工作实习总结模板合集9篇

Word第第页工作实习总结模板合集9篇工作实习总结篇1

酒店管理专业当然必需从酒店基层的服务人员开头做起，但是在实习之前唯一圆满的是没有经过正统的面试。虽然在培训之出有一个自我介绍。我的表现欠佳，但是那个不是面试，那个自我介绍只能说明我的临场发挥失常。我实习的单位是营口天沐温泉度假村，天沐集团是珠海天沐温泉旅游投资集团有限公司及珠海天沐地产投资集团有限公司组成的一个集投资、开发、销售、经营管理一体化的复合型产业集团。天沐集团所从事的产业属于国家政策重点支持的绿色环保性旅游产品和旅游地产项目，进展前景宽阔，市场潜力巨大。

实习的收获真的是很大的，由于我在楼层做一名楼层服务员。虽然每天很少接触客人，但是客人的一些疑问和困难是需要我们去帮助解决的。例如说客人对酒店内部不熟识你要为他指路，回答客人的问题了解基本房价，了解餐饮部位置、了解温泉位置等等。

实习目标：通过在酒店的实习工作

1、熟识酒店的基本机构，以及每个工作机构的基本工作流程

2、通过自己的努力实践自己在学校所学的一切关于酒店管理方面的理论和基本学问，将在学校学习到的楼层服务员的职责融会贯穿变成一种本能。

3、在实际中提高自己对管理的理解和感悟

4、为以后的工作打下基础，作好正式工作前的热身吧

5、建立自己个关系网络，学会如何做人，在实际工作中，不断发觉自己的缺点和优点，扬长弊短吧，盼望自己不断的提高和更好的进展。

6、在工作中学习在学校学不到的实际学问。

7、学会如何的变通，不能一成不变，不能太死板，不能人云亦云，要有自己的见解和收获，不能太放纵，要学会和同事之间好好的相处，在工作中实现自己的定位和抱负。

8、在工作中感受社会的改变，为将来的进展有个良好的调查。

9、在工作中学习别人的阅历和其他同类学校同学的优点和特长，最终找到适合自己的工作方式，找到适合自己的进展轨迹。

最终盼望自己在实习中有所收获，不要心高气傲，要平心静气的踏实工作，会得到别人的认可和赞扬的!

走好自己的每一个旅程，在将来的路上不断的加油，胜利能够实现自己的抱负和价值!

实习收获和心得：实习还没有结束，但是我们要做好收获和心得的总结，好好回顾历史，这将带给我们不行限量的好处。我们要随时的总结自己的失误改正缺点，越来越优秀越来越完善。虽然我还没有拿到加分，但内在的收获的提高是不行否认的，谁也不敢说这一个月自己是混过来的。总的来说我的收获有以下几个方面吧：

1、我学会了如何的做人和如何和人们沟通，尤其是那些难相处的客人、有特别要求的客人以及脾气不好的客人，真的我必需大度的接受，我必需学会忍耐，不经受风雨怎能见彩虹。我觉得我如今已经温柔，安静多了。不在像以前一样同一个小爆竹一样。

2、无论作什么肯定要专心，否则你总是那个大家厌烦的人，不受欢迎的人，你要学会察言观色，要从客人的一个动作一个眼神中看到自己的缺乏，看到客人的要求，要有服务的意识和精神。服务要有灵性，否则自己很难在这个领域里立足。

3、不要太傲慢不要太气盛，要虚心，要平心静气的接受别人的特长和优点以及建议，这样你的头脑才能时刻是糊涂的，这样你才能在不断的竞争中取得自己的胜利和收获。

4、要学好英语，英语在酒店的工作中实在是太重要了，假如你的英语好一点的话你的机会将比别人多的太多了，假如你的英语不是那么的好你肯定从如今开头就要加油，由于只有这样你才会为你的客人供应更加人性化更加优越的服务吧。虽然在客房目前我还没有为外国客人供应过服务，可是这不代表着以后不会有。

5、我收获了一月个秀丽的回忆和经过，这将成为我人生的第一个秀丽的驿站，在下一个月的工作中我会长长的想起这一个月的工作缺乏。

6、我同时收获了一个生存的技能，以及人生很重要的老师们，我感谢!

