诗歌鉴赏第三讲表达技巧

诗歌鉴赏第三讲表达技巧第一页，共五十八页，2022年，8月28日考点综述古代诗歌的表达技巧是诗歌鉴赏考查的重点，考题一般以主观题的形式出现。考查的形式为：(1)从某一角度去分析一首诗；(2)通过分析修辞来分析表达技巧；(3)通过分析表现手法来分析表达技巧。复习重点1.梳理好三种常见表达方式的概念，能用实例来说明这一概念的表达效果。2.梳理常见修辞手法的类型及表达效果，要注意其表达效果的“说明”部分，能够结合语境来分析说明。3.梳理常见表现手法的类型及表达效果，要注意每种类型的概念及具体类型，结合所给示例来理解如何去分析表达效果。第二页，共五十八页，2022年，8月28日复习难点1.表达方式的分析。要学会常见表达方式的做题方法，特别是记叙、描写这两种表达方式，要通过贴近诗句、合理想象和分析情感三个步骤去分析。2.修辞手法的分析。要注意常见修辞手法的分析方法，对诗歌鉴赏中常见的如比喻、对偶、借代、反问、比拟等要引起格外的注意。要通过点明概念、分析形成、说明效果和情感态度几个步骤来分析作答。3.表现手法的分析。要注意常见表现手法的分析方法，对诗歌鉴赏中常见的如对比手法、情景关系、虚实关系、衬托等，应引起格外的注意。要通过点明概念、分析效果、联系背景和情感态度几个步骤来分析作答。第三页，共五十八页，2022年，8月28日第一课时表达技巧之表达方式学习目标1、考题导练2、常见表达技巧积累3、学会分析诗歌的表达技巧4、掌握鉴赏表达技巧的答题思路学习方法练-析-练第四页，共五十八页，2022年，8月28日考查点一表达方式鉴赏诗歌的“表达方式”，就是针对“记叙”“描写”“议论”“抒情”进行鉴赏。要特别关注描写这种表达方式，它包括“白描”“细节描写”“正面描写”“侧面描写”等。考点精讲第五页，共五十八页，2022年，8月28日表达方式分类1.记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。例句楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)

赏析用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。第六页，共五十八页，2022年，8月28日2.描写用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。往往包括正面描写和侧面描写。第七页，共五十八页，2022年，8月28日描写（写景）手法

古代诗歌中的描写方法主要包括渲染､衬托､白描､动静结合､虚实结合等｡渲染：就是从正面着意描绘,以营造氛围,凸显特征｡衬托：就是从侧面着意描绘,包括正衬和反衬两种｡白描：就是不加渲染和衬托,寥寥数语简洁勾勒情景｡动静结合：或以动衬静（以声写静）,以静衬动;或动静结合｡虚实结合：虚实结合往往与联想和想象密不可分｡从描写的感官角度：听觉描写､视觉描写（颜色，远近）､嗅觉描写等方法｡刻画人物：还要从外貌描写､神态描写､动作描写､心理描写､细节描写的角度去考虑｡

此外，还有比喻、拟人、对比等修辞手法第八页，共五十八页，2022年，8月28日例句 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

(杜甫《漫成一首》)

请从描写的角度赏析这首诗。赏析

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

第九页，共五十八页，2022年，8月28日3.议论对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例句不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹《菊花》)赏析这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。第十页，共五十八页，2022年，8月28日4.抒情表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。包括直接抒情和间接抒情。第十一页，共五十八页，2022年，8月28日抒情手法

手法简介直接抒情（直抒胸臆）直接对有关的人物或事件表明爱憎态度间接抒情

借景抒情（乐景衬哀情、以景结情）把诗人自身所要抒发的感情､表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发｡情景交融诗句因情布景,以景衬情,情景交融｡托物言志借自然界中某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩｡用典抒情借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事｡借古讽今借历史上的人或事件来讽喻当朝｡第十二页，共五十八页，2022年，8月28日例题阅读下面这首诗,然后回答问题｡

