幼儿园十月份工作总结（20篇）

Word第第页幼儿园十月份工作总结（20篇）幼儿园十月份工作总结篇1

我园在十月份礼仪工作中以中国传统节日“重阳节”和教研组落实并检查九月、十月礼仪的实施及效果，详细如下：

一、重阳节为主线绽开的“九九重阳节，浓浓敬老情”的敬老活动

十月份国庆假结束后，我园便在要求老师给孩子讲一些关于爱老、敬老的故事，来教育孩子学会敬重爷爷奶奶、外公外婆；每天为家里老人做一些力所能及的家庭小任务，并要求家长写礼仪反馈条。在重阳节前一天我们将老人请到幼儿园来绽开活动。

小班、中班以室内展现为主线，孩子将所学律动、嬉戏、诵读、礼仪儿歌一一展现老人，并请老人上台和自己的孙子、孙女一起做，感受祖孙乐；在消遣完后，孩子们会亲自给老人捶背、捏胳膊、捶腿，并亲自喂老人吃橘子还送上给老人预备的礼物，老人们更是兴奋地合不上嘴，一个劲儿的夸“孩子长大了、懂事了”

大班、幼小班的敬老活动首先，请老人观看孩子不同的节目展现后，请老人们入座拉开敬老活动的序幕。感恩老人的照看之爱、疼爱之情和关爱后，在按摩操的音乐下，孩子给老人捶背、捏腿，在好娃娃音乐感染下，孩子为老人吃橘子、洗脚、梳头；【敬老活动开展前向家长〔爸爸妈妈〕说明此次活动的意义，盼望家长参加进来，为老人献份孝心，给孩子做个典范】接近尾声时，孩子亲自为老人戴上自己父母给爷爷奶奶定的手套和丝巾围上戴上。

这次敬老活动我们将年轻的家长参加进来，感觉效果比去年更提升了许多。

二、教研组对九月、十月礼仪的检查及评比

参照6+1礼仪总部九月份的打算并结合我园及本地的状况，制定各年龄段的礼仪实施打算及内容，教研组在本月底对这些打算做检查和评比。

通过这样的评比是各个班能取长补短、吸取精华、在礼仪教育上更主动、更敏捷的实施和开展。

幼儿园十月份工作总结篇2

我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要为幼儿供应健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满意幼儿智力和体质进展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为此我园也主动开展各种平安教育活动，以保证幼儿的平安。在上级领导的关怀和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作取得了较好的成效。现将本月平安工作总结如下：

1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿平安。

在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家平安教育的学问。确保幼儿假期在家的平安。平常通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣扬平安教育的重要性，让家长主动参加到对孩子自我爱护力量的培育中。

2、严格执行接送卡制度。

为了幼儿的平安，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不熟悉的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。

3、加强离园时段管理。

为了防止幼儿丢失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡察，看到本班幼儿马上劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。

4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理。

晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，仔细填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师仔细检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿平安服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药平安。

5、预防烫伤，规范操作。

保育员送餐点时留意将餐点放在平安的地方。平常把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的平安地方，坚决避开幼儿碰触。

6、各班级组指定平安周打算，加强平安教育。

为了让幼儿了解必要地自我爱护学问，各班级组依据幼儿的不同年龄特点制定了平安周打算，引导幼儿学习爱护自身平安，针对幼儿可能遇到的平安问题，对进行教育，以提高自我爱护意识，将平安有目的、有打算地渗透到幼儿的日常生活之中。

7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识。

为了让全校师生进一步熟悉火灾危害，把握一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防平安教育。首先对老师进行培训，告知老师逃命时留意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班老师带着幼儿进行消防演习，各班根据疏散路线来到事先指定的平安地点，整个过程不到3分钟，顺当完成演习任务。

幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的平安工作至关重要。本月通过一系列的平安教育，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把平安放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证幼儿的平安。

幼儿园十月份工作总结篇3

一、总结：

1、教育教学工作

(1)十月份本班级组教学内容按打算进行，各班能根据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性阅历，从而激发幼儿亲近自然、喜爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能根据班级组工作打算的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去观看、发觉动植物的改变、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的秀丽。

(3)在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开拓了以秋天为主线的主题画，使幼儿能将自己的发觉及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能催促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并准时为出汗的幼儿擦汗，既削减幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理力量。中三班的老师们能常常晒被子、枕头，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。中四班从培育幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自己整理桌面的残渣。

