较量,争夺,它是社会互动的一种普遍可见的方式。符号:由一群人所共同认可的,有意义的代表其自身以外的别的事物的东西。语言:人类所特有的用来表达思想,交流思想的工具,是由语音,词汇和语法构成的一定的系统。身体语言:是身体来代表语言来表达意思的动作和方式。个人空间:环绕一个人周围的直接的物理区域i。社会网络:经过各种媒介通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系网。相对稳固的形态:定,那么这个网络就是~~~。相对松散的形态:如果个人和个人之间的关系比较松散联系在一起,那么这个社会网络就是~~~。第七章群体:人们通过各种社会关系而联结起来的进行共同活动和感情交流的集体。人群:那些偶发聚集体,也是偶然地在同一时间同一地方临时聚集起来的一群人。在行为上彼此相互影响。参照群体:被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。一种群体形式。家庭类型:家庭成员的组合状况,它是家庭中的代际结构和人口结构的统一组合形式。家庭生命周期:在一定的社会生产方式下,一定的家庭从产生到消亡的生命过程。体。社会人群。既得利益集团:对公共资源享有支配权的社会阶层,为了共有的特殊利益而结成的共同体。第八章组织:人们为了达到特定的目标而有计划建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。组织过程:组织的动态行为过程。组织决策:组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断,以期最优化的达到组织目标的过程。或情报的过程。纵向沟通:组织内部的信息由上层到下层或由下层到上层的传递过程。横向沟通:组织内同一层次的部门和组织成员之间的信息传递过程。正式沟通:组织内部的信息按照明确的规章制度所规定的方式进行传递,通常是成文的。非正式沟通:通过内正式沟通以外的渠道进行信息传递,通常是不成文的。的贯彻执行,维护组织的各项秩序。预先控制:在组织行为发生之前所进行的一系列控制活动。为始终指向组织的目标。反馈控制:针对组织成员的活动结果进行控制。和管理方式。非正式群体:与正式组织同时并寸的非正式的小团体,也叫非正式组织。员提供法定服务的政府组织。利润的各类工商企业组织,也叫私有部门。追求拥有者的利益,他们介于国家和市场之间。第九章的规范体系。价值要素:也称价值标准,是主体丢客体的有用性以及用处大小的判断。家庭制度:关于家庭的性质形式关系功能权利和义务的一套规范体系。经济制度:社会用于限制调节或促进人们生产分配交换和消费行为的社会规范体系。提高人的科学文化素质的社会规范体系及其组织机构的总和。社会成员和群体活动的规范体系。宗教制度:宗教观念,信仰,宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。社会制度的周期:一种具体的社会制度从产生发展成熟消失最后被新的制度替代的过程。第十章社区:以一定的地域为基础的社会生活共同体。社会的联系。系主要通过社区内各单位之间的协调方法来维持。农村社区:以农业生产为主要谋生手段的人们为主体构成的同质性较高的地域性生活共同体。高的地域性生活共同体。发展的过程。度的形式。划地社会变迁改善社区的经济社会和文化状况,提高社区居民的生活质量。第十一章广义的社会不平等:社会差别,个人或群体间的任何差异。狭义的社会不平等:个人或群体间的等级差异。阶级:依据社会资源的不同,占有状况及其相互关系所组成的社会集团。阶层:阶级内部的层次划分;泛指具有不同社会地位的群体。社会分层:依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。种姓或种姓制度:以血缘,血统和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会等级的制度。种族:人种,在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。等级:按经济和政治地位不同而相互区别的群体或社会集团。性别:男女两性在生理和心理上的差别。社会流动:社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的移动。垂直流动:社会成员在社会分层中跨越等级界限的位置移动。水平流动:社会成员在同一等级的不同位置之间的横向移动。第十二章为,离轨或差异行为等。偏差行动:以具体的行动或动作显示出来的偏差行为。偏差习惯:个人因嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为。偏差文化:以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为。违法行为:违反国家法律条文的行为,包括犯罪和未构成犯罪的违法行为。违章行为:违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条列的行为。违规行为:一切违反既定的生活方式,风俗习惯的行为。创新者:为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段。形式主义:拒绝社会提供的目标,但仍然遵守社会规范的手段行事。退缩主义:即放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段。反叛:不仅拒绝社会认可的目标与手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来代替。主流文化:一定社会地位中占主导地位的价值观和规范体系。亚文化:主流文化并存于社会的,但是非主导性的,与主流文化不同的价值观和规范体系。