考研数学专业该怎么准备

第页考研数学专业该怎么准备关于考研数学，当然是提前准备更好，数学是考研不能忽视的重点。那么，考研数学专业该怎么准备?下面我为大家整理的一些方法，希望大家喜爱!

基础复习阶段现在至6月

▶明确目标，确定教材

本阶段大家要明确考研专业，确定考数学几，开始第一轮复习，重点是完成对教材的复习。教材是高教出版社出版的全国首批示范教材，有同济第七版的高数，同济第六版的线代和浙大第四版的概率，这三本是主流的本科教材。但是考研的考试要求和本科教学的要求是不一样的，这就要求考生复习之前必须先明确三点：考研不考的坚决不看，考研要求而本科没学的必须要补学，二者的交集必须吃透。切勿没有目标，没有侧重点的闷头死学!

▶完成复习，多做学习

完成教材复习还是不够的，因为每个人的学习进度，自己的基础知识不一样，六月份之前完成教材的复习之后，必须要开始36讲(高数18讲，线代9讲，概率9讲)和题源1000题的复习。教材中的课后题比较简单，36讲课后题比较有针对性，比较难，但是题目比较少，大家都知道学好数学必须要大量的做题，题源1000题分三本，数一数二数三都有自己对应的书。在完成复习之后，参照做题技巧，多加学习，达到事半功倍的效果。

强化提升阶段7月至8月(黄金阶段)

暑假这段时间是学习的黄金阶段，为什么这么说呢?这段时间同学已经结束期末考试，开始放假，没有其他事情干扰自己学习，这段时间自己必须自我约束自己，保持天天学习，在职的考生更必须要吃很多的苦，必须要自己挤时间来学习。夏天比较炎热，往届好多同学趁着一早一晚天气比较凉快，晚上学到半夜两点，早上6点就起床去自习，这段苦日子能保持下来的都可以脱胎换骨，基本最后都会成功。

本阶段要确保较大的学习量，36讲跟题源1000题必须完成，考生在做题时要认真写出解题的每一个步骤，尽量避免漏步和跳步，并确保计算无误。单纯的依靠眼睛看，不动手写，很容易造成眼高手低。此阶段大家要加深对基本概念、公式、定理的理解，掌握解题技巧，训练计算速度。在暑期复习时间安排上，天天学习数学的时间尽量要集中到一起，并确保每日连续复习，否则关于数学解题功底相对薄弱的同学而言，可能前功尽弃。

另外，完成36讲与题源1000题之后，必须要开始真题大全解的学习，这我强调一下，做真题必须是从1987-2016年30年真题，不能只做近十年的真题。因为依据近几年的考研，考研试题里比较难的几道大题在20年之前，九几年的真题里都有原型，只不过略微改编了一下。做真题的时候切记不可挑着做，一定要模拟一下考场环境，真题必须按着套卷做。每个人可是依据自己的进度，不管做两套三套还是做完了十几套真题，这个阶段必须开始做真题。

总结提升阶段9月至10月

这是临考前非常重要的阶段，9月新大纲发布，考生要对2017新考纲所要求的知识点做最后的梳理，熟记公式，十月黄金周之前完成真题大全解近30年真题，重点解决强化阶段复习过程中的疑问，强化巩固，坚持做题感觉，持续提升。

其次这段时间必须要开始做命题人8套卷，这八套卷是由以前的两位命题组长以及两位刚刚从命题组退出来的老师共同完成的，试卷比较难，比每年的考研题都难好多，但是特别锻炼能力，考前考生必须要做点难题，这样到了考场碰到难题才不会惊慌失措。

冲刺模考阶段11月至12月

此时，大家要对真题再次复习，查漏补缺，真题做一遍肯定是不够的，把前期工作中的疑问再扫一遍，配合8套卷和4套卷检验自己的复习成果，迅速提升自己的解题能力和应试技巧。四套卷讲严格按着考研数学的真题〔制定〕答题卡，卷面，并且有严格的评分标准，同学们可以按着四套卷规按时间模拟考场环境测一测自己能考多少分。

最后送上张宇老师的一句话：考研之路似苍莽，俱向往，深考量，甚嚣尘上，请君莫彷徨;北风啸杀掠考场，身似铁，心如钢，雄关不惧，成败自含香。

2考研数学如何规划复习

第一，准备工作

考研就是一场没有硝烟的战争，要想取得胜利，首先要知己知彼。知己就要首先确定自己的考试科目，是数一、二、三、396?然后准备好相应的课本、学习册、视频课程，纸质资料和视频资料既要有质量适应现在的考研，又要合适自己自己能看得下去、听的下去;知彼就要看考试大纲，数学大纲几年都没有改变，可以参照去年的大纲，确定自己的考试内容、试卷结构、各科目的比重。