3、家长工作

(1)各班均能按时召开家长会，并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的学问。

(3)中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并依据委员的建议，改良了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。

二、存在的问题：

1、各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不全都:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时，少数老师的平安意识不强，有闲聊现象。

三、改良的措施：

1、围绕班级的主题活动目标，准时设计更换墙面环境布置和准时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。

2、做好家长工作，催促幼儿按时来园参与晨间活动。

3、增添平安意识，有打算、有目地组织幼儿开展晨间嬉戏活动。

幼儿园十月份工作总结篇4

月是收获的季节，十月是秀丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下；

一、教育教学方面；

1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。

3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。

二、生活护理；

1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生

三、常规方面；

班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

四、平安方面；

教育小伴侣平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

五、家长工作；

为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！

幼儿园十月份工作总结篇5

一转瞬，十月份的工作已接近尾声，我们并没有让丝丝寒意消融了热忱与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了劳碌而充实的十月.

20xx年11月9,金宝宝幼儿园利用每周一的行政例会，针对园校班级的10月份的工作进行了梳理和小结.

本次会议的主题是“常规是品质的基础，品质是常规的表达”

什么是详情?详情往往是身边的小事，却简单被人忽视。这些小事往往是事物进展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。因此，这就要求我们在日常的各项工作开展中树立顽强的责任心。抓落实，目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。让我们的工作在制度化、规范化的轨道上连续前行。

二、关注就有成效，注意就有品质

每月的行政总结会我们都会从班级的各项工作开展，到幼儿的平安、进展、家园关系合作、老师教育教学、环境、6S等工作，通过KPI数据的展现清楚的可以看到各班的工作成果。

三、十月活动的掠影

丰富多彩的十月虽然已经过去，但是当一幕幕精彩纷呈的活动照片呈如今我们的眼前时，照旧带给我们许多的感动和暖和的瞬间、“重阳节”“珍宝生日”“班级家长开放日”“幼儿健康体检”“亲子游活动组织”“家访活动”等等。十月是紧急劳碌的，也是美好温馨的。

通过各种活动，我们的家长对幼儿园的工作更加的了解、信任与支持。

十月是收获的季节，十月是秀丽的季节，在这金色的十月，我们查找着、发觉着、探究着同时也收获着，我们会连续努力，做的更加杰出，十一月，我们连续努力前行。

幼儿园十月份工作总结篇6

一、教学工作：

本月，我们结合《甜甜美蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜美蜜》中，我们将糖果作为促进幼儿进展的教育资源，利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种样子，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带着着幼儿来到了棉花糖的世界，让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中，感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外，结合跳跳糖的特性我们为幼儿预备了一节好玩的健康课《快乐跳跳糖》，让幼儿在仿照跳跳糖跳动的过程中，提高自己的跳动力量。在欢乐的嬉戏情境中，体验了合作嬉戏的欢乐。在结合主题开展的角色嬉戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果，也知道了如何来包装糖果，让孩子在嬉戏中积累相关的社会阅历。

在区域活动中我们也为孩子们预备了很多材料，供孩子自主选择。在美工区，让幼儿自己学习包大糖果，给各种糖果进行涂色，体验糖果的颜色美；在生活区，供应彩色积木让孩子穿糖果项链，让孩子在穿项链的过程中熬炼自己手部的精细动作力量；在建构区，让孩子用积木拼搭糖果，在嬉戏中加深了幼儿对糖果样子的熟悉。通过这一系列的主题活动，促进幼儿的建构式学习，随着主题的深化，幼儿不仅品尝了糖果的甜蜜，同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜美美妙的。

在主题活动《好吃的水果》中，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点，知道水果的养分好，要多吃水果。通过好玩诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上，知道种瓜是件不简单的事。在《隐身水果》的活动中，我们让孩子品尝各种饮料，让孩子尝试区分饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃，它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题，让孩子爱上水果，更好地熟悉水果。

二、保育工作：

秋季是各种传染病多发季节，特殊是手足口病的高发期。为此，我们努力做好预防措施。每天开窗通风，保持午睡室与活动室空气的流通；饭后组织幼儿外出漫步     呼吸新奇空气关心幼儿消化；每天至少进行一次体育嬉戏活动，保证幼儿的运动量，从而增添他们的反抗力；同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣扬工作，通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式主动向家长宣扬秋季幼儿传染病的有关学问；同时提示保育员加强班级的消毒和管理，预防秋季传染病的发生。

