辽宁省鞍山市八年级(上)期末物理试卷

33333333学年宁省鞍山八年级（上期末物理卷一选题共8小，每题分满24分．下列质量接近的（）A一个鸡蛋．只鸡C．个中学生D．一枚人民币．下列长度接近的（）A手掌宽食指宽C．铅笔芯直径D．张纸的厚度．制糖工业中常用沸腾的方法除去糖汁中的水份．为了不使糖汁在沸腾过程中因温过高而使糖变质，沸腾时的温度要低于100．下列方法可行的是（）A使容器内气压小于一个标准大气压B放在高压容器中加热C．短加热时间D．低火温度．文艺演出时，舞台上用弥漫的烟雾达到若隐若现的效果，这种烟雾实际上是（）A利用干冰升华成的二氧化碳B利用干冰升华吸热，使空气液化成的雾C．舞台喷射的真实烟雾D．用冰升华吸热，使水蒸气液化成的雾．小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，则在半透明纸上看到的像是（）A三角形光斑B．圆形光斑．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像．下列措施中，能使蒸发变慢的是（）A把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B给墨水瓶加盖C．电热吹风将湿头发吹干D．业溉中用管道输水代替沟渠输水．使用天平时，下列哪些操作是不允许的（）A用手轻轻拨动标尺上的游码B测量时加减砝码仍不平衡，调平衡螺母C．了方便，直接用手加减砝码D．天直接测量铁块的质量（未超称量）．根据下表，一个最多能装下水玻璃瓶，可以装下的）物质密度汽酒牛奶硫酸（×10kg/m）

A硫酸B．奶C．精．汽油二填题共8小，每题分满24分．单位换算：mm；200cm=；108g=kg20m/s=km/h．第1页（共19页）

333333333310阳阳沿着河岸行走，以阳阳为参照物，河岸是的；以河岸为参照物，阳阳在水中的倒影是的若以倒影为参照，阳阳是的填“运”或静）．测量长度的基本工具是．红用同一把尺子四次测量同一物体的长度依次是：、12.45cm12.58cm；则小红第次的测量结果是错误的；该物体的长度记作．12英国的物理学家牛顿在年做了一个实，揭开了颜色之，他让一束太阳光穿过狭缝射三棱镜上从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带且条光带的颜色是按、、、、、靛、紫的顺序排列的．13春秋季节，晚自习时教室窗玻璃的侧选“内”“”）会出现一些水珠，它是由（选填教内或教外）水蒸气发生而成的；而寒冷的冬天，会在玻璃窗的表面（填内或外）到美丽的冰花，这是蒸气发生而成的．14“掩耳盗铃是处弱声音的；无声枪“无声是在处弱声音的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱声音的．15水的密度是，它表示的物理意义是．16一块冰的体积为300dm，它的质量为，它化成后水的质量为=0.9水×kg/m）三解题共11小题满分分17如图，发光点发一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点请出射光线、反射光线和大致的折射光线．18画出图中光线通过玻璃砖的大致光路．19完成光通过凹透镜的光路图．20当水壶的水被烧开以后，在壶盖小孔上方一定高度处才能看气，紧靠小孔的地方看不到白”，是为什么？21体育锻炼用“铅球质量为4kg体积为，“铅球是做得吗？ρ=11.3铅×㎏/）22一物体沿直线运动它在前2s内平均速度是，后8s内行驶20m，求该物体在全程中的平均速度是多少？第2页（共19页）

23图所示将电铃放到玻璃钟罩中抽气机抽去空气接通开关使电铃工作，这时几乎铃（选“听到听不到”慢放入空气，铃声会填变”、“变”“不变）（2如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，部分伸出桌面拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺则钢尺发出声的不同改钢尺伸出桌面的长度则钢尺发出声音的不填音调、响度或音”）（3如图丙所示，取一支可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径去子，蒙上一张牛皮纸，在桌子上每隔沿条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一“吹斜”，以到的结论是：．（4如图丁1所示，为某一温度计刻度的一部分，其读数为℃．如图丁）所示，是某同学用温度计测热水温度的示意图，请你指出他在实验中的错误：（））．24如图所示是明明探究平面镜成像特点的实验装置．（1用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．（2如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？．（3玻璃板放正后，点燃的蜡烛A在一位置，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，拿另一支大小相同的蜡烛B在璃后面移动，直到它跟蜡烛A的完全重合，测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一距与物距相．你认为这种得出结论的过程是否合理？；由是：．（4明明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像：．25小明同学“探究凸透镜成像的律的实验中他如图装配仪器图中点焦点，H点倍焦距处时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．（1造成这一现象的原因．（2为了使像能成在光屏的中央，小明可把蜡烛向（“”或“下）调（3节好蜡烛的高度后明自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间且靠近透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了不改变蜡烛和凸透镜的位置将光屏向（填第3页（共19页）

