九年级物理培优试卷7

第=page22页，共=sectionpages1414页第=page1313页，共=sectionpages1414页第七次培优卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）

A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力

C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶

D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是（）A.铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大

B.铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力

C.铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上

D.铁块相对于斜面始终是静止的为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）A. B.

C. D.如图所示的电器中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙是（）A.2：5 B.3：5C.2：3 D.5：2如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2和A3的读数，下列说法正确的是（）A.电流表A1的读数等于通过灯泡L1中的电流

B.电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和

C.电流表A1的读数一定等于A将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是(

)A.通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小

C.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A.甲球上的部分质子转移到乙球上 B.甲球上的部分电子转移到乙球上

C.乙球上的部分电子转移到甲球上 D.乙球上的部分原子转移到甲球上如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。小田用一根导线去查找电路的故障,她将导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮,由此她判断(

)

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2二、填空题（本大题共17空，共17分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示。当t=1s时，物体所受摩擦力为______N；当t=3s时，物体所受摩擦力为______N，合力为______N；4-6s(1)将一个气球吹大，并用夹子把口封紧。剪取一段吸管，用胶带将其固定在气球上，然后用一根细线从吸管中穿过，拉直，如图。松开夹子，气球向____（填“左”、“右”）运动，这种现象说明___________________。

(2)如图甲是某汽车的速度－里程表，此时汽车行驶速度为________；汽车行驶半小时后，表盘示数如图乙所示，则这段时间内，汽车的平均速度是________km/h。

(3)小明和妈妈逛商场时，他站在电梯上从一楼匀速到二楼，如图，此过程中，小明受到_____个力的作用。

(4)某同学在使用弹簧测力计时，发现弹簧靠最下端的第3匝处有一裂口，为防止使用时弹簧断裂，他将弹簧取下，从裂口处剪掉，装回原测力计内，重新校零后测量拉力，这时的读数与真实值相比______（填“偏大”或“偏小”或“相同”）

(5)如图所示，G1＝100N，G2＝10N，G1恰好匀速向右滑。现用一个拉力F向左拉动G1，使其匀速向左运动，则F＝_____N。（不计绳、滑轮重和滑轮处的摩擦）

(6)如图，是搬运泥土的独轮车。设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时，从A点提起独轮车把手的过程中，F的大小至少是__________N．

(7)质量为0.6kg的正方体木块，放在长为1m、宽为0.8m的桌子中央。木块对桌子的压力为________N，压强为________Pa。（ρ木=0.6×103kg/m3）

(8)“月上柳梢头，人约黄昏后”，其中描述月亮的运动是以______为参照物。

(9)如图甲是教室里座椅，有人要从边上经过，需在C处用将其稍微向左逆时针翻转，请在图乙中画出所用最小动力F1的示意图及其力臂。（保留作图痕迹）三、计算题（本大题共3小题，共9+9+10=28.0分）农业生产中需用水泵抽水灌溉农田，有一水泵铭牌如右表：型号8B13流量300m3/h扬程12m效率80%（1）水泵连续工作1h所做的有用功是多少？

（2）此水泵的总功率为多少？

（3）若此水泵用柴油机带动，假设柴油完全燃烧所释放的内能有40%转化为水泵的机械能，则此水泵工作1h消耗多少kg柴油？（柴油的热值为3.0×107J/kg，g取10N/kg）如图所示的电路中,L1、L2、L3三个小灯泡连接在电路中,已知电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.9A电流表A的示数为1.7A,如图所示，物体A是正方体金属块，边长是20cm，在拉力F的作用下物体A恰好做匀速直线运动．已知，每个滑轮重20N，金属块的密度ρ金=5×103kg/m3，物体A运动时受到地面的阻力是物体重的0.3倍，在2s内被拖动5m，不计绳重及绳与滑轮、轮与轴之间的摩擦（g=10N/kg）．试求：

（1）拉力F做功的功率；

（2）该滑轮组的机械效率．（计算结果保留1位小数）四、作图题（本大题共5小题，共2+6+4分）如图所示，一辆小车在水平面上向右减速运动时，画出静止在小车上的物块A在水平方向上的受力示意图．如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡.请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F216.如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l实验探究题（本大题共3小题，共7+7+5=19分）17.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡.调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______；

(2)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为______．

(3)杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

(4)如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的______端将会下沉.此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是______．

