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第页共页2023小学副校长工作总结简短(5篇)2023小学副校长工作总结简短【篇1】自担任莒镇乡徐集小学法制副校长以来,我本着为在校师生创造良好向上的工作和学习环境的决心,从参与学校的两个文明建立到法制教育入手,有针对性地上好法制课,定期与老师和学生面对面谈话,增强师生的法制观念,整理学校及周边环境,组织学生开展法制教育宣传活动,全了打造了“学生安心、家长放心、学校满意”的教学环境,受到全校师生、乡党委、政府和群众的一致好评。下面将一年来的工作情况汇报如下:一、积极参与学校依法治校和普法教育,做到教学方案、教材、课时、师资“四落实”。对学校法规、法制、平安等问题,提出合理化意见和建议,为学校的标准管理出谋划策,帮助学校制定依法治校和普法教育工作规划及施行方案。例如怎样利用学校有效资和原有教育形式,从小处着手,全方位对学生进展法制教育,其内容主要包括:利用升旗前讲话时间,组织学生围绕校园、社会热点问题进展学法守法演讲;利用校园播送每周播放一次法制教育专题篇;定期召开家长会,宣传有关法律法规常识,力求得到家长的支持、理解、配合、监视。这些举措都得到了学校的采纳,使师生在每一次小活动中都能受到法的教育,学习更多的法律常识,获得良好的效果。二、指导学校抓好治安防范工作,帮助学校建立健全保卫制度,加大值班值宿力度,稳定校园秩序。如今中心校与中学都建立了保卫制度,在学校上课期间,实行封闭式管理,实行出入校门人员登记制度,安排干部值班,协同门卫,严格控制管理进出大门的人员和校门口的治安环境。校门口不三不四的社会闲散人员大大减少,校园秩序稳定,学生及家长平安感大大加强。三、定期组织开展法制教育课,使师生及家长承受系统的法制教育。我们每学期都要定期到学校组织开展两次法制教育课,涉及内容包括《交通平安法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规,使师生及家长较全面系统地理解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己,学法、懂法、守法的意识得到加强。四、协调有关部门整顿校园周边环境,特别加大对社会不良文化的清查力度,有效净化了校园环境。社会文化对学生的思想和行为等方面都有很大的影响,为了使青少年不受有害毒素的损害,及时协调乡文化站站、综治办等有关部门,组织警力不定期地对校园周边的商品店面进展清查,决不让学校周边有一点点污染,不让学生受到损害。五、针对个案,不失时机地对学生进展法制教育。1、针对个别学生信奉江湖“义气”、是非颠倒、黑白混淆以致走上歧途,我们在工作中及时发现,及时教育,并配合学校对学生的不良行为进展跟踪教育。20xx年5月份,在值班过程中接到我乡某村村村民报警,称其家中被盗窃。迅速出警到现场后发现是几名学生被社会上的不良青年引诱,为了讲义气而协同作案。在查明情况后,将几名学生一起带到了派出所,首先教育学生如何树立正确的人生观、价值观,其次对他们的行为进展了严厉的批评。在学校开学后,又亲密关注这几名学生的学习、思想道德及日常行为情况,对这种具有苗头性的学生进展长期跟踪调查教育,使他们的不良行为得到有效纠正。自担任徐集小学法制副校长以来,广阔师生自觉学法守法的行为在校园内形成一种新风气,学生家长也积极主动投身于建立平安校园的活动中来,广阔师生家长的法律意识逐渐增强,校园及周边环境秩序井然,无一例违纪违法案件发生。我深知仅仅做到这些还是远远不够的,展望将来任重而道远,我将继续努力奋力拼搏,为构建和谐社会建立平安校园、平安莒镇做出更新更大的奉献。2023小学副校长工作总结简短【篇2】我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为人民效劳、为广阔群众效劳,认真执行国家有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体、美全面开展,现就我校一学期以来的工作总结如下:一学期以来,学校领导班子以对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神,团结和带着全校教职工,以老师为依托,以学生为主线,学校校风、教风、学风焕然一新,老师一改萎靡不振的精神相貌,学生也改变了过去懒散,缓慢的风气,精神抖擞地投入到了工作和学习中,现将学校工作分四个方面详细总结如下:一、创新学校管理,改革工作机制开学初,针对学校过去工作分工轻重不均老师意见较大的现象,重新核定老师工作量,并调整了一些岗位人员,对工作量过重的适当“减负”分担解决,对工作量缺乏的适当“加压”按要求加量,尽力做到公平公正,对重点岗位调整人员,委派责任心强,年富力强的老师负责,这样做的目的,一是减轻老师工作负担压力,使他们一门心思钻研教材,研究学生,研讨教法;二是使教学管理,班级管理工作相对集中,专人管理,责任明确。值周工作每周一小结,校长亲自主持,值班领导为主要责任人,这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教老师队伍比交松散的现状,学校也很重视建章立制工作。二、改变评价方式,以奖促教施行素质教育,进步课堂教学质量。老师工作的质量和效果,直接关系到学校素质教育和新课程改革工作的成败。开学以来,学校非常重视老师积极性的调动,各项工作均有考核指标,真正表达多劳多得。老师普遍感受工作有劲头,一改正去管理不力,作用不明显,缺乏鼓励作用的情况。三、注重平安教育,维护师生权益。开展了“地震平安撤离演练”、“火灾逃离演练”、“防雷防洪演练”活动;交通平安、食品平安警示教育,对食堂从业人员进展操作规程的培训,进步平安意识。