最终的展望：我们已经是大人了，我们已经成年了。所以我们肯定要明白自己要面对的是什么，不管如何我们都要顽强，我们都要学会用自己的努力证明自己是一个强者，我们不要给别人增加那么多的压力和负担，我们肯定要先解决自己的问题，在试着总结以下自己以前所走过的路程，为以后的进展奠定一个基础。在以后的工作中我们要连续的发挥自己的优势和特长，不断的制造奇迹，制造属于自己的星空。我们的将来或许是有风有雨但我们的内功和外功只要足够的强，我们都会乘风破浪，我们都会闯出自己的世界。

对于将来的展望我已经有自己的支配和准备，我知道我还要学的东西还是许多的，我想先在自己喜爱的酒店中工作几年，塌实，勤劳，保持自己的方向。然后学习更好的理论学问。更好的去深造这门浅显的理论。同时我会一如既往的努力拼搏，不会辜负那些对自己很好的领导、老师、伴侣和同学!

汪国珍说过：“既然选择了远方就风雨兼程吧!”在以后的学习和生活及工作中，又会有新的状况和困难，但我们必需变的足够的强大和顽强，加油吧，同学们，我们的将来不是梦，我们的目标在远方，我们的盼望在远方，我们的胜利在将来，加油吧!我们的将来真的不是什么空想，只要我们有自己的方向，剩下的就是不断的风雨兼程!!

工作实习总结篇2

小的时候，我的愿望就是当一名老师。我认为老师这份职业特别神圣，老师有无私的奉献精神和对同学长久的爱。这次轮到我们实习了，来之前，虽然心里有些紧急，但是还是很期盼。由于我们遇上好机会了。“国培打算”不仅培训的老师有益，而且为我们顶岗实习的同学供应了走上讲台的机会。这样对我们的学习和实践有很大的好处。

我还对我的第一节课记忆犹新。我很喜爱小伴侣，但一次和那么多小伴侣打交道，心里还是有些紧急。不过孩子们的热忱把我的紧急心情完全消除了，虽然只是一堂简洁的自我介绍，但是我们沟通地特别快乐。看着他们一双双纯净的大眼睛，我被感化了。有一位小伴侣还跑过来说：“老师，祝你永久欢乐！”我听了，特别感动，做一名老师太美好了！虽然我不是一名正式的老师，但是我对自己的工作还是严格要求的。美术教案的编制，都是严格根据新课程标准的要求编写的。其中，教学目标，都是根据新课程提出的“三维”目标：学问与技能目标、过程与方法目标、看法情感与价值观目标进行仔细编写的。课余时间，我还仔细学习新的教学观。例如：

一、教学是课程创生与开发的过程。

二、教学是师生交往，主动互动，共同进展的过程。

三、教学重过程甚于重结论。四、教学更为关注人而不只是学科。我会把这些教学观运用到我的课堂上。新的同学观中，“一切为了每一位同学的进展”是新课程的最高宗旨和核心理念。我喜爱大力地表扬我的同学，这样有利于调动同学的主动性。当然，我也不会宠着我的同学。课堂上，我就是老师，必需仔细听我的课，不能写其它科的作业。在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我从来不体罚同学。相反，我很反对体罚同学。课下，我和同学是无话不谈的好伴侣，同学会和我谈天、约我们打球、猜谜语等等

