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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
shān
chuān
yān
yún
huáng
hé
二、填空题2、给下列字加上部首并组词。
由___(
)___(
)
不___(
)___(
)
亥___(
)___(
)
寸___(
)___(
)
十___(
)___(
)
吉___(
)___(
)三、偏旁选择3、下列与“铜镜”一词中“镜”的偏旁有关的是(
)A.金属B.心情C.玉石4、根据课文内容填一填。
1.台湾岛,隔__________,与大陆,____________。
2.元宵节,____________,大街小巷人如潮。__________,__________,先人墓前去祭扫。
3.“购、赔、货、贫”都是“______”字旁的字,大多与________有关。
4.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。___________,______________。”
5.________越来越亮,________越来越响。
6.“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。
7.《亡羊补牢》和《揠苗助长》是________故事,像这样的故事我还知道_________、________。
8.小虫子的“免费的特快列车”指的是________。5、补充词语,选择其中的一个词说一句话。
(
)(
)闻名
(
)(
)闪闪
秀丽(
)(
)
一动(
)(
)
奇(
)怪(
)
(
)(
)虚传
____________________________四、词语联想6、照样子,写词语
领带——带领
展开——(
)
到达——(
)
(蜜蜂)——(蜂蜜)
(
)——(
)
(
)——(
)
躲藏——躲躲藏藏
高大——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)7、填空。
1.我仔细观察了“书写提示”中的两组生字,第一组“匹、巨、周”是________结构,第二组“团、圆、国”是________结构,我能按书写要求在田字格里正确书写这几个字。
2.我和同桌一起讨论“把你积累的词语写下来”这道题,我们也积累了一些相关的词语。如,形容生气:恼怒、怒气冲冲、火冒三丈;形容高兴:________________;形容害怕:________________。
3.我和同桌一起探究了“照样子,用加点的词语说句子”这道题,我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子了:_________________________________________。
4.我和妈妈一起预习了园地中的“写话”,它讲述了________、________和蝴蝶用鸡蛋壳做了各种有趣的玩具,度过了快乐而又有趣的一天,我能根据图片写一个完整的小故事,语文课上,我会向大家展示。五、语言表达8、在阅读书籍或观看影视作品时,你喜欢的人物形象他(她)出自哪部作品?你为什么喜欢他(她)?把理由分条讲述清楚。
我喜欢的人物是:________,出自《________》。
我喜欢的理由是:________________________六、现代文阅读8、阅读短文,完成练习。第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。1.根据短文内容,在括号里填上合适的词。
(1)(
)给果树(
)过水,(
)过肥。
(2)果树生病了,(
)给果树(
)药水杀虫。
(3)(
)爬上果树(
)下一个大苹果。
(4)(
)给果树(
)上厚厚的稻草衣。
2.请照样子写出表示动作的词,看谁写
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