经过一系列活动,全体师生的平安意识进一步进步,形成了“人人讲平安,人人重视平安”的良好气氛,平安观念深化人心,自开学以来,学校没有发生一例平安事故。四、教学常规常态化,“三查”工作有人抓学校开学初就严格按宁县教育局教学常规“三查”方案的相关要求,逐条进展解读、学习,充分理解透彻,并以此为学校开展常规管理工作的蓝本而布置工作。明确相关部门负责对执行过程的监视检查、考核、评比,每月按时将相关数据上报教育管理中心,教务处将每次考核结果进展公示后整理存档以备上级教育主管部门检查,通过一学期的运行情况来看,效果不错。五、三养一改为蓝本,行为习惯渐养成为了抓好学生的思想品德教育,开学初,学校下发了《威宁县中小学生“三养一改”施行方案》,各班班主任利用班会课组织同学们学习,充分发挥学生干部监视管理作用,文明行为督查小组对学生中涌现的好人好事和不良行为及时记载,国旗下讲话集中通报表扬、批评、真正做到了“好人好事有人记,坏人坏事有人抓”。六、新课改工作有力推进学校本学期被列为课改实验学校,根据课改相关要求,学校在各项工作有序推进的情况下,重心工作移到课改上来,从四月启动以来,各部门根据工作的轻重缓急逐一落实,校园文化重新部局、大课间活动重新编排、学生小组建立、都是导学案的撰写等都严格按威宁县教育局课改要求严格执行。七、获得的成绩一学期以来,学校的各项工作都不同程度的获得了好的成绩,特别是教学常规“三查”工作和新课改工作获得了较好的成绩,经教育局组织考核获得较高评价,并得到88.84分的高分。总之,成绩属于过去,将来面临挑战。学校面临老师构造不合理;年轻专业人才缺乏;生均公用经费紧张等问题,将会制约学校的开展。2023小学副校长工作总结简短【篇3】本人于20xx年8月走上副校长工作岗位,根据期初校长室的分工,我协助校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到如今的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,繁忙但不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在张校长的正确领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,力求在总结中发现缺乏,在反思中排找差距,以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压,也是承受领导指点、全体同仁帮助的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作:一、加强学习从教诲主任到副校长,角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然,作为一个数学老师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲,我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻,看着这些名师的书籍,会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。今年也很幸运,十一月份我参加了萧山、常山结合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训,给我很多的考虑。二、履职情况根据学校工作安排,我分管全乡平安工作与中心校日常工作。分管平安工作,这个工作很明确,平安由我负责,XX年的上半年我是平安员,下半年成了平安副校长,详细的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开场我没搞明白到底要负责些什么,后来我把自己定位于以前大户人家的管家,传达一下领导的指示,协调一下各方面的工作,搭搭桥牵牵线,我也不知道自己这样的理解对不对,反正就这么干下来了。(一)平安工作一年来,我校坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”,深化细致、有条不紊地开展平安教育活动,不断完善和稳固相关平安制度,结实树立“平安教育第一,责任重于泰山”的防范意识,开展了各种各样的活动,以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个平安安康的育人环境。1、签订各级平安责任书学期初,学校与老师、各科室负责人分别签订了平安责任书,并向学生发放了告家长书。在平安责任书中,明确了任课老师在科任活动中所承当的各项平安责任与科室相应的责任,使得全校老师上下时刻紧绷平安这根弦,确保学校的各项工作平安进展。2、制定各种制度、预案根据上级有关文件、要求,联络学校的实际情况,标准了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》,制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防平安“防火墙”制度》《办公室老师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》,以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进展落实。3、经常组织平安排查开学第一周,我校组织了以副校长为组长,总务主任、平安员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进展了平安大排查,最大限度地将平安隐患消灭在萌芽中。以班级为单位进展自查,学校能解决的当场解决,不能解决的总务处利用休息日着重解决,再不能解决的上报县教育局、乡政府帮助解决。