前两三个星期，同学掌握画面的力量还是不好的，还有作画的步骤也是有些乱。有许多同学不敢把自己的画拿给我看。他们总是说：“老师，我画地太丑了！”我就鼓舞他们说：“我决得还可以，再连续专心去画，仔细地画，大胆地画，连续加油努力！同时，我会敬重同学在课堂上的主体性，我不会告知他们应当画什么，由于我的思想不代表他们的思想，应敬重每一位同学的话语权。当一位同学拿一幅画给我看的时候，我说;"这个地方画地很好，很有想象力，不过那里看着有点空，再认真想想还可以画上什么呢？”他就会很兴奋地回去再画。我这样做是让他们动脑思索。有许多同学用铅笔画的稿子很不错，但是涂上颜色后会更乱，颜色用的也不丰富，不懂颜色的对比与和谐。后来，我特意在每个班都强调了，教他们先用铅笔画，错了可以改，修改到自己满足之后再用黑笔细心地勾边，勾完边之后再涂颜色，要留意颜色的冷暖对比与和谐统一。后来，我再看他们的画的时候，我特别的快乐，他们进步太大了，特殊是一二班级的小伴侣，画面的颜色丰富了许多，看着特殊地舒适！

有一天，我在画工笔画，我总是看着我的画的画面的颜色太单调，但是我找不出缘由。我看看同学的作品，他们的作品的画面颜色特殊丰富。我突然恍然大悟，我的作品德画面就是颜色不丰富，所以不耐看。从这里我也学到了许多，对我今后专业的学习有了很大的关心！

我们把同学的优秀作品都装上框挂在教学楼里了，每天看着这些作品，心里别提多兴奋了。有一天，张老师跑过来对我说：“小荀，你同学的作品的名称有一个字写错了。”我心禁了一下。我忙问：“是哪一幅啊?”“《七星瓢虫》的瓢字”张老师说。我才想起我写成飘扬的飘了。我想我做事还是很当心地，还是出错了，我抓紧去改了过来。后来，我想真的很感谢张老师准时告知我，我是有错就会认错并且能主动改正错误的人。但是从这件事上我领悟出老师肯定要严格要求自己，肯定要谨慎，方方面面都要考虑周全。

总之，这段时间，不管是工作还是生活上我学到了许多，也特别感谢中心完小的领导和老师对我们工作的支持和生活上的关心！我觉得自己特别的美好！经过这段时间的熬炼，我对自己今后的生活和工作都有了很大的信念，我会英勇地乐观地去面对今后的一切！

工作实习总结篇3

一、得机

xx年9月23日，威立雅水处理技术有限公司人力资源经理宋经理主动联系陆老师，表示有意在我院聘请实习生，并继去年之后再次在我院召开宣讲会。

感：本次与企业的沟通活动又是一次我们被动的去接受机会，而非主动的去获得机会。当然，能得到这样的机会，也是威立雅对同济高校环境学院以及上一届实践部与之胜利合作活动的认可。

二、联系

由于9月23日新一届研会尚未成立，当天下午，我个人代表实践部根据陆老师指示，通过email与宋经理进行沟通。

两天后，接到宋经理电话，此次电话明确的内容有：

关心威立雅推举三名设计助理实习生候选人进行二面。详细的要求、待遇、工作地点等方面进行了明确。

她有意在我院召开宣讲会，但要与法方沟通，详细时间未定，说等10月20几号这次设计助理实习生聘请结束之后，或答应以确定下来，届时再谈。

宋经理留下了她的联系电话和工作地点。

三、宣扬

讨论生：主要面对研三兼顾研二同学。主要宣扬方式是：联系研三研二各班班长，通过班长飞信告知每位同学。宣扬，将依据威立雅要求编写的设计助理实习岗位宣扬单上传至各班群共享。

本科生：主要面对大四同学。有杨硕负责联系崔老师，并有崔老师支配。

讨论生宣扬工作自“十一”间续在各班开展。本科生宣扬，鉴于假期，“十一”开头。至10月18日共收到简历20多封。

宣扬工作总结：

从收到简历数来看，宣扬做的还算比较到位的。这个环节的缺乏有：

宣扬单中写道收简历截止日期为10月18日，并于18日进行了面试，时间过于拥挤，应把截止日期往前提2天，便利部员为面试做好预备。

本科生简历中环境工程人数很少，而威立雅更倾向于选择本科环境工程的女生，因此这一点的宣扬是有一些问题的。缘由可能出在，宣扬之初考虑到当时状况，担忧报名人数缺乏，而并没有强调环境工程这一点。由于杨硕同学靠自己关系的推举，问题得到了一些弥补。