1212“远”“靠近）透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是．（4调节好蜡烛的高度后，小明把蜡烛移到A点此时光屏上的像也会变得很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向（选“左”“右）移动．（5若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在点填字母符号26小同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔．（1这个实验还需要的一个重要器材是：．（2光屏在实验中的作用是出两条①；②．（3实验时，光屏应如何放置？．果这样放置，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：．（4根据光的反射定律，如果入射角为°，反射角的大小是．（5课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别1°、30、的条光线进行实验结果得到了不同的数据表示检查次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是．实验次数入角反角°°°°°°27小刚和小明在玩耍时捡到一块金光闪闪的石头，他们为了弄清楚而要进行如下实验步骤，但是他们不知道该按什么顺序操作，请你帮他们安排一合理顺序并完成下列各题A用量筒测出一定水的体积V；B把天平放在水平台上调节平衡；C．出石块体积V；D．石放在天平上秤出质mE．把石块用细线吊着放入量筒水中测出总体积V第4页（共19页）

F．计算石块密度．石合理顺序应是填序号在测量过程中天平读数如图甲示，量筒读数如图乙示，则石块质量m=V，石块密度=．石

．石块体积第5页（共19页）

2015-2016学年宁鞍市年（）末理卷参考答案试题解析一选题共8小，每题分满24分．下列质量接近的（）A一个鸡蛋．只鸡C．个中学生D．一枚人民币【考点】质量的估测．【分析题查对生活中常见体质量的估测合对生活的了解和对质量单位及其进率的认识，找出符合题意的答案．【解答】解：A个鸡蛋的质量大约1斤而1=500g所一个鸡蛋的质量在50g左符题意；B一只鸡的质量在2kg=2000g左右．不符合题意；C、年人的质量在左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右．不符合题意；D一橡皮的质量在6g左右枚一元硬币的质量与此差不多左右不合题意．故选A．．下列长度接近的（）A手掌宽食指宽C．铅笔芯直径D．张纸的厚度【考点】长度的估测．【分析题查对生活中常见体长度的估测合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的答案．【解答】解：A中学生拳头宽度在10cm左，手掌度与拳头差不多，在左．不符合题意；B中学生食指的宽度在1cm左右．符合题意；C、学生指甲的厚度在左，铅笔芯的直径与此差不多，在左．不符合题意；D、发的直径在70左，一张纸的厚度与此差不多，在μ左．符合题意．故选．制糖工业中常用沸腾的方法除去糖汁中的水份．为了不使糖汁在沸腾过程中因温过高而使糖变质，沸腾时的温度要低于100．下列方法可行的是（）A使容器内气压小于一个标准大气压B放在高压容器中加热C．短加热时间D．低火温度【考点】沸点及沸点与气压的关．【分析液沸点的高低与气压有关，当气压降低时，液体的沸点降低，气压升高时，液体的沸点升高．第6页（共19页）