(5)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N．18.在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如表所示．试验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1321.262351.2153381.22643101.230（1）前三次实验中，第______次实验数据明显出现错误，应当剔除．

（2）第四次实验中，有用功是______

J，滑轮组的机械效率为______．（3）该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_____的关系．

（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．

①小红多使用一个滑轮，目的是为了______；

②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（填“相同”或“不相同”），理由是：​

．19.在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。

（2）实验时，电流表A1，A2的示数如图3所示，通过L1的电流为______A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A错误；

B、小汽车高速行驶时，车身上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的升力，所以汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；

C、汽车关闭发动机后还能继续向前行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C错误；

D、汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上，不是同一物体，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选：B。

（1）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；

（2）根据流体压强与流速的关系可对压力与重力的大小做出分析；

（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力；

（4）一对平衡力必须是大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上。

以汽车为背景，考查了多个与之相关的知识点，体现了物理知识在实际中的应用，有一定综合性，但难度不大。

2.【答案】C

【解析】解：A、惯性是物体本身的一种性质，只有质量有关，铁块从斜面滑下的速度越来越快，但质量不变，惯性不变，故A错误；

B、铁块沿斜面向下滑动受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，因为重力与斜面对铁块的支持力不在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误；

C、由B知铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上，故C正确；

D、铁块相对于斜面有位置的变化，是运动的，故D错误。

故选：C。

（1）惯性是物体本身的一种性质，只有质量有关；

（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上；

（3）摩擦力方向可以和物体运动方向相同也可以相反，但一定和运动方向相反；

（4）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

本题考查了惯性、平衡力、摩擦力、运动和静止的相对性等知识，是一道基础题。

3.【答案】D

【解析】【分析】

此题考查串、并联电路的设计。

由题意知，只有坐在座椅上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了．

对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电源，可使电路对电源不被短路．

【解答】

A．指示灯与S1串联后与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故A不符合题意；

B．两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故B不符合题意；

C．两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故C不符合题意；

D．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故D符合题意。

故选D。

4.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用，关键是开关闭合与断开、不同电表时电路串并联的辨别以及电表所测电路元件的判断。

（1）由电路图可知，当S闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两电阻两端的电压之比，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比；

（2）当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，甲电流表测R2支路的电流，乙电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流之比，再根据并联电路的电流特点求出两表示数之比。

【解答】

当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，

已知U甲：U乙=5：3，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，R1、R2两端的电压之比：

U1U2=U甲-U乙U乙=5-33=23，

因串联电路中各处的电流相等，

所以，由I=UR可得，两电阻的阻值之比：

R1R2=U1IU2I=U1U2=23；

当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，电流表甲测通过R2支路的电流，电流表乙测干路电流，

因并联电路中各支路两端的电压相等，

所以，R1、R2两支路的电流之比：

I1I2=UR1【解析】【分析】

由图可知三灯泡并联，A3测通过L3的电流，A2测通过L2、L3的电流，A1测干路电流，则由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系。

本题首先要看清电路的结构，然后只要明确并联电路的电流规律即可求解。

【解答】

AC.电流表A1测干路电流，读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和，故AC错误；

B.电流表A2测通过L2、L3的电流，故电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和，故B正确；

D.A3测通过L3的电流，A2测通过L2、L3的电流，A1测干路电流，因此I1＞I2＞I3，故D错误。

故选B。

6.【答案】C

【解析】【分析】

​本题考查了串联电路的电流特点，要抓住关键“串联”，不要受其它因素的影响。

根据串联电路中各处的电流相等进行解答。

【解答】

因串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故C正确，ABD不正确。

故选C。

7.【答案】C

【解析】​解：质子和原子不会发生转移，发生转移的只有电子，或者酸碱盐水溶液中发生转移的是阴阳离子。

甲带的是正电，所以甲是缺少电子的，因此在和不带电的乙相互接触的时候，乙的电子会转移给甲，从而乙也缺少了电子，带上了正电。

故选：C。

（1）一般情况下，原子内部原子核上带的正电荷和电子带的负电荷是相等的，整个原子对外不显电性，称为中性；

（2）物体带正电，就说明多余正电荷，物体带负电，就说明多余负电荷；带电体接触时，发生转移的是只有电子，也就是负电荷。

注意质子是构成原子核的重要微粒，它是不会转移的，对于固体物质转移的电荷都是带负电的电子，只有酸碱盐的水溶液中带正电的阳离子才会发生转移。

8.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础。

由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障。

【解答】

闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；

AB.导线并联在灯L2两端时，发现两灯均不亮，说明灯L1不可能短路，故只能为灯L1发生了断路，A正确、B错误；

CD.用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明L2完好无故障、电路是通路，两灯泡不可能都短路，故CD错误；