喜外弟卢纶见宿

司空曙

静夜四无邻,荒居旧业贫｡

雨中黄叶树,灯下白头人｡

以我独沉久,愧君相见频｡

平生自有分,况是蔡家亲①｡

[注]:①蔡家亲:表亲｡

前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处｡

答案:以悲景写哀情,不着悲字而悲情自现｡(或寓情于景,不直接写情,而将情完全寄寓在景物中)

第十三页，共五十八页，2022年，8月28日[例1]

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。早兴

白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。

[注]

①觉：醒。

诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。第十四页，共五十八页，2022年，8月28日

[思路分析]本题考查古代诗歌中的“描写”。可从以下几个方面来入手分析：(1)找出关键词语进行分析，如“细微处”表现在动作上可以分析“新脱冬衣”，表现在心理上可以分析“体乍轻”。(2)“表现生活情趣”可以结合作者的思想感情分析。

[参考答案]

①

“新脱冬衣”以动作暗示季节更替；“体乍轻”写出猛然间的轻松心理感受；“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，②抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。第十五页，共五十八页，2022年，8月28日诗歌鉴赏“表达方式型”解题技巧第十六页，共五十八页，2022年，8月28日1.重点掌握记叙、描写、抒情三种表达方式的方法与技巧。2.贴近诗歌语句作答。

如上面[例1]就是结合具体诗句来分析作答的。解答时要进行合理的想象和联想。如[例1]中的动作和心理分析，要靠合理的联想与想象才能来完成。3.要联系整首诗的感情作答。如[例1]是分析型题目，在最后要有一句表达作者情感的点睛句。第十七页，共五十八页，2022年，8月28日

答题步骤

(1)明确答出手法的名称;

(2)具体分析该手法在作品中是如何运用的;

(3)指出运用该手法所起的作用｡

第十八页，共五十八页，2022年，8月28日当堂练习（2013年重庆卷）12.阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）鹧鸪天酬孝峙①

[清]钱继章发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。（1）上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4分）（2）怎样理解“折腰久矣谢无能”？（3分）【答案】：①容貌病态怪异，性格坚忍不拔。②用描写刻画外貌，用比喻突出性格第十九页，共五十八页，2022年，8月28日作业状元360P188“综合提高”3、4小题第二十页，共五十八页，2022年，8月28日第二课时表达技巧之修辞手法学习目标1、考题导练2、常见修辞格积累3、学会分析诗歌的修辞手法4、掌握鉴赏修辞手法的答题思路学习方法练-析-练第二十一页，共五十八页，2022年，8月28日考查点二修辞手法古人十分注重修辞手法的运用，采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动；采用夸张、衬托、对比、婉曲、设问、反问等手法来突出诗的主旨；采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。第二十二页，共五十八页，2022年，8月28日二、修辞手法1.比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。例句遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)赏析诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。第二十三页，共五十八页，2022年，8月28日2.借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替本体。借代的运用使语言简练、含蓄。例句知否，知否？应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》)赏析诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。第二十四页，共五十八页，2022年，8月28日3.夸张对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。例句白发三千丈，缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)赏析愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。第二十五页，共五十八页，2022年，8月28日4.对偶用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。例句无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)赏析从篇章结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝、壮志难酬的苦痛。第二十六页，共五十八页，2022年，8月28日5.比拟把物当做人来描写叫拟人，或把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现得更形象、生动的作用。例句霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。(林逋《山园小梅》)赏析这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。

第二十七页，共五十八页，2022年，8月28日6.排比把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。例句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)赏析纯用名词组合，构成典型环境。第二十八页，共五十八页，2022年，8月28日7.设问先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。例句问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。(元曲《双调·折桂令·怀古》)赏析以设问开篇，点明题旨，领起下面，分层次地叙述三国人物的英雄业绩。第二十九页，共五十八页，2022年，8月28日8.反问用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。例句江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？(王安石《叠题乌江亭》)赏析使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。第三十页，共五十八页，2022年，8月28日

[例2]

阅读下面的曲词，回答问题。折桂令问秦淮

孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。“当年粉黛，何处笙箫？”用了什么修辞手法？[参考答案]