【解答】解：A、一标准大气压下，水的沸是100，当气压降低时，水的沸点降低，低于100，这样能使糖汁的温度低于100℃，糖不会变质，符合题意；B在一标准大气压下，水的沸点是℃，当气压升高时，水的沸点高，高于100，这样能使糖汁的温度高于℃，糖会变质，不符合题意；C、力的大小不会影响液体沸点的高低，不符合题意；D、力大小不会影响液体沸点的高低，不符合题意；故选A．．文艺演出时，舞台上用弥漫的烟雾达到若隐若现的效果，这种烟雾实际上是（）A利用干冰升华成的二氧化碳B利用干冰升华吸热，使空气液化成的雾C．舞台喷射的真实烟雾D．用冰升华吸热，使水蒸气液化成的雾【考点】生活中的升华现象；液及液化现象．【分析）一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：文艺演出时，舞台上用的弥漫的白色烟雾，仿佛仙境一般，给人以若隐若现的视觉效果，这种烟雾是由于干冰升华吸热使舞台的气温降低，然后舞台上的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故错误D正．故选D．．小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，则在半透明纸上看到的像是（）A三角形光斑B．圆形光斑．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像【考点】光直线传播的应用．【分析依据光的直线传播原理，小孔成的像是倒立的实像物体的形状相同与小孔的形状无关．【解答】解：成像物体是蜡烛，以像是蜡烛形．故选D．．下列措施中，能使蒸发变慢的是（）A把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B给墨水瓶加盖C．电热吹风将湿头发吹干D．业溉中用管道输水代替沟渠输水【考点】影响蒸发快慢的因素．【分析】影响蒸发快慢的因素有体的温度、表面积和空气的流速，据此做出分析．第7页（共19页）

3333【解答解A、把蔬装入塑料袋后放入冰箱可以控制表面积和表面空气的流动、同时降低了温度，使蒸发减慢，符合题意；B给墨水瓶加盖可以控制表面积和表面空气的流动，使蒸发减慢，符合题意；C、电热吹风将湿头发吹干是提高了液体的温度、加快了空气的流动，使蒸发加快，不合题意；D、业溉中用管道输水代替沟渠输水可以控制表面积和表面空气的流动，使蒸发减慢，符合题意．故选．．使用天平时，下列哪些操作是不允许的（）A用手轻轻拨动标尺上的游码B测量时加减砝码仍不平衡，调平衡螺母C．了方便，直接用手加减砝码D．天直接测量铁块的质量（未超称量）【考点】天平的使用．【分析】从天平的正确使用和注事项进行解答：（1天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．（2天平使用的注意事项：不要超过天平的测量范围；不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．【解答解A要镊子加减砝码移动游码不能用手轻轻拨动标尺上的游码故A错．B测量时加减砝码仍不平衡，要调节游码．已经调节好横梁平衡的天平，不移动位置平衡螺母是不能移动的．故B错．C、用镊子加减砝码移动游码，不能用手直接加减砝码．故C的法是错误的．D、铁的质量（未超称量以天平直接测量铁块的质量，故正确．故选ABC．根据下表，一个最多能装下水玻璃瓶，可以装下的）物质密度汽酒牛奶硫酸（×10kg/m）

A硫酸B．奶C．精．汽油【考点】密度公式的应用．【分析能装水瓶子如能装得500g的的体那该液体的体积就不能大于水的体积即该玻璃瓶的容积用密度公式分析可知相质量的不同的液体密度大的体积小，如此才能装的下．【解答】解：由题意知，该液体体积不能大于500g的体积即该玻璃瓶的容积，由密度公式可，质量的不同的液体，密度大的体积小，第8页（共19页）

343336m33334343336m33334所以该液体的密度不小于水的密度，即大于或等于水的密度，由表格数据可知：汽油和酒精的密度小于水的密度，所以不能装下500g的精和汽油；硫酸、牛奶的密度都大于水的密度，能装下500g的硫酸和牛奶．故选AB二填题共8小，每题分满24分．单位换算：1500mm；200cm2

﹣m；kg；20m/s=72km/h．【考点】物理量的单位及单位换．【分析此题考查物理量不同单间的换算用不同单位间的具体关系利用数学上的运算就可解答．【解答】解：因为1m=10，以×1000mm=1500mm因为，以×﹣×﹣；因为﹣

kg，所以108g=108﹣

；因为1m/s=3.6km/h，以×．故答案为：15002×10

﹣；0.10872．10阳阳沿着河岸行走，以阳阳为参照物，河岸是运的以河岸为参照物，阳阳在水中的倒影是运的若以倒为参照物，阳阳是静止的填运动”或静止）【考点】运动和静止的相对性．【分析在研究物体运动时，要选择参照的标准参照物物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．【解答以阳阳为参照物岸与阳阳之间的位置不断发生变化此河岸是运动的；以河岸为参照物阳阳在水中的影与河岸之间的位置不断变化此阳阳在水中的倒影是运动的；若以倒影为参照物，阳阳与倒影之间的位置没有变化，因此，阳阳是静止的．故答案为：运动；运动；静止．长度的基本工具是刻尺红用同一把尺子四次测量同一物体的长度依次是：、12.45cm12.58cm；则小红第二次的测量结果是错误的；该物体的长度记作12.58cm．【考点】长度的测量．【分析）量长度的基本工具是刻度尺；（2）数据进行比较，哪个偏差较大，哪个就是错的；去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数．【解答】解：（1测量长度的基本工具是刻度尺；（2与、、这个数相比，测量结果偏差大，所以其中错误的数据是12.45cm；物体长度为：故答案为：刻度尺；二；．