幼儿园十月份工作总结篇7

十月是收获的季节，十月是秀丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下；

一、教育教学方面

1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。

3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。

二、生活护理

1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

2、指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生

三、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意关心幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

四、家长工作方面

我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！

幼儿园十月份工作总结篇8

一、我的收获

1、在丹桂飘香的季节里，10月15日，大三班在紫金山开展“爱护绿色家园，争做环保小卫士”的亲子环保捡垃圾活动。上午9时，环保服装秀在活泼、欢快的音乐中开头了，孩子们走着整齐的模特步，精神饱满地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装，走着美丽的步伐，充分的展现了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看，对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后，孩子们又拿出了事先预备好的垃圾袋，沿路开头了捡垃圾活动。“老师，地上的垃圾真多。”孩子们弯下腰，用自己的双手捡起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦，孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的，一个个都努力奋斗，力求将垃圾扫除一尽，使得环境恢复秀丽，用自己的方式表达对地球妈妈的关爱。通过一系列的环保活动，增添幼儿从小喜爱、爱护地球的意识，提倡宣扬人类是大自然的爱护者，以实际行动唤起人们珍爱地球、爱护环境的意识

2、在幼小连接活动中

〔1〕我开展了整理书包活动，10月19日，大三班为了培育幼儿自己整理小书包的习惯，开展了幼小连接活动——整理小书包。在活动中，首先老师告知幼儿书包的结构和作用，然后幼儿开头自己整理小书包，并将学习用品分类、分层的摆放。最终通过嬉戏：整理小书包竞赛，小选手们快速有序的把这些学习用品装进了书包里，然后拉好书包拉链。通过本次活动进展了幼儿的动手力量，养成了自己整理书包的好习惯，为入学校打下了基础。

〔2〕大三班近日开展“小小气象员”的活动，如今班上的孩子们可关怀气象了，他们每天晚上观看天气预报，然后其次天很早入园争着当“小小气象员”，瞧！今日，就有两位“小小气象员”在合作着布置班上的“小小气象站”呢！你换天气图标、我写温度，分工合作可仔细呀！我班还利用课余时间，组织孩子们进行播报天气的活动，通过本次活动孩子们不仅关怀生活了，而且使孩子们的语言力量和合作力量得到了进展。

详细包括：

〔1〕利用论坛和家长园地向家长宣扬幼小连接的重要性。

〔2〕班级开展“整理书包”活动。

〔3〕班级开展“小小气象员”、“本周小明星”

3、在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“诧异一线”主题活动，主题《诧异一线》的核心理念

做人习惯:

1.体验用绳子玩嬉戏的乐趣，养成自己的事情自己做的好习惯。

2.对长辈和伴侣有爱心。

学习习惯:

孩子有较强的探究力量、制造力，通过大量的收集、展现、操作、嬉戏，可以满意幼儿对“线世界”的无限想象、制造、表现的需求和欲望。

生活习惯:

学习扎辫子的技巧，尝试自己穿衣服，增进幼儿的动手力量，进展身体平衡感。

二、我的困惑

教学工作：

1、如何培育大班幼儿学习的倾听习惯？

于是，我还针对这一问题，对班上有这样行为习惯的幼儿，进行观看记录，这样一来，一举两得，孩子得到了正确引导，我的困惑也得到了解决。

2、如何订正孩子拿笔的错误，应当如何指导？

保健工作：

保育老师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，帮助老师每天随检，午检，离园检。加强幼儿的保健卫生，做好预防工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

困惑：怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。

我是这样做的，我坚持每天孩子上床后，放一个好听的故事给孩子们听，让他们边听故事，边温馨的入睡。

幼儿园十月份工作总结篇9

(一)教务教学方面

提前做好教学工作打算，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿教育的扩大性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《惊奇的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有规律性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和把握了，而且想象力也特殊在丰富，能够联系到身边的人和事。

(2)拼音：b、p、m、f、d、t、n、l

(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法

(4)我和音乐做嬉戏：《懒散虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》

(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《欢乐的非洲人》。

这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的'材料来做画。在小伴侣的作品中，丁博潮的画面很干净，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。

(6)小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼儿学过之后把握得都还不错。我班两个小伴侣都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

(二)日常生活方面

我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动承当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的清扫，比方墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步了许多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目，每天请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢!