四、面试

由于收到简历较多，单从简历看，不能确定结果，且威立雅给的要求中提到实习生要有肯定的沟通协调力量，因此经部员商讨，确定首先进行一轮面试。

面试官：杨硕、桂学明、黄慧、李俊鹏、严潇楠、魏振；面试时间地点：10月18日2；00明镜楼112

面试问题：英文自我介绍+个人时间、对该份工作的熟悉和看法、现场表现等

面试人数：最终有10几人参加面试，主要是本科生。面试之前跟部分讨论生有过沟通，她们因时间及威立雅更倾向于本科生等缘由未参加面试。

最终通过面试+简历+设计助理工作性质+威立雅要求综合考虑选择了三名本科生，并将三人推举到宋经理处，她表示择日将进行二面。

注：19日将三人简历发给宋经理，20日经宋经理要求将三人专业课成果单发给她。至今日二面时间及地点仍未定下来，缘由是她们那边始终很忙，有人出差，但二面确定是要的。

五、后续

经沟通了解到，威立雅方面由于有一名负责人在法国做一个项目可能到明年三月份才能回来，因此宣讲会估量要到明年三月份之后才能进行。之前再争取吧。11月17日她们在财大有个聘请会。待二面结束后，与被选择的设计助理实习生连续保持联系，便利与威立雅沟通。

工作实习总结篇4

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。很荣幸能参与这次联通公司举办的“青春在沃，学见打算”实践活动。经过十天的努力工作，我最终熟悉到学校与社会相差之大。学校只是我们步入社会的温床，而实践才能真正体会到社会竞争力的大小。不做不知道，就连一个小小的业务员，也需要百般的磨练才能将工作真正做得水到渠成。

工作对每一个人的要求都是很高的，看似平常简洁的动作或言语，或许正是由于这样，你可能得到或者失去一个客户对你的信任和满足。人常说详情确定命运。不错的，其实不管是什么工作，详情是最重要也是最简单被忽视的。就像师傅们教育的，做事必需专心，尤其是搞业务方面的，首先得把自己的心放正，这样即便没有胜利，你也能从他们身上学到许多东西。

这次与客户面对面的接触使我受益匪浅，也发觉自己还有许多缺乏，需要准时改正和学习。下面就我个人的经受总结以下几点，盼望对我以后的人生有所关心。

首先，礼仪是确定你胜利与否的重要标杆。

如今都提倡微笑服务，所以在与客户交谈的同时必需保持微笑，不管客户对你提出什么刁难的问题，始终得认清自己的立场，坚持自己的原则，并很有耐烦的为他们解释一些不懂的地方。即便最终没有完全胜利，最至少客户对你的服务看法会有很高的评价，这样也是宣扬自己、宣扬公司的一种好方法。

其次，要培育较强的规律思维力量和语言组织力量。

每一次面对顾客，对自己的口才也是一种很好的熬炼。并不是你能说就行，必需得会说，要懂得因人而异。不是每个人都喜爱话多的人，所以要抓住他们的弱点和优点。准时便利的推广并扩大自己的业务，并建立良好的合作〔人缘〕关系。

再次，培育敏锐地观看力量是取得胜利的必需

每一个客户都有其弱点和优点，要擅长抓住这一点，利用他们这方面的心理取得客户的满足。但需要强调的是要本着诚信的原则，并做到不欺瞒顾客，不夸大事实，做到真实、真诚、真实地为客户服务。

最终，要擅长总结。

有了第一次其次次与客户接触的阅历，信任之后再接触其他客户时，你的言谈举止、道德修养将会有很明显的提高。擅长总结客户对你的评价以及你对客户心理方面的揣摩，信任这样对我以后的人生会有很大的关心。

每个人都是在历练中成长起来的，信任经过这次实践活动，我及我的战友们会有一个质的飞跃。由于真正的将理论与实践结合起来不是件很简单的事情。也盼望能经过这次实践使我们变得更加稳重，更加成熟。真正能担当起分担老师、同学工作的一分子，赐予他们更多的关心，更重要的是能让自己在以后的工作中有一个更好的定位。

