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文档简介
三(一)班班级工作计划--工作要点_小班班级安全工作计划
工作要点:抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成教育。
2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
3、加强班级文化建立,如“学生特长展现角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级气氛。
4、依据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培育学生爱惜公物,自觉爱护公共财产的意识。
详细措施:抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的力量,养成上课仔细听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监视作业状况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。
2、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。
3、每月进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容干净,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,观察纸屑要捡起,保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。
4、常常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、鼓舞学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的安康的运动器具,培育学生课间文明休息的良好习惯。
6、培育一批有力量的小干部,能做教师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主治理班级的辛苦,增加自己的责任心。
7、针对上学期消失的课桌损坏,及扫帚、簸箕的损坏想象严峻,在班级实行物品认领。学生可以随便选择教室内任何一件公物作为自己的爱护对象,要求学生仔细负责,切不行马马虎虎,以一学期为限评比出“谁是最称职的小仆人”,加以适当的嘉奖。从而让学生自觉养成爱惜公物的好习惯。
2023年三(一)班班级工作规划范文--工作要点
工作要点:抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成教育。
2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
3、加强班级文化建立,如“学生特长展现角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级气氛。
4、依据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培育学生爱惜公物,自觉爱护公共财产的意识。
详细措施:抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的力量,养成上课仔细听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监视作业状况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。
2、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。
3、每月进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容干净,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,观察纸屑要捡起,保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。
4、常常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、鼓舞学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的安康的运动器具,培育学生课间文明休息的良好习惯。
6、培育一批有力量的小干部,能做教师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主治理班级的辛苦,增加自己的责任心。
7、针对上学期消失的课桌损坏,及扫帚、簸箕的损坏想象严峻,在班级实行物品认领。学生可以随便选择教室内任何一件公物作为自己的爱护对象,要求学生仔细负责,切不行马马虎虎,以一学期为限评比出“谁是最称职的小仆人”,加以适当的嘉奖。从而让学生自觉养成爱惜公物的好习惯。
高三(一)班班级工作规划
高三(一)班班级工作规划
班级
高三(8)班
班主任
陈出新
人数
68
男:48
女:20
班
级
基
本
情
况
分
析
1、整体较稳定,学风较浓。
2、后阶段学生压力普遍较大。
3、女生总体很不错,男生有一局部同学还有潜力可挖。
4、冒尖学生不多。
班
级
建
设
目
标
1、抓好一日常规,杜绝迟到现象,净化上课环境。
2、树立信念,力争完成学校下达指标。
3、做好学生心理疏导工作。
4、力争后阶段大局部同学学法有改良,成绩有改观。
班
级
主
要
工
作
二月
1、两次考试分析和表彰小结。
2、普遍对学生进展一次对话沟通,了解心理,树立目标,增加信念。
3、帮忙学生改良学法,提高效率。
4、全面自主复习,应对一模
三月
1、一模分析和表彰。
2、树立信念,鼓励斗志,稳定心情。
3、调整心态,劳逸结合。
四月
1、联考分析和表彰。
2、做好中下面学生工作,鼓励他们不断提高,实现切实可能实现的目标。
3、考试技巧指导和学法指导
五月
1、市二模分析和表彰。
2、鼓励学生为目标实现而连续努力。
3、指导学生复习方法,注意心态调整。
六月
1、学习方法指导,信念教育。
2、考前心理调整,身体调整,以良好的身心状态迎考。
3、信念教育,制导填报志愿。
年
级
意
见
高三(8)班班级工作规划
高三(8)班班级工作规划高三(8)班班级工作规划
班级
高三(8)班
班主任
陈出新
人数
68
男:48
女:20
班
级
基
本
情
况
分
析
1、整体较稳定,学风较浓。
2、后阶段学生压力普遍较大。
3、女生总体很不错,男生有一局部同学还有潜力可挖。
4、冒尖学生不多。
班
级
建
设
目
标
1、抓好一日常规,杜绝迟到现象,净化上课环境。
2、树立信念,力争完成学校下达指标。
3、做好学生心理疏导工作。
4、力争后阶段大局部同学学法有改良,成绩有改观。
班
级
主
要
工
作
二月
1、两次考试分析和表彰小结。
2、普遍对学生进展一次对话沟通,了解心理,树立目标,增加信念。
3、帮忙学生改良学法,提高效率。
4、全面自主复习,应对“一模”
三月
1、“一模”分析和表彰。
2、树立信念,Ji励斗志,稳定心情。
3、调整心态,劳逸结合。
四月
1、联考分析和表彰。
2、做好中下面学生工作,Ji励他们不断提高,实现切实可能实现的目标。
3、考试技巧指导和学法指导
五月
1、市“二模”分析和表彰。
2、Ji励学生为目标实现而连续努力。
3、指导学生复习方法,注意心态调整。
六月
1、学习方法指
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