幼儿园大班数学课教案《蜘蛛和糖果店》含课件_第1页
幼儿园大班数学课教案《蜘蛛和糖果店》含课件_第2页
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文档简介

幼儿园大班数学优良课教学设计《蜘蛛和糖果店》含课件活动目标：1、在察看，比较的基础上，幼儿勇敢进行推理与展望，初步感知概率，成立统计的观点。2、愿意探究生活中事物间的关系，领会数学活动的乐趣。活动准备：ppt课件一手一张统计表;铅笔橡皮活动过程：一：引起幼儿听故事的兴趣1、这是一家什么店？2、今日我要给风趣大家讲一个风趣的寓言《蜘蛛和糖果店》（让幼儿谈谈自己爱吃表示的糖果，激发幼儿的学习兴趣。二：听故事依据展望不一样人物喜爱的糖1、咪咪来买糖，蜘蛛出示咪咪的买好糖记录。发问：你们赞同蜘蛛的猜想吗？从记录中的哪里能够看出咪咪喜爱吃棒棒糖？都记录了什么？2、东东来买糖，咪咪出示东东的买糖记录。发问：东东来过几次糖果店？买过什么糖？此次要买什么糖？3、羊羊来买糖，咪咪出示羊羊的换糖记录。发问：羊羊买过几种糖？他来过店里5次，怎么只买了4种糖？此次羊羊要买到什么糖？（幼儿操作记录表）小结：要察看和多认识客人，把来宾客人来的次数和买的名称记录下来，经过统计我们能够猜想出这个客人可能喜爱会吃到什么糖？（从生活中的故事出发，以绘本为;;;主线，让幼儿在已有的经验上，边看边推理，边展望边考证，训练孩子经过察看到进行推理到考证展望的思想能力）三：最受欢迎的糖果1、阿姨又争取时间进货了，如何才能知道哪一种糖果最受欢迎呢？2、出示"糖果一周销售记录表"和"统计表"，指引幼儿察看，理解。3、幼儿人手第一份操作统计表，查找最受欢迎的糖果。小结：经过这个表格我们很快找到了热销最受欢迎的糖果，阿姨特别感谢蜘蛛的帮忙，平时在生活中我们也能够经过这类方法帮助身旁的朋友素昧生平和爸爸妈妈，来统计看看他们喜爱的就行了。四：活动结束课程介绍：它的画面有的湿淋淋有的暖和和，有的传神绘声绘色有的栩栩如生，有的穿越时空直达心灵有的精美谨慎干脆相片是照片。它讲故事，只看图也让幼小的心灵感悟到世界的和。它的更大魔力在于，它讲的是世界天地万物的道理，再说的是世界万物的规律，讲的是嘛孩子能懂次序和演算法，它讲的是数学。年青的妈妈们必定烦恼，怎么给讲时间呢？怎么让知道统计和概率概括了生活？还有平面和立体、采集和刯、分类和排序、整体和部分、加加和减减，这些充弥在生活的方方面面的最先的最浅的最好玩的最适用的数学知识数

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