以上就是我在联通见习十天来得到的一点阅历和感悟，盼望对各位有所关心。

工作实习总结篇5

在过去的一年，钣模车间在公司领导下在公司各部门以及我们车间全体员工共同努力下，完成生产下达的任务，一如既往亲密协作各车间各部门的工作，有打算完成每月，每周作业生产，主要做到了以下几个方面工作：

20xx年共生产焊接箱体557台CS系列：368台

CS500～560箱体120台，CS580箱体7台，CS650~750箱体115台，CS875箱体60台，CS1000~1200箱体56台，CS1250箱体10台。CP系列：141台

CP400箱体6台，CP450B箱体35台，CP650箱体1台，CP750箱体60台，CP875箱体14台，CP910箱体4台，CP1000箱体20台，CP1450箱体1台。CH系列：21台

CH500箱体11台，CHJ875A箱体2台，CH500A箱体4台，CH750箱体4台。SVTL系列7台

SVTL875：4台，SVTL750：2台，SVTL650：1台新产品：20台

GCD1050：8台，C1000B：3台，CD580：4台，CP875JG：1台，SJ650D：1台，C650R：2台，GCD800：1台。模具制造共38套

泵、涡型芯模：28套泵涡铁模：10套二、平安生产现场定置管理

20xx年钣金车间不懈努力狠抓平安生产，对吊车、氧气、煤气、二氧化碳焊机、电线、电缆正确使用，特殊是二氧化碳焊机(熔深和焊缝易于掌握，焊接质量好，焊缝抗裂性好，电能消耗小，使用本钱低大大提高生产效率)。车间生产平安及卫生，提高车间的生产平安和清洁状况文明生产落班前做好设备保养，环境卫生。过去的一年还存在着缺乏问题，半成品工件摆放不整齐，现场卫生不井条，今后要加强对员工思想教育。

今年6月钣金车间开头ERP系统，能有效提高数据精确性，令零部件能快速进入下工序，到达信息共享和提高双效的预期目的。三、狠抓质量

ISO~20xx版质量管理体系，能够主动协作质检部做好全面质量管理工作，同是在运作过程中亦存在对设备现场，文明生产管理缺乏，今后要连续在生产作业中主动协作质量部和各部门相关工作，确保全年质量目标监测及每月选题汇总达标，合格。四、设想20xx年策划，目标

1、车间对20xx年每月生产调速型箱体40～45台，20xx年要提升到65台，车间设想在人员整合状况下要增加人员4人实行2班制，充实车间生产力量，特别急件可加班加点完成任务。

2、增加设备投入，尤其是二氧化碳焊机6台，确保完成每月生产下达任务。

3、车间请购各种规格铁板材料要准时到位。

4、作业场地在原有场地不够，车间提出要求铸造车间旁边放红沙还钣金。

在新的一年里，车间领导连续带着员工努力工作，进展思路、团结协同各部门努力完成指标，使车间的各项工作做的更好，为公司多作奉献。

工作实习总结篇6

实训目的：

车、铣工实习是同学切削加工技术的必要途径之一，它可以培育同学观看力量、动手力量，开拓同学们的视野，使同学们平常学习的理论学问和操作实践得到有机结合。实训过程：

1.了解铣床、车床型号标识

2．了解常用铣床的、车床构成及各构件的作用

3．把握铣床、车床的正确操作方法

4．把握铣床、车床的平安操作技术要点

5．了解铣刀、车刀的种类

6．把握量具的使用

7．吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择；

8．工件在进给过程中，若途中停止或退回会造成什么现象？

9．依据图纸中工件的尺寸和外表粗糙度要求，按指导老师的教育进行工件的铣削、车削操作训练

10．对自己加工出来的工件进行检验

11．清理机床杂物，整理刀、量具

实训心得：

通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的操作技能。在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。

在整个实训过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实训守则，同时加强对填写实训报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

指导老师对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。同

学之间的互相关心才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！车、铣实训是培育同学实践力量的有效途径。

