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文档简介

本科院校教学综合改革第一页,共38页。第2

湖南交通工程学院概况

湖南交通工程学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家高新技术产业基地、名人辈出的湖南工业重镇——衡阳市。2第二页,共38页。第3

湖南交通工程学院概况学校占地面积1059.3亩,建筑面积25万m2

。教学楼图书馆实训楼3第三页,共38页。第4

页国家级综合实训楼——白宫

湖南交通工程学院概况教学科研仪器设备总值1.06亿元。4第四页,共38页。设有5系2部,全日制在校学生12000人。交通工程系经济管理系机电工程系公共基础课部电气与信息工程系思想政治课部护理系

湖南交通工程学院概况5第五页,共38页。第6

页享受国务院特殊津贴的专家3人省级专业带头人1人

研究生学历的教师155人副高以上职称的教师148人师资力量教师494人

湖南交通工程学院概况唐小弟教授成远镜教授冯小康教授叶夏生教授钱书琨教授邓小龙教授杨载田教授6第六页,共38页。第7

页协调发展的学科体系开设本科专业5个专科专业32个

专业设置形成以工学为主,管理学、经济学、医学、文学等学科类别

湖南交通工程学院概况7第七页,共38页。第8

页中国教育研究会授牌全国民办十大特色院校中国教育研究会授牌全国就业先进院校

获湖南职业教育先进单位荣誉

湖南交通工程学院概况8第八页,共38页。第9

页被评为湖南省文明高校全国民办教育表彰大会获奖被评为湖南园林式单位荣誉

湖南交通工程学院概况9第九页,共38页。第10

页被评为能力源工程实践创新项目示范性教学基地被评为中国职业技术教育设计创业教学基地被评为湖南省民办教育特色实验学校荣誉

湖南交通工程学院概况10第十页,共38页。第11

页教育部人才培养工作水平评估优秀等级荣誉

湖南交通工程学院概况11第十一页,共38页。第12

页培养高素质应用技术型专门人才

人才培养模式课程体系课堂教学实践教学教学改革12第十二页,共38页。第13

页内容提要制定切实可行的课堂教学改革方案

一实施“教学做”系统工程突出实践教学

二我院课堂教学改革方案的实施保证三我院课堂教学改革方案实施后的效果四13第十三页,共38页。第14

页内容提要制定切实可行的课堂教学改革方案

一实施“教学做”系统工程突出实践教学

二我院课堂教学改革方案的实施保证三我院课堂教学改革方案实施后的效果四14第十四页,共38页。第15

页一、制定切实可行的课堂教学改革方案贯切落实教育部

《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)

教学改革突出学科专业特色和行业特色,以提高实践能力为重点的培养人才模式。

三贴近贴近市场设置专业,贴近岗位设置课程,贴近学生实际改革教学内容和方法。15第十五页,共38页。第16

页我院广泛征求意见

制定了《湖南交通工程学院课堂教学改革方案》1积极探索适应时代发展要求的应用技术型人才培养模式。

2解放思想,大胆调整教学计划和课程体系,最大限度地强化实践教学的课时比重和课程结构。3大力鼓励改革创新,努力彰显课堂教学改革成效,提高人才培养质量。一、制定切实可行的课堂教学改革方案16第十六页,共38页。第17

页死记硬背学生被动地接受学习机械训练学生主动地参与学习搜集和处理信息的能力解决问题能力交流合作能力课堂教学改革核心以学生的发展为本一、制定切实可行的课堂教学改革方案消极应付17第十七页,共38页。学生学生通过自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动,真正成为了学习的主人。学生学生在任课教师的引导之下,通过课前自学、课堂展示和反馈等环节的调控,降低学习难度。学生学生在学习时做到两个前置:即学习前置和问题前置。一、制定切实可行的课堂教学改革方案教师教师必须将教材有机整合,精心设计课堂教学环节,合理调控课堂教学中“教”与“学”。18第十八页,共38页。教师考核方法考核项目所占比值检查教案25%检查作业15%记载学生情况10%领导听课20%学生评定老师15%辅导员评定老师15%一、制定切实可行的课堂教学改革方案教研室考核方法

在每个教师教学考核分的基础上,计算出各教研室教师每月的总平均分,再按照教研室主任考评办法,当月进行奖惩。19第十九页,共38页。

在每个教师教学考核分的基础上,计算出各系(部)教师每月的总平均分,并从高到低并依次排序,获得第一、二、三名且总平均分不低于88分的系(部)分别奖励3000元、2000元、1000元,获得最后一名且总平均分低于80分的系(部)扣除其教学行政人员当月绩效工资。