①借代、反问。②用“粉黛”代当年的歌女，这是用特征代人。用“笙箫”代音乐，这是用乐器代音乐，使语句整齐，内涵丰富。同时运用了反问的语气，起到了强调的作用。③表达了昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。第三十一页，共五十八页，2022年，8月28日

[思路分析]本题考查借代和反问两种修辞手法。可从以下几个方面分析作答：(1)既然问的是“用了什么修辞手法”，就要先点明。(2)具体分析两种修辞手法是如何运用的，在这里要点明借代的类型，并且说明是如何借代的。反问则要说明语句的表达效果。(3)联系全诗，指出作者的情感态度。第三十二页，共五十八页，2022年，8月28日诗歌鉴赏“修辞手法型”解题技巧第三十三页，共五十八页，2022年，8月28日1.了解重要修辞手法的概念及表达效果。2.贴近诗句分析修辞格的形成过程及表达效果。如上面的

[例2]涉及这一点。在分析时注意三部曲：点明概念

——分析形成——说明效果。3.欣赏诗歌不能离开诗歌整体。因此不要忘了最后要在关键处点明作者的情感态度。答题步骤：1、点明修辞手法2、结合诗句分析手法是如何运用的3、作用（内容，情感）第三十四页，共五十八页，2022年，8月28日书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？该句使用了拟人的手法（步骤一）。写开门见“山”，“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机（步骤二）。写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情（步骤三）。第三十五页，共五十八页，2022年，8月28日

请从修辞手法的角度分析“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”。当堂练习答案:

①运用了比喻、设问的修辞手法；②诗人把愁比作一江春水，使抽象的愁具体化、形象化，让人可感觉，可触摸，运用设问，增强了表达效果；③抒发了诗人浓浓的亡国之愁。第三十六页，共五十八页，2022年，8月28日作业状元360P187基础演练1、2、3题第三十七页，共五十八页，2022年，8月28日第三课时表达技巧之表现手法学习目标1、考题导练2、常见表现手法积累3、学会分析诗歌的表现手法4、掌握鉴赏表现手法的答题思路学习方法练-析-练第三十八页，共五十八页，2022年，8月28日考查点三表现手法鉴赏诗歌的“表现手法”就是对诗歌中“用典”“抑扬”“象征”“托物言志”等等手法进行赏析。第三十九页，共五十八页，2022年，8月28日1.用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。赏析

①这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用典。②

“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。③作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。例句

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。第四十页，共五十八页，2022年，8月28日2.联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。例句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)赏析 诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。

第四十一页，共五十八页，2022年，8月28日3.想象人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。例句湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(刘禹锡的《望洞庭》)赏析 这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

第四十二页，共五十八页，2022年，8月28日4.衬托或烘托指的是以乙衬托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。例句大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。(杜甫《月夜》)赏析 苏词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的重要地位。杜诗颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。第四十三页，共五十八页，2022年，8月28日5.渲染对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。例句风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)赏析 首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。第四十四页，共五十八页，2022年，8月28日6.象征通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。例句青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。(李德裕《登崖州城作》)赏析 这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。

第四十五页，共五十八页，2022年，8月28日7.对比把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。例句越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)赏析 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考，抒发今非昔比的感慨。

第四十六页，共五十八页，2022年，8月28日8.动静结合、以动衬静，以声衬静，化静为动对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。例句江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》)赏析 第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静”。

第四十七页，共五十八页，2022年，8月28日9.正侧（正面描写、侧面烘托）对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。例句一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？(白居易《杨柳枝词》)大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。(王昌龄《从军行》)赏析 白诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。王诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。

第四十八页，共五十八页，2022年，8月28日10.直抒胸臆即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。例句白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)赏析 前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。第四十九页，共五十八页，2022年，8月28日11.借景抒情融情于景诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。例句孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)赏析 故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水有如对友人的不断思念。

第五十页，共五十八页，2022年，8月28日12.托物言志在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。例句一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？(白居易《杨柳枝词》)赏析 托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。

第五十一页，共五十八页，2022年，8月28日13.起兴先言他物以引起所咏之辞。例句锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》)赏析 首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。

第五十二页，共五十八页，2022年，8月28日14