又是我们高职同学，特别重要的也特殊有意义的实训课。车、铣实训又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。

实训带给我们的不仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦的精神和严谨仔细的作风。我们学到了许多书中无法学到的东西。

它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活供应了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的进展，关心自我完善。使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准。

感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会经过对这两周的的实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点：一、连续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。

作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的.问题便是角色转换的问题。

从一个同学转化为一个单位人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，同学时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。

不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作主动性和主动性实习很快就过去15天，这是开端也快是结束了。

呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续为中心制造更多的价值。

工作实习总结篇7

在附中实习的六个星期里，我一共上了七节语文课。虽然很少，但这在学校组已经算是最多的了。除了上课之外，我还听了学校组全部语文老师的课，了解了每个老师的讲课风格，以及每个班的状况。而其它九位队友基本上每个人的课我都听过。我还主动去高中组听其它队友的课。这六周，我觉得收获最大的就是从讲课和听课里学到的学问和得到的体悟。

一、真正的课堂与微格教学很不一样

以前我们得到的最大最真实的演练也就是在微格教室。只有短短的10-15分钟。或许是由于我们彼此对对方讲授的内容不太熟识，所以在评课的时候，大多是看外表的，比方：教态、老师语言、内容的连接过渡等。很少会从教材来分析。而这次实习，我听老师评课时讲得最多的就是“立足于教材”“对教材的理解与挖掘”。而这也恰恰是我们最薄弱的地方。

微格教学重点是抓住一两点学问点来讲，把它讲透，讲精彩就是我们最大的胜利，而真实的课堂，则要求老师要有“眼观六路，耳听八方”的力量。它需要的是老师与同学的互动沟通，老师要学会观看同学的举动。并且敏捷处理课堂上消失的意料之外的情景。比方，你细心设计了一个由同学来讲的互动环节，可是台下却一片寂然，同学不愿举手表达自己的看法。于是，你要学会用一些实例去引导同学，巧用语言的艺术鼓舞同学开口。再或者，调整时间支配和环节的设置。这些都是考验一个老师应变力量的地方。而在微格却很难有这种体验和收获。

真实的课堂还要求老师学会把握节奏的快慢，做到松弛有度，否则同学的留意力会分散。还有就是要处理好内容的连接和过渡，这也是我比较薄弱的地方。由于没有太多的教学阅历，而一节课的内容又比较多，所以有时候会突然消失思维短路，或者是在脑子里思索下一个内容是什么。这样在内容的连接上就不那么自然了。一节精彩的课，总是环环相扣，循序渐进的。而作为新手的我，总觉得还没有到达那种行云流水，畅达自如的教学境界。上课的最高境界，我觉得是像一位老师说的那样，“我觉得每节课都是在享受”。

别人都说，上课的表现会随着上讲台次数的增多而变好。而我，却觉得我最好的那两节课是最开头那两节课。由于，我那时做足了充分的预备，并且教态大方自然。全然没有在意课室后面坐满的听课的老师和队友。我觉得第一二节课，我表现得很棒。而后面，反而由于压力降低，时间又比较紧迫，预备得不够充分，表现得反倒没有那么坦然自信了。

二、学校的课与高中的大不同

通过实习的观看，我发觉上学校的课与上高中课的难度不一样。学校最难把握的是如何掌握课堂纪律，引起同学的留意，比方：在把问题抛出去，同学高谈阔论之时，如何把问题收回来，让他们清静。而高中的课，更多的是对课文的理解与分析。它需要的是老师对文章要有自己的理解，而不是照搬教参。

而我上课最大的感受也是“不知如何掌握课堂纪律”。学校，正是同学最叛逆多动的时候，小小的一个问题，可能就会引起他们的高声谈论，假如教室没有麦克风，同学根本就听不见你讲话，他们只顾自己商量，总是要一段时间的调控才能清静下来，这势必会铺张许多时间。在学校，我们全部实习老师都面对过这样的问题。而且，也都没有摸索出切实可行的好方法，可能这和我们是实习生，同学没有敬畏的心理有关吧。