一、制定切实可行的课堂教学改革方案系(部)考核方法20第二十页,共38页。第21

页内容提要制定切实可行的课堂教学改革方案

一实施“教学做”系统工程突出实践教学

二我院课堂教学改革方案的实施保证三我院课堂教学改革方案实施后的效果四21第二十一页,共38页。二、实施“教学做”系统工程突出实践教学

增强教学的直观性,使学生对知识的接受更容易,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

能够激发学生的学习兴趣,有效地解决理论与实践教学脱节的问题。理论与实践并重培养学生动手能力,突出应用性本科教学特色。

“教学做”一体化教学模式

22第二十二页,共38页。第23

页二、实施“教学做”系统工程突出实践教学

“教学做”一体化教学模式的实施要以实训室、企业现场为依托,把好三个环节。

积极尝试案例教学、现场教学、团队学习、情景教学、项目嵌入式等教学方法和手段,启发学生独立思考、自主学习,培养学生的合作精神和创新意识,提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。

教23第二十三页,共38页。第24

页二、实施“教学做”系统工程突出实践教学

“教学做”一体化教学模式的实施要以实训室、企业现场为依托,把好三个环节。

培养学生好学、乐学的优良学风和学习主体意识,改善学生自主学习环境,使学生的学习途径逐渐多元化。通过多媒式教学平台,学生可以了解课程基本信息、课程教学资源及行业信息,实现师生间、学生间网上互动交流,提高教学效率。

学24第二十四页,共38页。第25

页二、实施“教学做”系统工程突出实践教学

“教学做”一体化教学模式的实施要以实训室、企业现场为依托,把好三个环节。

学院建有手提电脑和手机生产线,创建了大学生创业培训一条街,以延伸课内实践教学环节。开放专业实训室,开拓企业生产实习基地,使学生真正直接参与安装、调试与检修过程,形成职场化的教学氛围,从而提高学生实践、创新和创业能力。

做25第二十五页,共38页。第26

页二、实施“教学做”系统工程突出实践教学

“教学做”一体化教学模式的实施要以实训室、企业现场为依托,把好三个环节。

做创业一条街3G手机生产线笔记本电脑生线高频变压器生产线26第二十六页,共38页。第27

页内容提要制定切实可行的课堂教学改革方案

一实施“教学做”系统工程突出实践教学

二我院课堂教学改革方案的实施保证三我院课堂教学改革方案实施后的效果四27第二十七页,共38页。第28

页领导重视1全院参与2注重效果

3重在坚持4四、我院课堂教学改革方案实施后的效果28第二十八页,共38页。三、我院课堂教学改革方案的实施保证领导重视1培养学生自主学习的习惯和能力,打造高效课堂,使素质教育取得突破性进展。

在遵循高等教育基本规律的前提下,必须深化课堂教学改革,提倡启发式、问答式、研讨式等课堂教学方法改革牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的理念。

刘福生董事长始终将教学工作置于学院一切工作的中心地位29第二十九页,共38页。三、我院课堂教学改革方案的实施保证全院参与2为了使每一个教师都了解课堂教学改革的内容和方法并积极投身到教学改革之中,仅在今年10月份,教务处就组织了三场教师课堂教学改革方案和知识讲授培训班,让课堂教学改革理念深入到每位教师心中。30第三十页,共38页。三、我院课堂教学改革方案的实施保证注重效果

3学院将教师工资与教学效果挂钩,视教师的教学方法和效果来决定教师的考核分数。

教师教研室主任通过每星期一次的教研室活动促进教师的备课和作业批改以及组织教师们探讨教学改革的方法。

教研室系(部)检查、考核本系各个教研室工作的开展情况。系(部)31第三十一页,共38页。第32

页三、我院课堂教学改革方案的实施保证重在坚持4学院制定了对教师的听课、评课实行日常化的规章制度

系(部)领导和学院领导都积极参与听课,以便公正考核。每月对自己教研室的教师进行听课,并给出相应的评价。所有新进的教师规定每周听课四节,学习并领会老教师教学的艺术。新进教师教研室主任学院领导32第三十二页,共38页。第33

页内容提要制定切实可行的课堂教学改革方案

一实施“教学做”系统工程突出实践教学

二我院课堂教学改革方案的实施保证三我院课堂教学改革方案实施后的效果四33第三十三页,共38页。第34

页教师的教改积极性大大增强。

1学生的学习自觉性明显提高

2教学检查的标准更高、要求更严

3四、我院课堂教学改革方案实施后的效果34第三十四页,共38页。四、我院课堂教学改革方案实施后的效果教师的教改积极性大大增强。

1教师在备课上精心策划和布置问题,课堂中积极与学生互动,课后全程认真批改作业,从学生的作业中发现问题,及时解决学生作业中反应的问题。

35第三十五页,共38页。第36

页四、我院课堂教学改革方案实施后的效果学生的学习自觉性明显提高

2学生围绕学习任务,就会去图书馆查阅资料,课堂上才有突出的表现。与教师的交往和互动性的增强,使学生在学习中的自觉

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