防溺水安全教育主题班会方案通用7篇

防溺水平安教育主题班会方案（通用7篇）防溺水平安教育主题班会方案（通用7篇）

溺水是人沉没于水中，引起换气障碍而窒息的一种情况。也可因反射性喉、气管、支气管痉挛和水中污泥、杂草堵塞呼吸道而发生窒息。以下是我打算的防溺水平安教育主题班会方案范文，欢迎借鉴参考。

防溺水平安教育主题班会方案篇1

酷热的夏季又到了，很多学生特殊是男同学经受不住水的诱惑，又会三五成群的到河边游泳，从而形成了平安隐患，为做到防患于未燃，特召开本次以防溺水平安教育主题的班会。

一、班会目标

1、提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。

二、班会过程

女：同学们，你们好!今日我们学习溺水平安知识。我们是二班级的小学生了，从今日开头，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是布满生机的新一代。我们在党的平坦的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、老师谈谈事例，并由学生扮演

本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国，意外损害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每日有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识4～6分钟后身体便遭受不行逆反的损害。

二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1、严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要伴随：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

3、在没有大人伴随的情况下，严禁私自结伙去划船。

4、当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

5、游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲惫都不要下水游泳

三、溺水时的自救方法：

1、不要惊慌，发现四周有人时立即呼救

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援

3、身体下沉时，可将手掌向下压

4、假如在水中忽然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的抢救方法：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，马上撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

班主任总结

人的生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的`好习惯。

防溺水平安教育主题班会方案篇2

教学目标：

1、了解有关溺水平安相关知识，感悟生命的可贵。

2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。

教学过程：

一、导入新课

生命只有一次，每个人都应该留意平安，珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水平安教育)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1、溺水原因：

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的

(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏

(3)不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因

幻灯展现：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状

据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四面有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

2、生作讨论后，师激励其列举各自想法。

(五)预防措施

为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不行单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的打算活动，游泳时要根据自己的体力和能力气力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。

5、发现下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。

三、总结结束

同学们，今日我们通过学习，把握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特殊是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好!

防溺水平安教育主题班会方案篇3

一、教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学过程：

二、激情导入

1、老师叙述几例溺水身亡的示例。

2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、在酷热的夏季，许多人喜欢游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

4、小结：人，应该珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水平安教育。

三、新授

1、游泳中要留意的问题：

组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要留意哪些问题?

学生分组讨论以后，老师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去没有会游泳的成年人伴随不去深水的地方不去江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳游泳时间过长，疲惫过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡。

四、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清晰。

2、必必要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。

3、要清晰自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、老师小结：

生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

防溺水平安教育主题班会方案篇4

教学目的:

1.提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。

4、通过读新闻形式引起同学们对交通平安的重视。

5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通平安常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯，平安走路，平安乘车，平安骑车。

教学重点：学习溺水平安的基本知识,培育有关防范力。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好知识竞赛主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今日我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学平安知识。我们是二班级的小学生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是布满生机的新一代。我们在党的平坦的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，平安问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二班级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

生命在你手中，交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

5.行走时怎样留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行

4)穿越公路时，要遵循交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

6.交通平安：

全国平均每日发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特殊留意交通平安，上放学时一定要遵循交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消除交通隐患。

7.交通知识竞赛

进行学生交通平安知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通平安教育手册》中的《学校交通平安及文明乘车规定》、《交通平安须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过公路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各组分别评出前二名优秀学生并进行适当激励，

8.小结：

1、专心学习交通平安常识，自觉遵守交通秩序

2、靠路边行走，横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车

4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车

5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追赶、不扶身并行不忽然猛拐

6、遇交通违法行为准时订正，遇交通事故主动报警

7、主动宣传交通平安法规，乐观参加交通平安

防溺水平安教育主题班会方案篇5

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必须遵守交通规章。

2、开展防溺水平安教育工作，让学生把握预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安知识。

3、形成学习、讲平安知识的氛围，培育学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动形式：事实案例，唱歌，知识竞赛。

二、活动地点：

本班教室

三、主持人：

丁兰，孙晓冰

四、活动过程：

(一)主持人丁兰讲话：

生命是美丽的，我们要欣赏它生命是神圣的，我们要敬重它生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规章。

近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期以来，校园四周及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

(二)案例：

《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人忽然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。

(三)节目表演：升华篇--唱歌

丁兰：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝福是平安。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团圆!合：让我们共同撑起平安的保护伞，感受家的平坦，享受美妙的生活。敬爱的老师、友爱的同学，我们永久《祝你平安》你的车子检查好了吗?交通法规记在心上了吗?生活的路总有一些危险事。请你一定要警惕留意平安过得好。祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清晰了吗?平安带、灭火器你都带上了吗?

人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。

你永久都幸福是我最大的心愿。

(《祝你平安》音乐响起，全体齐唱)

(四)抢答题：

1.行人在路上哪些行为容易造成交通事故?(列举五种以上)

2.为了使你远离交通事故,使家庭更幸福,你打算做哪些事?

3.你对社区停车难问题有什么好的建议?

4.如何使城市的交通更加畅通,有序?

5.你对交通管理有何好的建议?

还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边()内行走.

A.1米B.1.5米C.2米

丁兰：通过竞赛，大家对交通平安知识有了新的熟悉和体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。

合：为了更好的保护大家的生命平安，避开交通平安事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示：交通平安倡议书

(一)“骑车”的同学做到八个“不”

1、不闯红灯

2、不骑快车

3、不要急转猛拐

4、不脱手骑车

5、不违章骑到机动车道

6、不骑车带人

7、不并排骑车

8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引

(二)、“走路”的同学做到四个“不”

1、不要在公路上玩耍乱跑

2、不与机动车辆争抢道路

3、不翻越交通隔离设施

4、不盲目通过路口

(三)、“候车”的同学做到二个“不”

1、不站在车行道上上下车

2、不乱拥挤上下车。

(四)、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

2、行车途中不要将头手伸出车外

3、不携带易燃易爆等危险物品

4、不在车船内任意走动打闹

主持人孙晓冰总结：

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分平安。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身平安不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规章而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现由于交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规章，做个珍爱生命的信息人吧!

主持人丁兰：另外，天气逐渐酷热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。

2、探讨溺水的原因

(1)什么是溺水?

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

(2)问：溺水原因主要有哪几种?

学生讨论，小结：不会游泳游泳时间过长，疲惫过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡。

引导：在酷热的夏季，许多人喜欢游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

(3)如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要相互监督，相互提醒，若发现有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

3、学习自救及抢救的方法

(1)讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫惊慌，应保持镇静，乐观自救，对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救。

(2)学习自救及抢救方法

班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!

防溺水平安教育主题班会方案篇6

一、指导思想

“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“日”活动，进一步强化学校平安教育工作，帮助学生树立平安意识、把握、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

开展溺水教育，加强平安管理。

四、活动组织：

组长：

副组长：

后勤保障：

活动重点面临的平安隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。

五、活动时间：

5月至6月

六、活动内容：

我校以防溺水平安宣传为契机，开展八个一活动。

1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水平安责任意识。

2、办防溺水平安教育宣传窗口向学生和家长宣传《预防溺水》知识。

3、进行一次国旗下主题教育讲话。

4、开展一次排查平安隐患活动。

5、出一期防溺水。

6、发一份《告家长书》。

7、进行一次平安为主题的班