(4)为了培育幼儿的自理力量，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。

(5)本月有两个小伴侣过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班全部小伴侣都自己亲自画了一幅画送给他们。

(四)幼儿园开展的活动

(1)10月17日我们一起进行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很胜利，家长和孩子们都玩得很快乐，未出任何平安事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与协作!

(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与协作，同时也要感谢园领导对我们的指导和关心。通过这次的t台秀，我们班的小伴侣又得到了不一样的收获。

(五)家园联系

本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有缺乏，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。

这就是十月份以来我们所做的工作，盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步。

幼儿园十月份工作总结篇10

回顾劳碌、紧急的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消退和老师间的生疏感，我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地关心、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和暖和。

同时为做好新旧学问的连接，削减新老生之间的学问差异，特殊是算术方面的差异，我们在组织教学时多以嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一举两得，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。

培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的主动性，我班还让幼儿轮番值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。

在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时全面了解每位幼儿的思想改变，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决.家长们主动协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，并且通过群准时地反映幼儿在园学习、生活状况。

在卫生保健方面，保育员每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、削减细菌滋生。

幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步分散着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有很多缺乏，孩子们之间的差异较大，进展得不够整齐，常规教育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面进展做出努力!

幼儿园十月份工作总结篇11

北风爷爷带来了冬天的气息，预报我们要进行体育熬炼了，本月我们结合主题开展了丰富多彩的活动，详细小结如下：

1、结合“我能干”主题我们班级组内开展了“搓圆子”亲子活动，活动中表达了孩子的动手力量，家长的协作力量，增进了亲子亲情，同时在品尝的过程中也表达了小敬老、老爱小的情感。

2、为协作迎新年的气氛，大家纷纷动手进行环境布置，小羊班师幼动手做了秀丽的彩练，而蜜蜂班的师幼则进行很好的协作，自己装扮圣诞树和圣诞袜，同时也融入了双语的内容，大象班则家园共同协作，也充分表达出圣诞节的融融气氛。

3、各班排练节目，主动筹备双语大型汇报演出，各班利用空余时间进行仔细的编排，以孩子为主，呈现了一学期的双语学问。

4、另外我们还进行了老师练兵比拼活动，说课活动使我们业务方面得到了提高，吸取了别人的特长，同时也发觉了自身的缺乏之处。

幼儿园十月份工作总结篇12

10月20日，幼儿园内彩旗飘飘，到处干净光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。由于，今日我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好预备工作。

时间滴答滴答的走，孩子们也和平常一样陆间续续的在家人的伴随下，高兴奋兴的参与晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们全部员工都穿上新的工作服，精神饱满的倍加细致，当心的站好自己的岗位。迎面碰头，大家都微笑打招呼，今日的天气也好像非常的宜人，阳光也非常的明媚，各个姐妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。

领导们把今日的日程支配的特别精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示特别胜利，真的很惋惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，可惜的很。我在早先就早早的预备好今日上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，究竟是新的工作环境，心中还是有些紧急，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么说，要是不当心遇到某个老师正好到我们班上参观，那才可以应付过去啊。孩子们今日的表现也非常的乖，朗读的声音是那么的洪亮，自信。

一个个穿着园服端坐的笔直笔直的，小手小脚也都听话的放放好，就连平常比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今日也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。一个上午的时间转瞬就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带着孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的好好玩，好喧闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里，我猜，他们肯定想说：老师，要是每天都这样就好了！

记得在某个老师的博客看到这么一句：给我一粒种子，还你一个春天！在孩子们热喧闹闹随心所欲，高兴奋兴玩耍的那一刻，真的就像是一幅春天的画卷，那么的赏心悦目！

幼儿园十月份工作总结篇13

时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧急而又劳碌，但是收获不校主要工作如下：

一、组织幼儿回顾“国庆节”，稳固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空学问，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育，激发幼儿科学探究的爱好，进一步培育幼儿喜爱祖国的情感。

二、本月的主题教育活动是《秋天改变多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的改变，感知秋天别有情趣的自然现象；知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦；了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领悟到了秋虫聚会的欢乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的改变为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙景色，激发幼儿喜爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的改变。