≈．第9页（共19页）

33333333333312英国的物理学家牛顿在年做了一个光的色散实，揭开颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的．【考点】光的色散．【分析要答本题需掌握：太阳光是复色光，可以分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光．【解答】解：英国的物理学家牛在1666年做了一个光的色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝到三棱镜上三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的．故本题答案为：光的色散，红、橙、黄、绿．13春秋季节，晚自习时教室窗玻璃的内侧选“内或外）出现一些水珠，它是由教内（填教内或教外的蒸气发生液化而形成的寒冷的冬天，会在玻璃窗的内表（“内或外）到美丽的冰花，这是水蒸气发生凝而成的．【考点】液化及液化现象；生活的凝华现象．【分析）一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：（1春秋季节，教室内的温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成小水滴，附着在玻璃内侧，属于液化现象；（2冬季节室温度较高的水蒸气遇温度较低的玻璃凝结成小冰晶附着在玻璃上，形成冰”，于华现象．故答案为：内；教室内；液化；内；凝华．14耳盗”是在人处减弱声音的声枪“无声是在声源处弱声音的；在马路和住宅间植树造林，这是在传过程中弱声音的．【考点】防治噪声的途径．【分析控制噪声可以从从三个方面来入手在声源处减弱在传播过程中减弱在耳处减弱．可从减弱噪声的三个方面来入手．【解答】解：掩盗铃”是在人耳处减弱噪声．“无手”是在声源处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在传播过程中减弱噪声的．故答案为：人耳；声源；传播过程．15水的密度是×10，表示的物理意义是体是1米的的质量是×kg．【考点】密度及其特性．【分析】水的密度是定值，需要会理解，表示1立方米体积的水的质量是1.0．【解答】解：水的密度是1.0×10，表示的物理意义是：体积是1米的水的质量是1.0×10kg．第10页（共19页）

333×××=270kg333×××=270kg333﹣16冰的体积为300dm质量为化水后水质量为水

=0.9kg/m）【考点】密度公式的应用．【分析】已知冰的体积和密度，据公式m=V可求冰的质量；质量物体的属性，其大小不随物体形状、状态、位置的变化，据此可得水的质量．【解答】解：根据=可得，冰的质量：ρV=0.910kg/m300冰冰冰冰化水，质量不变，所以，水的质量：．水冰故答案为：270kg．三解题共11小题满分分17如图，发光点发一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点请出射光线、反射光线和大致的折射光线．【考点作的反射光路图；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；作光的折射光路图．【分析要解决此题，首先要掌握平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称，同时要知道虚像的成因．掌握光的折射定律的内容，知道光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角．【解答】解：做S关水面的对称点即为S点的像，像与A的线与水面的交点便是入射点，从而做出入射光线和反射光线．根据光的折射定律折光线入射光线和法线在同一平面内射光线与入射光线分居法线两侧，从空气斜射入水中，折射角小于入射角．作图如下：18画出图中光线通过玻璃砖的大致光路．第11页（共19页）

