《道德与法治》三年级《父母有多爱我》教案教学设计_第1页
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文档简介

《父亲母亲有多爱我》教课目的认识父亲母亲为自己的成长付出了很多的心血，感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。经过自主思虑与合作商讨，学生亲身理解、感觉父亲母亲对自己的喜爱和养育之恩，并以适合的方式孝顺父亲母亲。教课重难点要点：感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。难点：学会正确理解和接受父亲母亲的爱，并能和自己的父亲母亲正确交流。第一课时课时目标认识父亲母亲为自己的成长付出了很多的心血，感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。经过自主思虑与合作商讨，学生亲身理解、感觉父亲母亲对自己的喜爱和养育之恩，并以适合的方式孝顺父亲母亲。重难点：感觉父亲母亲对自己的喜爱，唤起学生对父亲母亲衷心的爱。教课过程活动一：父亲母亲的爱是静静的导入学生联合课前达成“亲情树”记录，从父亲母亲为我们做的事的数目上，感觉父亲母亲的爱无时不在，无处不在。活动二：感觉父亲母亲的爱（一）感觉母爱教师出示照片，学生并讲解。你从中感觉到了什么？读一读阅读角里《妈妈爱吃鱼头》思虑：妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为何这么做呢？你碰到过近似的事情吗？教师小结带着对妈妈的感谢之情朗读《妈妈的爱》（二）感觉父爱播放录音出示爸爸照片，在你的眼里父爱像什么？和母爱有什么差别？小结活动三：制作亲情卡在卡上写下想对爸爸妈妈说的话。学生配乐读亲情卡

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