音乐学专业认知见习 专业实习 采风课程教学大纲

音乐学专业认知见习、专业实习、采风课程教学大纲一、课程基本信息课程名称认知见习、专业实习、采风》课程代码109207310920741091092修读性质必修学时总学时理论实践学分4404开课单位音乐学院课程负责人课程团队课程考核形式分散课程性质实践教学课程适应专业舞蹈学（师范）先修课程各门专业必须课和选修课二、课程目标（一）课程目标认知见习、专业实习、采风作为专业实践教学的重要内容，是高校音乐专业人才培养的重要教学环节，是学生完整的专业知识结构所必不可少的重要内容。本课程的教学目标如下：课程目标1（课程思政目标）：通过认知见习、专业实习、采风，感受伟大祖国的巨大变化，进一步激发热爱伟大的中国共产党、热爱伟大祖国的深厚感情。且深入认知社会，了解社会的需要，将个人理想与社会需求更好地结合，认真做好职业生涯规划。课程目标2：通过这些实践手段，使学生获得将专业知识和技能运用到教学实践活动的感性经验，并拓展学生艺术视野、转变学生文化观念、梳理弘扬民族舞蹈文化的信念、加固对民族母体文化的认同、增强自身艺术素质与民族文化底蕴。[毕业要求2：教育情怀]课程目标3：通过这些实践教学环节，让学生零距离感知民间舞蹈艺术，在交接、学习、收集民族民间舞蹈的过程中，体验和认识丰富的民族文化内涵，并将所知、所感、所见、所想融入教学实践之中，为保护、传承地方民族民间舞蹈乐贡献自己的力量。[毕业要求:3：学科素养]课程目标4：这种走出课堂的认识实习，使学生们直观的了解了舞蹈发展的现状以及未来的发展趋势，也激发了他们主动学习、热爱专业的情怀，为音乐专业复合应用型人才培养奠定了坚实的基础。[毕业要求:6：综合育人]（二）课程目标对毕业要求的支撑关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标2毕业要求2：教育情怀2.1通过深入中小学舞蹈课堂，感受教育教学氛围，观察教师、学生在教育教学活动中的行为，观摩优秀中小学舞蹈教师的教学过程，提高对教师职业的理解与认同，提高自身综合修养。课程目标3毕业要求3：学科素养3.1通过深入中小学舞蹈课堂，使学生认识到舞蹈教师的知识结构和专业能力，明确应具备的教育知识、学科知识、学科教学知识和专业技能，并通过与中小学教师的交流，学习积累舞蹈教师专业知识和技能的方式。课程目标4毕业要求6：综合育人6.1通过认知见习、专业实习，可以让学生真正深入中小学舞蹈课堂，感受教育教学氛围，观察教师、学生在教育教学活动中的行为，观摩优秀中小学舞蹈教师的教学过程，提高对教师职业的理解与认同，提高自身综合修养。6.2通过采风使学生能够零距离地了解、学习和收集民族民间舞蹈，感触、体验和认识其中丰富的民族文化内涵；增强民间舞蹈资源的保护与开发意识，增强自身艺术素质与民族文化素质底蕴。三、课程教学内容与学时分配本课程实践学时教学安排见下表：序号实践教学项目名称项目类型项目内容简述建议学时对应课程目标1认知见习验证型使学生接触中小学的舞蹈教学环境，通过观摩教学和与教师的交流，了解中小学舞蹈教学的实际情况和现状，增加对学科专业的感性认识，获得将专业知识和技能运用到教学实践活动中的感性经验，了解进行中小学舞蹈教学和学生管理的相关实际知识，激发学生热爱专业、勤奋学习的积极性和教师职业的责任感与使命感。撰写认知实习报告。1周目标22专业实习设计型通过深入中小学舞蹈课堂，使学生了解舞蹈教学设计、教学实施，班级管理、教育教学评价、反思与交流的基本流程，提升舞蹈教师专业能力。在见习期间进行一些初步的中小学舞蹈教育调查，收集、积累有关的资料，为专业课程的学习和毕业设计（论文）奠定良好的基础。2周目标33采风综合型1.采风考察内容的选题和调查提纲的拟定2.采风成果的整理与展示3.积极围绕采风题材开展科研活动；充分利用收集素材进行艺术创作目标6合计4周四、课程教学方式与策略1.认知实习与专业见习以集中和分散相结合的方式进行，以集中为主。集中实习与见习是指由学院统一安排学生在同一时间由专业老师带队到学院建立的实习基地进行实习与见习；分散实习与见习是指在专业教师的指导、管理和监督下，学生在自己联系的单位进行实习与见习。2.采风考察目的要明确，让考察——报告——整理一一提练——设计成为一体，并由专业课老师带领外出。五、课程考核评价方式与要求（一）考核方式与课程目标的达成情况课程目标考核内容评价依据/学习任务对应毕业要求目标1目标2目标3目标4学生在见习或实习单位的表现、工作态度、工作能力，采风期间的工作方式、采访技巧、采风资料的梳理和调查报告的书写1、认知见习、专业实习主要从学生的学习能力、工作能力、工作态度等方面结合认知见习、专业实习手册考核2、采风以考察调研汇报为主，结合采风中的调研报告毕业要求2毕业要求3毕业要求6（二）考核方式及具体要求1.考核方式：由指导教师根据学生认知见习和专业实习、采风期间的表现、过程记录和总结报告完成情况等综合评定。2.总成绩评定：总成绩=平时表现20%+过程记录30%+总结报告（手册）50%（三）评分标准课程目标100-9089-8079-616059-0优良中等及格不及格目标1目标2目标3积极主动、认真而圆满完成认知见习、专业实习和采风能认真负责、较好地完成见习、实习和采风的各项工作基本完成见习、实习和采风的各项工作能够参加见习、实习和采访的活动，但是不够主动认真、偶有缺点和差错，但都能虚心改正不参加见习、实习和采风的活动或者