333333【考点】作光的折射光路图．【分析要解决此题需要掌握光折射定律的内容射光线入光线和法线在同一平面上射线与入射光线分居法两侧空气斜射入其它介质中时射角小于入射角．要知道当光线垂直于界面时，光的传播方向不变．【解答解光线垂直入射到玻璃砖时，传播方向不变，从玻璃砖射向空气中时，折射角大于入射角，如图所示：19完成光通过凹透镜的光路图．【考点】透镜的光路图．【分析】在凹透镜的光路图时，确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．【解答解延线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴行主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．如图所示：20当水壶的水被烧开以后，在壶盖小孔上方一定高度处才能看气，紧靠小孔的地方看不到白”，是为什么？【考点】液化及液化现象．【分析解答本题要掌握：沸腾是一种剧烈的汽化现象蒸变为水的过程是液化液化的条件是遇冷或温度降低．【解答】解：当水壶的水被烧开后水会发生汽化，则水会由液态变成气态；当水蒸气遇冷就会液化；因为在壶盖小孔上方一定高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显低于水蒸气的温度；即靠近壶盖小孔的地方温度较高，水蒸气不能液化；离小孔较高的地方温度较低，水蒸气发生液化，形成细小的水珠，即出白”．21体育锻炼用“铅球质量为4kg体积为，“铅球是做得吗？ρ=11.3铅×㎏/）【考点】密度的计算．【分析已知球的质量和体积据密度公式求出球的密度与铅的密度进行比较判断这个铅球是否用纯铅做的．【解答】解：铅”的度：ρ球

≈7；第12页（共19页）

3311121233111212∵=11.3×kg/m，铅∴＜ρ，球铅∴这个铅球不是纯铅做的．答：这个铅”不用铅做的．22一物体沿直线运动它在前2s内平均速度是，后8s内行驶20m，求该物体在全程中的平均速度是多少？【考点】速度公式及其应用．【分析】要求全程中的平均速度须用全程除以全程所用的时间．分别算出前2的路程，已知后6s的程相加即为全程，然后除以总时间可求出全程的平均速度．【解答】解：由v=可，前2s内路=vt=6m/s，+s=12m，t=t+t=2s8s=10s，全程的平均速度．答：该物体在全程中的平均速度是．23图所示将电铃放到玻璃钟罩中抽气机抽去空气接通开关使电铃工作，这时几乎听到铃选“到听不”地入空气声变填变大、变”或不”）（2如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，部分伸出桌面拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺则钢尺发出声的响度不改钢尺伸出桌面的长度则钢尺发出声音的音调不填音调、响或音”）（3如图丙所示，取一支可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径去子，蒙上一张牛皮纸，在桌子上每隔沿条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一“吹斜”，以到的结论是：声可以传递能量．（4如图丁1所示，为某一温度计刻度的一部分，其读数为﹣3℃．如图丁）所示，是某同学用温度计测热水温度的示意图，请你指出他在实验中的错误：（）视没有与温度计液柱上表面相平）温计璃泡没有全部浸没在水中．【考点】控制变量法与探究性实方案．【分析声的传播需要介质，当介质越来越稀薄时，传声效果会越来越差，当介质越来越多时，传声效果会越来越好．（2响度与振幅有关，振幅越大响度越大．将一把钢尺压在桌面上，用手拨动伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，钢尺的振幅不同，则钢尺发出声音的响度不同；音调与发声体的振动频率有关率越大音调越大改变钢尺伸出桌面的长度用同样大小的力拨动，钢尺振动的频率不同，则钢尺发出声音的音调不同．第13页（共19页）

（体动能生音音播需要介质音以传递能量可以传递信息量随之声音传播的距离增大在断地进行衰减根图片所给具体实验内容对其进行分析．（4温度计读数要注意它的分度值和℃位置；温度计测量液体的温度时度的玻璃泡要全部浸入被测液体中要碰到容器底和容器壁；读数应在示数稳定后，视线与液柱的上表面相平．【解答解玻璃钟罩内的空气被抽去，罩内就是真空了，真空不能传声，所以听不到工作的电铃声又于实验手段可能把罩所有气体都抽净以是几乎听不到声音当罩内慢慢放入空气时，传声介质越来越多，传声效果越来越好，听到的铃声会变大．故答案为：听不到；变大．（2响度与振幅有关，振幅越大响度越大．将一把钢尺压在桌面上，用手拨动伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，钢尺的振幅不同，则钢尺发出声音的响度不同；音调与发声体的振动频率有关频率越大音调越大改变钢尺伸出桌面的长度用同样大小的力拨动，钢尺振动的频率不同，则钢尺发出声音的音调不同；（3敲击纸膜后，纸膜振动产生声音．声音可以传递能量，经过空气的传播，能量传递到蜡烛的烛焰处，引起火焰“吹斜”．（4图1中度计的度值是1℃；液柱在℃以下，所以温度计的数值是：3；根据温度计的正确使用方法，图有两处错误：一是视线没有与温度计液柱上表面相平，二是温度计玻璃泡没有全部浸没在水中．故答案为）听不到；变大）度；音调）声音可以传递能量）3视线没有与温度计液柱上表面相平；温度计玻璃泡没有全部浸没在水中．24如图所示是明明探究平面镜成像特点的实验装置．（1用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．（2如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？不怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛的像完全重合．（3玻璃板放正后，点燃的蜡烛A在一位置，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，拿另一支大小相同的蜡烛B在璃后面移动，直到它跟蜡烛A的完全重合，测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一距与物距相．你认为这种得出结论的过程是否合理？不理；由是：实次数太少，仅一次，具有偶然性．（4明明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像：用电筒照亮作为物的跳棋．【考点】平面镜成像的特点、原、现象及其实验方案．【分析平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜目是为了确认物像的位置及大小．（2如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．（3像与物到镜面的距离是否相等，要经过多次实验才能使得到的规律更具普遍性．（4平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰．第14页（共19页）