三、在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强，发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失，我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。

四、加强对幼儿的户外活动的管理，连续鼓舞幼儿主动参与早熬炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面熬炼。

五、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。

六、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。

幼儿园十月份工作总结篇14

这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和进展的平台。

10月份，在陈老师的带着，我跟彭老师、徐老师和梁老师的协作下，班级各项工作都开展的比较顺当，现将工作基本总结如下：

一、教育教学工作

由于到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、平安、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做预备。10月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，90％的幼儿对于语言智能、空间智能、平安学问等都把握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全把握〔例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的规律关系还分不太清晰〕。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。

二、区域活动

本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购置”的角色嬉戏。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能把握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域嬉戏，给幼儿供应参考。区域重点在于熬炼幼儿的精细动作力量。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原打算进行，我个人对幼儿的区域活动观看也不够，需要我们努力进行调整。

三、保育工作

本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提示幼儿准时更换衣服，多喝水。从10月24日起，幼儿开头服用梨汤，只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦，她在情感方面适应力量较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。

四、家长工作

由于到了学期中，教学内容未上完，老师之间的调度较大，所以本月开头未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家状况，并将幼儿在园状况反馈给家长。

本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，准时反馈幼儿在园的表现与进步。

幼儿园十月份工作总结篇15

在秋高气爽的日子里，我们匆忙度过了十月，回顾这一个月的工作流程，紧急而又劳碌，主要涉及到以下方面：

教育教学方面：本月，我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例，为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点，从而关心幼儿有意识地掌握自己动作的速度，提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发觉世界的美，引导幼儿感知颜色，运用颜色表现美，制造美。

幼儿保育方面：十月份是流行病多发的月份，在国庆之前，我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好，国庆之后再带来。鉴于暑假时我班消失的手足口病，本月我们加强了对幼儿的晨间检查，并以校讯通的方式提示家长关注孩子的健康成长，谨防传染病的发生。

环境创设方面：为迎接名师调研活动，我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯，一只只秀丽的蝴蝶随风起舞，可爱的蜗牛与乌龟似乎在进行赛跑。尤其在区域环境方面，我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域，但美中缺乏的是有些材料制作地较小，不利于幼儿动手操作，以后需改良。

家长工作方面：常常与家长沟通，热忱照实地反映孩子在园表现，订正孩子的某些不良习惯。

组织活动方面：本月，我们进行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车竞赛，为班级赛做好预备。

当然，在工作中也存在缺乏方面，如天气渐冷，幼儿在做早操过程中消失缩头缩脑现象，小手不情愿伸出来，个别幼儿干脆站着不动；以及各领域教学分布不均衡，幼儿缺少户外活动时间。所以，老师要起带头引领作用，精神饱满地出操，为幼儿树立良好的典范，渲染良好的出操气氛。利用晨间活动、嬉戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参与户外活动，增添幼儿体质。

幼儿园十月份工作总结篇16

不知不觉中，十月份即将过去。为了更好的做好接下来的一个月工作，更好的提高工作效率，特为十月份做出了工作总结：

教育教学方面

每周班上老师都会仔细备好课，上课前预备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小伴侣，表扬回家看碟读书的小伴侣。鼓舞幼儿上课主动举手发言，参与课堂嬉戏。

保育方面

每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不行以处处乱摸，幼儿之间也会相互监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

平安方面

如今班上的平安工作抓的很紧，在生活中也经常嘱咐幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不行以推，不行以挤，也不行以从高处跳下，在楼下不行以跑太快或太远。

家长工作

班上的家长各方面工作还是很协作的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有准时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业，并把表现好的小伴侣提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望与家长协作好，看到孩子健康欢乐的成长。

