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文档简介

三自教育实施方案三自教育实施方案

为让三自教育工作更有序更高效开展,现对相关工作制定实施方案如下:

一、

实施目标:

通过活动的开展,培育学生的礼仪意识、岗位意识、劳动观念和团队精神,到达学生自我治理的目的,并逐步提高学生的综合素养和团队协作的观念,形成积极向上的良好校风和安康的校园文化气氛。

二、实施对象:

一年级全体班级三、实施方式:

依据教学部门统一课程安排,每班轮值一次。

四、实施要点:(留意事项)

(一)三自教育正常状况每班级每一个同学只有一次时机参加三自教育,故各班级各班主任各同学们,务必高度重视此项工作,让学生在难忘的记忆中得到成长。值周期间不是班级工作放松的时候,而更应当是抓住教育时机,起到更好的学习效应。

(二)三自教育值周班级需提前召开主题班会,由班主任亲自组织,并将主题班会的开展状况上交于级部袁烽教师处,级部进展备案。

(三)在学生参加三自教育的整个过程,班主任要全程关注,对存在的问题准时订正准时鼓舞,在实践的过程中塑造班级正气。班主任因将在此这程中所思所为记录在指定的工作日志上。在三自教育活动完毕后,该工作日志经相关负责人签阅后转交下一值周班级班主任。

(四)三自教育实践岗位各负责教师进展岗位指导,并对学生的实践状况真实评价。

(五)各值周班级因安排专人负责收集相关优秀典型案例,并以班级名义赐予宣传,向全校师生呈现班级风貌。

(六)为让此项工作有效开展,对每一个值周班级及同学个人进展考核,被评为三自教育先进集体的班级,在月考核总评成绩中再往上晋升一级(以优封顶);被评为差的班级在月考核总评成绩中往下降一级。学生个人在值周过程中被教师同学举荐“较好”者加5分素养分,“良好”者加2分素养分;表现得“中”者减素养2分,得“差”者减素养5分,“特差”者连续参加下一值周班级三自教育活动。

(七)三自教育值周岗位可以有统一规划,也可以依据实际状况适当调整,对不利于学生成长的岗位和安排,立刻调整,重点培育学生踏踏实实做事,情愿做小事,持之以恒做小事的精神。

原则上校园各角落(含教学楼、宿舍区、公共区等)已有班级负责的区域,或可以由班级负责的区域不再安排三自教育学生担当相应的责任。

(八)级部负责三自教育工作的有关负责人要对值周班级进展准时必要的指导和帮忙,准时通过观看、访谈、数据分析全面了解值周班级的动态,并要反应相关班主任,对存在的问题共同探讨解决的方法。

五、值周时间:

以教学课程的周次为单位,共5天时间六、岗位要求:

校门口:站如松、坐如钟,起立轻声问声好!

饭堂:心怀感恩,身着裙带,笑意绵绵,专心效劳。

总务:总务大队力气大、勤跑腿、效劳好,吆呵呵!

生活区:全程以慎重、仔细的态度去执勤,保障宿舍财产安全。

机动组:万能机动,随叫随到显神通!

七、考核标准:

(一)班集体考核基准:

(1)能积极的协作三自教育的各项工作,得到师生较高的评价。

(2)三自教育期间班级班风班貌较好,能够给其他班级做典范对象。

(3)纪律方面都能全程以听从、效劳为主导,仔细执勤教师及小组长的安排。

(4)同学之间积极主动、互帮互助,做事尽心尽责,无违反纪律状况。

(二)个人考核标准如下(100分):

(1)未按要求携带袖章、佩戴校卡、穿着校服等,一天扣10分;(2)不按要求到岗位值岗者(包括串岗),一次扣20分,(若特别状况需离开岗位须向教师或班长请假,以便于立刻安排人员顶岗,方可离开,确保岗位安全);(3)听从岗位教师工作安排者,若消失严峻违纪的一次扣50分,直至纪律处分;(4)不按时完成作业或不仔细书写,每次扣10分;八、岗位执勤时间饭堂组:早上:6:20-12:30、下午:15:30-18:00校门口:早上7:30-19:00(规定时间轮换岗,安全时刻不离人)

总务部:早上8:00-11:30、下午:15:10-16:10生活区:早上8:00-11:30、下午:15:10-16:10幼儿园:早上11:00-12:40水

房:早上9:25-11:40,下午:15:00-15:40注明:7:30-9:30在教室正常传统文化学习(班主任正常带班),各别特别岗位允许同学提前到

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