【解答】解）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小（2平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．（3不合理；实验次数太少，仅一次，具有偶然性，只有多次实验才具有普遍性；（4平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰．因此用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰．故答案为确定像的位置不怎样移动后面的蜡烛不会与前面蜡烛的像完全重合不合实次数太少仅一次具有偶然性手电筒照亮作为物体的跳棋．25小明同学“探究凸透镜成像的律的实验中他如图装配仪器图中点焦点，H点倍焦距处时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．（1造成这一现象的原因蜡烛、凸透镜、屏的中心不在同一直线上．（2为了使像能成在光屏的中央，小明可把蜡烛向上（选填上或下）调．（3节好蜡烛的高度后明自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间且靠近透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了改变蜡烛和凸透镜的位置光屏向远（填远离或靠”）透的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能成在视网膜前的像成在视网膜上．（4调节好蜡烛的高度后，小明把蜡烛移到A点此时光屏上的像也会变得很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向右（“”“右）移．（5若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在B点（填字母符号【考点】凸透镜成像规律及其探实验．【分析做凸透镜成像规律实验时了使像成在光屏的中心先烛凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上．（2解决此题要握凸透镜成像的特点道凸透镜在光屏上成的是倒立的实像与物的上与下正好相反．（3近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线错后会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，判断光屏的移动方向．（4利用A点距与焦距的关系，根据凸透镜成像的规律，确定成像的性质和位置，然后据此调节光屏的位置．（5想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，说明此时的像与物同侧，根据凸透镜成像规律可以确定物体的位置．【解答解根据实验的要求，并且为了使像成在光屏的中心，须使烛焰凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上此时光屏上得到了一个清晰的像像的位置偏高说明蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一直线上．（2蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，蜡烛应相对于凸透镜向上移．所以可以将蜡烛向上移，或将凸透镜向下移，或将光屏向上移．第15页（共19页）

（3近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜要用光屏接到清晰像光要远离凸透镜此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜前的像正好成在视网膜上．（4蜡烛放在A，位于一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的规律可知此时成的是倒立的放大的实像，且像距大于二倍焦距，因此要把光屏像右移动．（5由凸透镜成像规律可知，物体位于一倍焦距之内，所以成的是正立放大的虚像，且像与物同侧即在凸透镜的左侧由图可知想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在B点．故答案为）蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一直线上远离；能把成在视网膜前的像成在视网膜上））．26小同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔．（1这个实验还需要的一个重要器材是：量器．（2光屏在实验中的作用是出两条）显光的传播路径；②探究入射光线、反射光线、法线是否共面．（3实验时，光屏应如何放置？光应与镜面垂直．如果不这样放置，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在板上看不到反射光线．（4根据光的反射定律，如果入射角为°，反射角的大小是20．（5课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别1°、30、的条光线进行实验结果得到了不同的数据表示检查次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背认为其中的原因应该是测的不是反射角是反射线与镜面的夹角．实验次数入角反角°°°°°°【考点】光学实验设计与探究．【分析）究光的反射规律，需要测量入射角、反射角，据此确定需要的实验器材．（2从观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析．（3光屏应与平面镜垂直，否则在光屏上观察不到反射光线．（4根反射定律内容分析答题射线入射光线分居法线两侧射角等于入射角．（5垂直于镜面的直线叫做法线，入射光