幼儿园十月份工作总结篇17

一、召开家长开放日。

二、组织坐校车幼儿家访，约谈访。

三、组织教职工笋岗选购。

四、新老师老老师听课观摩活动。

五、新老师培训会议：备课培训，上课嬉戏培训，与家长沟通培训，家访电访培训，扎头发培训。

六、班主任会议，副班主任会议，保育员会议，解决问题专题会议。

七、校车司机聘请，新老师聘请，

八、行政班子动向：孙医生因伙食问题提出调岗；林老师申请下学期回班级。

九、幼儿生病较多，本学期传染病较多，保育保健工作无特殊起色。

十、联系地铁站，协商参观事宜。

十一、追踪校巴证，追踪房屋质量检测报告，安装油烟机，追踪油烟检测报告。

十二、进班考核，顶班，蹲班，发觉班级问题，召开班会，找个别老师谈话。

十三、每天早上组织小公园晨练，提前消退平安隐患，合理划分场地，培训老师摆放器械，组织孩子们有序晨练。

十四、定期验菜，晚巡，巡查校车，巡查宿舍。

十五、每周帮助园医调整幼儿食谱，老师食谱，给出合理建议，管理生活老师，疏通厨房工作。

个人思索：

1、力量缺乏，每天都像是消防员，处处灭火，气喘吁吁而无时间把控方向。每天早上六点多上班整理，晚上几乎都是九点过下班，周六日总在加班，没有驾驭时间的力量。

2、工作职责全部落入园长一人头顶，缺乏长效机制，朝令夕改的东西太多，许多环节过于繁杂，琐事缠身无盼头。

3、机构培训太少，缺乏成长机会，缺乏学习机会，提升空间太少。

4、工作中没有成就感，每天的劳碌都碌碌无为。

幼儿园十月份工作总结篇18

由于十月份的工作日较短，所以我们是在紧急劳碌中度过的，回顾这一个月，有收获也有缺乏。

一、重点工作：

本月重点是做好区教研室的迎检工作，为了让老师在音乐领域的教学水平快速提高，我们进行了本学期的其次次拉链互检，取得了一些成果也有缺乏。

1、本月老师做的音乐活动题材新奇，尝试运用多种形式的教学方法及手段。如：小班的音乐嬉戏、集体舞。中班的创编舞蹈、以故事引出音乐并配以乐器伴奏。大班的观赏音乐、分组进行不同乐器、不同节拍的乐器伴奏。

2、老师的反思力量有所增添，随之也会提出更有价值的困惑，只有能够提出问题，才能说明我们老师正在走向成熟，我信任通过这半年的努力在音乐活动的教学中会有更多精彩。

3、在活动中我发觉老师乐理学问的专业化水平还有待提高。尤其是在大班的教学中，如：空拍的打击方法、全音符应怎样打、节拍和节奏的不同等。

4、老师的音乐素养较差，除一名老师大胆地尝试上了音乐观赏活动，其他老师都坦言不敢尝试这样的活动，由于自己对音乐的理解还够。只是喜爱观赏而不能更深的理解名曲的含义，这也是我们所困惑的。

二、亮点工作：

原定的去图书馆活动由于流感缘由临时改为10月30日的“寓教于乐学英语、快欢乐乐过万圣”重在让幼儿了解西方的民俗文化，知道外国的小伴侣怎样过万圣节，通过活动欢乐地学习英语，充分开发幼儿的想象力、制造力来装扮自己。

三、其他工作：

1、完成了学前班一学期的教学打算制定工作，并分发到各班教室和家长手里，要求老师要严格按打算执行，接受家长的监督。

2、10月份区教研室要求上交的论文，共有13名老师上交，是我园上交论文数量最多的一次。

3、与音乐老师共同为冬季户外间操查找了适合的音乐，并教会各班老师间操形式。

4、本月原定的指导老师美工区环境创设工作和踏查教学现场的工作没有落实，在下月要连续完成。

四、缺乏

本月老师和幼儿出勤率太低，导致老师10月份的课程不能按时完成，极度影响幼儿园的正常教学与环境创设。

幼儿园十月份工作总结篇19

我园在十月份礼仪工作中以中国传统节日“重阳节”和教研组落实并检查九月、十月礼仪的实施及效果，详细如下：

一、重阳节为主线绽开的“九九重阳节，浓浓敬老情”的敬老活动

十月份国庆假结束后，我园便在要求老师给孩子讲一些关于爱老、敬老的故事，来教育孩子学会敬重爷爷奶奶、外公外婆；每天为家里老人做一些力所能及的家庭小任务，并要求家长写礼仪反馈条。在重阳节前一天我们将老人请到幼儿园来绽开活动。

小班、中班以室内展现为主线，孩子将所学律动、嬉戏、诵读、礼仪儿歌一一展现老人，并请老人上台和自己的孙子、孙女一起