4、法制教育每学年安排司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校园平安”讲座,本学期第九周开展了法制副校长进校园活动,使学生受到了生动的法制教育。5、消防演练本学期,我们举行了消防逃生演练和防暴力应急演练,两个方案同一天进展。在演练过程中,详细演练时间只有指挥组几个领导知道,方案根据学校、老师、学生的实际,细致制定,认真执行,使学生受到了一次消防教育,老师得到了应急才能的演练,指挥组领导得到了指挥才能的锻炼。6、平安员工作手册本学期初,我们重新编排了《班主任平安工作手册》,使每周平安工作有重点,有小结,有改良之处。同时根据需要,邵志刚老师设计了《平安员工作手册》,该手册能很好的将学校平安工作的台帐进展整理。一年来,我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的平安事件,这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而获得的硕果。〔二〕德育工作陶行知说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用途。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”我们学校的教育理念就是以人为本,德育为首。一年来,我们学校的德育工作也获得一些成果。1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯本学期,为抓好学生良好行为习惯养成,大队部成立了红领巾监视岗:由学校“红领巾监视岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一年来,我校学生坚持“每天少扔一张垃圾,坚持看见就捡”的习惯,如今的校园已经比以前干净多了。2、举行开学典礼,表彰优异学生开学初,我校都会举行富有意义的“开学典礼”,在仪式上,我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生,树立典范的良好形象,鼓励大家向他们学习。2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育学校结合“全体师生一日捐”的活动要求,下发了建议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷大方解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助的孩子心中。本次活动,我们全校师生共捐助了20xx元,希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。2023小学副校长工作总结简短【篇4】学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进展社会民主法制教育,增强学生树立社会法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,更是我们国家保持长期稳定持续开展的保证,为了适应中小学普法教育的需要,加强青少年法律素质的养成,近年来我校聘请了浦口区人民法院少年庭颜景蓉同志为我校法制副校长。通过施行这项制度,学校的法制教育明显加强,学生法制意识和法制素质明显进步获得良好的成效。现总结如下:一、声情并茂,注重以生动吸引人。当今的校园不再宁静,校园犯罪离我们越来越近,学生是弱势群体,如不及早设防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,预防学生犯罪,这不单需要我们有责任心,更需要我们好好的考虑一下,为什么法制教育搞了这么多年,而学生对法律的意识还这么淡薄,这就是教育方式的问题。所以,为小学生讲课,切忌僵硬死板、条条框框,而必需要适宜他们的心理特征和需要,尽可能做到声情并茂,就是要注重以生动吸引人。记得有一次,颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事,故事既有情节,又有对话,还穿插了一些能表达法律知识的图案,讲课时,我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色,还注重声情并茂,以情节感人,学生边看边听,刚开场,他们还忍不住直笑,后来讲到动情处,他们却不约而同地哭了起来,课后,他们都说这堂课的印象特别深化,一辈子都不会忘。低年级的学生承受才能差,就要多传授一些平时如何自我保护的知识,例如:讲一讲报警的内容和考前须知等;而对于高年级学生,最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主,讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识,有目的、又在不经意间进步学生遵纪守法的意识,使枯燥的法律条文变得深化浅出、生动活泼、通俗易懂。二、法理相溶,讲求以理性说服人。开展学生法制教育工作,预防和减少学生犯罪,不仅关系到学生自身的前途,家庭的幸福,而且关系到社会的开展,国家的将来。而如何强化学生的理性思维,让他们心平气和的面对越来越多的诱惑和纷争,主动自觉的承受法制教育,这也可以说是一个新的研究课题。针对如今的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而承受新事物的心理才能却很大等特点,20xx年,颜校长结合自己办结的各类违法犯罪案例,编写了一套法制讲义,内容既有法可依,又情理相溶,在制作法制讲义时,除了追求生动通俗外,内容还涉及到当前的社会形势。