初级偏差:所有打破既有的社会规范的行为,不管是否已经贴上了偏差行为的标签。制,对各类社会关系加以调节和制约,对社会成员的价值观念进行引导和制约的过程。狭义的社会控制:对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。形态等方面的控制。的社会生活需求。制度化控制:按照一套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。识来实现。外在控制:利用外部社会力量促使社会成员遵从社会规范。社会行为。励。消极性手段:利用惩罚手段来限制社会成员不要做一些行为。社会过控:过分强调了社会控制的一面,忽视了社会成员的个性表达及自由要求的一面。社会失控:社会控制相对消弱,社会成员的自由散漫性提高。第十三章会协调发展的问题。特征:一事物区别于其他事物的显著的象征,标志。结构性问题:制度或社会政策失调诱发的社会问题。谋取利益。广义家庭暴力:所有家庭成员之间的暴力行为。包括父母子女之间,夫妻之间。侵犯妻子的人身权利,对其肉体和精神造成伤害的暴力行为。自然性社会问题:也就是自然灾害问题,一种人类无法控制的力量造成的社会问题。第十四章社会变迁:个人与社会关系基本形态的变异。有计划的社会变迁:对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响。社会发展计划:对社会发展总的方向,大目标,主要步骤与重大措施的设想。心理,文化等诸领域的全面性发展过程。社会学概论》名词解释(完整版)我今晚把社会学的所有名解都整理了出来,供考友们参考并祝大家顺利通过第一章(无)第二章社会学:研究个人与社会关系的综合性社会科学。描述性功能:那些为了了解和掌握发生了什么事,什么情况而进行的探索性研究。解释性功能:对影响社会事实发生,变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。预测:要提示将来的社会事件和状态是怎样的,包括预见与对社会未来的测量双重含义。合理性可行性评价的过程。理论分析,提出克服和解决问题的意见与建议。问卷调查:以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。一种观察方法。法。科学实验方法:间因果关系的一种研究方法。等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。析方法。定量方法:对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。第三章社会:以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。出来而必且个人更具体的概念。社会关系:人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。结合关系:人们在感情和行为诸方面相互结合,以达到共同目标的关系。对立关系:人们的相互需求在一定程度上相互对立或相互否定的一种社会关系。社会结构:社会主诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。人口资源:在特定地域内具有一定数量,质量和关系的人的总称。人力资源:在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源,体现了包含在人体内的产生生产能力。口规模。自然资源:与人类活动相关联的全部自然条件的总和,是社会赖以生存和发展的外部条件。可持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。第四章文化:(广义)人们创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。(狭义)专指精神文化,文学艺术,音乐体育等。文化特质:组成文化的最小单位,也称文化元素。这些文化特质就组成一个文化集丛。文化模式:由许多文化集丛结合而成的一个文化整体,而与其他文化模式互相区别。至破坏作用。习俗:历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。道德:以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准。法律:由国家制定和认可的,体现统治阶级意志的并由国家强制力保证其实施的社会行为规范。宗教:本质定义,从宗教是什么的视角下定义;功能定义,从宗教是作什么的视角下定义。从本质上讲,宗教是人们对超自然,超人类的神的幻想,敬畏与信仰,是现实世界在人头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰,观念,组织,制度于一体的复合体。文化交流:从文化传播开始的两种文化之间相互沟通,采借,冲突与融合的过程。文化传播:某种文化元素随社会交往而扩散,为其他社会所采借或吸收的过程。过程。文化冲突:异质文化在传播,接触中出现的相互排斥的想象和状态。第五章社会化:社会对个人的文化教化和个人对社会的主动选择和能动调适的统一过程。行为特征的总和。生活技能社会化:人们通过学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。价值观念社会化:人们认知与认同社会主导价值观念的过程。态度的过程。行为社会化:人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。特征。基本社会化:生物人通过基本文化教化,获得人的社会性和社会生活资格的过程。再社会化:人在成年以后的社会化,或称二级社会化。式需要的知识结构,价值标准,行为模式的过程。