而假如一节课枯燥无味，同学即使不讲话，不再台下瞎搞，也是睡倒一大片。所以，上课要有激情，每节课要有亮点，留意用精彩生动的语言，以及好玩而又有意义的形式提起同学的留意力和爱好，这是特别重要的技能。

比方，在讲《故宫博物院》这篇说明文时，假如单纯地讲解。我想谁都不会对故宫产生爱好，并且是一头雾水。于是，我上网找了两个关于故宫的介绍的视频，并且有一个是和课本内容一模一样的。在其次课时时，我还设置了一个“我来做导游”的环节。既考查了同学对上节课课文内容的把握程度，也熬炼了他们的交际与口语表达力量。

在讲诗歌的时候，我特别注意听朗文和同学的朗读。我觉得诗歌不需要讲太多，关键是同学的体悟，我也不赞成将诗歌分段分层，比方在讲《石壕吏》的时候，有个伙伴就对诗歌进行了分层。我感觉她这样讲条理是比我清楚，但是她的重点却放在了剖析层意，而不是营造诗歌的气氛，引导同学进入诗歌情境，体会诗歌的情感。但我那节课，也讲得不好，缘由是我犯了“眼高手低”的毛病。信任自己可以不背讲义，即兴发挥，其实我也是想尝试下自己行不行。后来，我发觉自己错了。本身对语文课就很重视，心理有肯定的压力，所以不太敢放开来讲，所以不像班会那样，可以敏捷自如。在这样的心理压力下，讲出来的效果很差，有位队友直接和我说“我感觉你这节课的风格和你以前的大不一样，课堂气氛很沉闷。”的确，这也自认为这是我讲得最失败的一堂课。

三、应试教育与素养教育的冲突

上了一个学期的《语文课程论》。老师讲授了许多新课标理念下的新思想，听得多数是对如今教育现状以及应试教育的批判。于是，我带着这些理论走进了实习学校。可是当我听第一堂课的时候，我就发觉，一线老师的教育和以前自己读书时语文老师的讲课没有什么区分。说究竟，如今的中学还是以“应试教育”为主。所以，这六周我始终徘徊在应试教育与素养教育的冲突中。或许是由于如今正是过渡和转型期，消失了许多不良反应。但是，高考的指挥棒始终没有改变。我在高中听课的感受最深。

高中的老师都很注意同学的应试力量。比方，有一位老师上课很喜爱叫同学到黑板上写答案。刚开头，我很不理解，觉得这样很铺张时间，但后来听人解释，觉得的确有肯定的道理。高中讲课不在乎课堂气氛有多活跃，同学最关怀的是“笔记”。学习成果越好的班级越重注抄笔记。我想，同学的主体可能就表达在这吧，虽然我很不赞同这种做法，但是，我没有力量去转变。在原任课老师的压力下，我也不得以用最传统和最保险的方式来讲课，我唯一能超越和把握的是，如何把这些应试的内容讲得生动精彩。

这次实习，还发生了这样一件事情，一线老师说我们在高校里学的理论与实际教育脱节，而我们的指导老师也承认了一点。我在想，这究竟是脱节，还是改革根本就不彻底。

四、实习存在的问题与应对策略

如何创新，上出自己的风格。我们大多数讲课都是按〔导入—简介—学习字词—提出问题—解决问题〕这样传统而又保守的老路来讲课。但是，如何上出自己的风格却是我们现阶段还不敢大胆尝试的。当然，这很大缘由是由于我们还缺少阅历。就行没有根基的房子，又如何知道自己将会变成怎样的建筑。

工作实习总结篇8

来到***中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感受很深，在过去一个月中团结互助、主动上进，各方面工作都完成的准时、实效;全部实习生也都主动参加到六道河中学的各项活动，为六中建设献出自己的一份力气。

作为个人工作来说，这一个多月的时间我已经慢慢在工作中适应了环境;音乐课中的教唱课和观赏课也都尝试了，观赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在老师指导下已经基本把握;教唱课经过