第二，做好规划

考数学的考生考研都是四大科：政治、〔英语〕、数学(经济类联考)和专业课。考研复习切忌一科复习完再复习下一科，容易遗忘，跨考采用的是五轮四阶的复习。第一个阶段是基础阶段(3月初6月末)。基础阶段的任务就是解决三个基本问题基本概念、基本理论和基本方法。计算自己有效的学习时间，合理安排好数学的三科复习时间，其中高等数学的复习时间大概占总复习时间的70%。以后阶段的安排要依据基础阶段的复习效果再定。

第三，考研初期常碰到的问题及解决办法

1、觉得数学太难，无从下手。解决办法：(1)挑一些讲的比较基础的考研视频课程听，先听课，再配套做学习，学习要找有详解的做，自己做不下去，可以参照答案，多做几题就有自己的思路了;(2)如果考研视频也觉得难，就要找一些大学数学的公开课，再配着课本和课后学习题，有了一定的基础之后，再听考研视频就不会太困难了。

2、数学定理、结论太多，记不住。解决办法：(1)记定理和结论的时候要理解的记忆，不要死记硬背;(2)通过做题背，在做题中应用定理和结论，做几道题后就记住了;(3)对比记忆，容易和哪些知识混淆，就和这些知识对比记忆，就不容易记错了;(4)常常总结，学完一部分内容，就自己总结一下思路和主要的内容，隔几天就翻看一下自己总结的笔记。

3、计算总出错。解决办法：(1)对照答案，分析是理论理解有误，还是单纯的计算问题。理论理解问题重新听视频、看课本，找到理解的漏洞;计算问题重新计算。(2)开始学数学计算时，计算不要着急，要细心算准确，先确保准确度，后面再逐渐提升速度。

万事开头难，但好的开始时成功的一半。所以考生坚持好正确的心态很重要，在开始复习的时候碰到困难是正常的，一点一点的客服困难，就是你逐渐走向成功脚步。

3考研数学成绩怎么提升

1、复习要遵循步骤。

应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行系统复习。尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。清楚了各个考点，形成一个知识体系，掌握了基础后，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。然后是整理网上一些出色老师所讲的数学视频笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。

综合性试题和应用题，在初步复习时可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积存解题思路，同时还可以帮助提升各个知识点的理解和消化。注意解题技巧。每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。以后碰到类似的题目，就跳过不做了。这样不仅可以做到熟练运用相关知识点和解题方法，还可以少做大量无用功，节省很多复习时间，从而大大提升了复习效率。

2、不要钻偏题、怪题。

考研不是数学比赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。复习中，碰到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提升能力。但复习时间毕竟有限，在确定思索不出结果时，要及时寻求帮助。一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。要充分借助老师、考研同伴的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。

3、平常做题养成细心的习惯。

无论是大题还是小题，都不容轻心。每年许多小伙伴容易在看似不起眼的选择题和填空题上失很多分。其实选择与填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会"一失足成千古恨'，稍不留神，一步做错就全军覆没。不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有"会做但做错'的状况出现，应该平常做题就态度认真。

4、数学真题的复习要按章节进行，就是找出一份已经分好类的历年真题集。

这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使冲刺阶段的总结性复习更有针对性和目的性。

4考研数学要怎么学

首先我们必须要明确自己的复习状况和接下来要解决什么问题。

因为只有知道问题在哪我们才好着手去处理。特别考生假设因其他的事情基础阶段耽误了，这个阶段还是要以强化基础知识点为核心去复习，万丈高楼平地起，基础的东西没有后期要有所突破还是比较困难。

如果基础阶段的复习是我们考研数学复习撒网阶段，重心是建立知识点体系和框架，弄明白知识点里面有什么、能做什么、以及怎么去做。那么强化阶段就是我们慢慢收网的阶段。这个阶段的复习重心除了要发现自己知识点的漏洞之外，还要兼顾重要题型、知识点、常见方法的强化学习，由会的状态上升到熟练的状态。

要做好这些我们要有个具体的复习计划安排。计划的制定要依据自己的问题去安排固定的时间去处理。可以知识点关联性或者题型的角度为主线安排去做。在做的时候首先要回到知识点和思路上面去梳理清楚，然后结合学习去做，直到自己完全理解准确为止。

比如证实存在性问题，那么我们就可以把涉及存在性问题的知识点总结出来，即有介值定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒定理、积分中值定理。然后围绕判别具体用哪个存在定理的条件和形式角度、用该定理时又该做什么以及思路是什么。这样下来就不仅是记住定理，而是能够从根本上面去解决这一类问题。

其次要重视总结。

不管是理解知识点、还是做题、甚至看别人写的解析也好，我们都要去总结，总结才是我们收获、提升的手段与表现。不能为看书而看书，也不能为做题而做题。总结的关键是我们要知道从那些角度去总结。比如做题时总结可以从三个方面去做总结，一就是本题涉及的知识点的角度去总结，即本题用到那些知识点，每个知识点又用到什么;二就是题型的角度去总结，即老师出题的角度和背景;三就是从做题的思路和方法上面去总结，即碰到该类型的题目我们可以用那些方法去处理。这样我们通过学习+总结这样一个过程，要不了多久就会发现自己不知不觉之中提升了，而且