正向社会化:上代人对下代的文化教化和传递的过程。反向社会化:年轻一代用新知识,新观念影响前辈的过程,又称文化反哺。社会化的生物因素:个人所带有的一种由上代为下代提供的有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。社会化环境因素:影响社会化过程的全部社会环境。社会实践:实现知识的内化与积累,达到社会化目标的基本途径。第六章社会互动:人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。拟剧论:用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论。之间彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行为。合作:在社会互动中,行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。竞争:行动者之间为了共同的目标而展开的较量,争夺,它是社会互动的一种普遍可见的方式。符号:由一群人所共同认可的,有意义的代表其自身以外的别的事物的东西。语言:人类所特有的用来表达思想,交流思想的工具,是由语音,词汇和语法构成的一定的系统。身体语言:是身体来代表语言来表达意思的动作和方式。个人空间:环绕一个人周围的直接的物理区域i。社会网络:经过各种媒介通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系网。相对稳固的形态:定,那么这个网络就是~~~。相对松散的形态:如果个人和个人之间的关系比较松散联系在一起,那么这个社会网络就是~~~。第七章群体:人们通过各种社会关系而联结起来的进行共同活动和感情交流的集体。人群:那些偶发聚集体,也是偶然地在同一时间同一地方临时聚集起来的一群人。在行为上彼此相互影响。参照群体:被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。一种群体形式。家庭类型:家庭成员的组合状况,它是家庭中的代际结构和人口结构的统一组合形式。家庭生命周期:在一定的社会生产方式下,一定的家庭从产生到消亡的生命过程。体。社会人群。既得利益集团:对公共资源享有支配权的社会阶层,为了共有的特殊利益而结成的共同体。第八章组织:人们为了达到特定的目标而有计划建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。组织过程:组织的动态行为过程。组织决策:组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断,以期最优化的达到组织目标的过程。或情报的过程。纵向沟通:组织内部的信息由上层到下层或由下层到上层的传递过程。横向沟通:组织内同一层次的部门和组织成员之间的信息传递过程。正式沟通:组织内部的信息按照明确的规章制度所规定的方式进行传递,通常是成文的。非正式沟通:通过内正式沟通以外的渠道进行信息传递,通常是不成文的。的贯彻执行,维护组织的各项秩序。预先控制:在组织行为发生之前所进行的一系列控制活动。为始终指向组织的目标。反馈控制:针对组织成员的活动结果进行控制。和管理方式。非正式群体:与正式组织同时并寸的非正式的小团体,也叫非正式组织。员提供法定服务的政府组织。利润的各类工商企业组织,也叫私有部门。追求拥有者的利益,他们介于国家和市场之间。第九章的规范体系。价值要素:也称价值标准,是主体丢客体的有用性以及用处大小的判断。家庭制度:关于家庭的性质形式关系功能权利和义务的一套规范体系。经济制度:社会用于限制调节或促进人们生产分配交换和消费行为的社会规范体系。提高人的科学文化素质的社会规范体系及其组织机构的总和。社会成员和群体活动的规范体系。宗教制度:宗教观念,信仰,宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。社会制度的周期:一种具体的社会制度从产生发展成熟消失最后被新的制度替代的过程。第十章社区:以一定的地域为基础的社会生活共同体。社会的联系。系主要通过社区内各单位之间的协调方法来维持。农村社区:以农业生产为主要谋生手段的人们为主体构成的同质性较高的地域性生活共同体。高的地域性生活共同体。发展的过程。度的形式。划地社会变迁改善社区的经济社会和文化状况,提高社区居民的生活质量。第十一章广义的社会不平等:社会差别,个人或群体间的任何差异。狭义的社会不平等:个人或群体间的等级差异。阶级:依据社会资源的不同,占有状况及其相互关系所组成的社会集团。阶层:阶级内部的层次划分;泛指具有不同社会地位的群体。社会分层:依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。种姓或种姓制度:以血缘,血统和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会等级的制度。种族:人种,在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。等级:按经济和政治地位不同而相互区别的群体或社会集团。性别:男女两性在生理和心理上的差别。社会流动:社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的移动。垂直流动:社会成员在社会分层中跨越等级界限的位置移动。水平流动:社会成员在同一等级的不同位置之间的横向移动。第十二章为,离轨或差异行为等。偏差行动:以具体的行动或动作显示出来的偏差行为。偏差习惯:个人因嗜好

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