如:立法情况、社会公德、道德与人性、前途与将来等方面的内容,采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式,根据学生的思想变化快而情感单纯的特点,有针对性地开展教育,进展形势、法制、前途和道德教育,帮助他们分析^p违法行为产生的后果,对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经,帮助他们激活理性思维,结果起到了意想不到的效果。三、贴近生活,以实事教育人。学生的特点是单纯、活泼,喜欢模拟、爱冒险,同时,对新颖事物的认同和理解也特别快。要从根本上解决学生,特别是在校学生的违法犯罪问题,就必须深化学生的内心世界,去真正地理解他们的想法、困惑,去真正地感动他们,教化他们,让他们感受和体会到社会和国家对他们的期望,让他们认识到自己人生中所走的每一步都被真真切切地关注、关心着,这样做,能使法制教育起到较好的效果。针对这些因素,颜校长积极探究法制教育的新路子,将历年来的法制教育素材制作成展板,让学生更直观的承受教育。学生们看到了真实的故事情节后,都说,有些人和事仿佛就在身边,也象就要发生似的,我及时掌握这一动态,就进一步挖掘和利用身边的素材,利用学校的校报、播送宣传媒体在学校进展广泛的法制宣传,运用“以案说法”专栏对典型案例进展报道,让小学生更多地理解到学生犯罪的前因后果,用事实说服和教育学生。四、帮护结合,用爱心照青春。预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课,采取多种形式,让小学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律,从而确定自己今后准确的开展方向,找准人生的坐标;还要在平日里播撒爱心,去努力维护学生的合法权益。如今,有许多学生因家庭残缺,缺乏温暖,与社会上的不良青年混在一起,逐渐走上了违法犯罪的道路;还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾,导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式,经常主动接近他们,帮助他们解疑释惑,排除迷雾,看清人生的道路。有人曾把学生犯罪与洪水猛兽连在一起。我们法制教育者,要为孩子们点燃一盏不灭的明灯,这样小鸟就不会迷失方向,花儿才会拥有一片晴朗的天空。这盏灯需要我们用爱心点燃,这片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性说服人,以事实教育人,以爱心来帮教和温暖人,才能帮助学生平安的走过花季、雨季的沼泽,成为新世纪、新时代开展进程中一个有力的继承者,一个真正有益于国家和社会的人。2023小学副校长工作总结简短【篇5】总结一年来的学校工作,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的考虑,更是承受局领导的指导与支持的极好时机。现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进展汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。一、以“三公”为原那么,创立一个好班子“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原那么,才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建立做起,推进廉政建立和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、老师权益方面实在从学校的开展、老师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。二、以“效劳”为根本,树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女老师进展表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇老师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了奖励,有力地支持和推动了镇根底教育的安康开展。2、做到深化教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有时机和老师共同讨论课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。三、以“质量”为根本,逐步进步学校办学效益1、强化教学才能,优化课堂教学我们通过资整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,老师用5台。我们以xx小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资和老师扎实的计算机操作根本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进展了合理的安排,保证xx小学的老师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇xx小学xx和xx两位老师在xx市教育学院举办的全市信息技术

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