故选A。

9.【答案】3

5

2

20

【解析】解：（1）物体在水平方向上受水平拉力F与摩擦力f的作用；

由图象丙可知，物体在0-2s内静止，处于平衡状态；

由图象乙可知，当t=1s时物体受的拉力F=3N，由二力平衡条件可得此时的摩擦力f=F=3N；

（2）由丙图知在4s-6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时的拉力F′=5N，

由二力平衡条件可得，物体匀速运动时受到的摩擦力f′=F′=5N，

在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，由于加速运动和匀速运动相比，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N；由图乙可知此时的拉力F″=7N，则物体受到的合力为：F合=F″-f′=7N-5N=2N。

（3）由图乙可知，4s～6s内物体受到的推力F=5N，

由图丙可知，4s～6s内物体做匀速直线运动的速度v=2m/s，

由v=st可得，运动的距离：

s=vt=2m/s×2s=4m，

拉力F所做的功：

W=Fs=5N×4m=20J。

故答案为：3；5；2；20。

（1）对物体进行受力分析；由乙图象求出各时刻物体所受到的拉力F；

由丙图象判断物体的运动状态，根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩擦力，由图乙判断出3s时的摩擦力，算出合力。

（2）由图乙可知4s～6s内物体受到的拉力，由图丙可知4s～6s内物体做匀速直线运动的速度，根据速度公式求出运动的距离，利用W=Fs求出拉力F所做的功。

本题中v-t图象、F-t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是解题的关键所在。

10（1）右；力的作用是相互的（力可以改变物体运动状态）；（2）80km/h；80；（3）2；（4）b；摩擦；（5）偏小；（6）10；（7）250；（8）6；600；（9）柳梢；

第五小题【分析】

本题主要考查弹簧测力计。

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。

【解答】

某同学在使用弹簧测力计时，发现弹簧靠最下端的第3匝处有一裂口，为防止使用时弹簧断裂，他将弹簧取下，从裂口处剪掉，装回原测力计内，重新校零后测量拉力，这时的读数与真实值相比偏小。

故答案为：偏小11.略12.【答案】解：（1）金属块的体积为：V=（20cm）3=8000cm3=8×10-3

m3

由ρ=mV得金属块的质量为：m=ρV=5×103kg/m3×8×10-3m3=40kg；

金属块的重力为：G=mg=40kg×10N/kg=400N；

金属块对地面的压强为：p=FS=400N0.04m2=1×104Pa；

（2）物体受到的摩擦力为：f=0.3G=0.3×400N=120N；

则拉力为：F=1n（G动+f）=12（20N+120N）=70N；

拉力的总功为：W=F1s=70×10m=700J；

拉力的功率为：P=Wt=700J2s=350W；

（3）有用功为：W有=F2sA=120N×5m=600J；

机械效率为：η=W有W总=600J700J≈85.7%．

答：（1）物体A对地面的压强为1×104Pa【解析】（1）求出A的质量和重力，根据公式p=FS计算压强；

（2）根据摩擦力求出F的大小，然后根据W=Fs求出功，根据公式P=Wt求出功率；

（3）求出有用功，然后根据η=W有W总求出机械效率．

水平方向使用滑轮组时，有用功是指滑轮组对被拉物体做的功．因为滑轮组匀速拉动物体时，对物体的拉力F和物体受到的摩擦力f是一对平衡力，故W有用=fs物．

13.【答案】解：

（1）由图可知滑轮装置是一个动滑轮，

绳端移动的距离：s′=2s=2×6m=12m；

有用功：W有用=Gh=1200N×2m=2400J；

根据η=W有W总=W有Fs'可得，

所以F=W有ηs'=2400J80%×12m=250N。

（2）拉力做的功：W总=Fs′=250N×12m=3000J，

拉力的功率：P=W总t=3000J10s=300W；

（3）因为W总=W有用+W额

所以克服摩擦力做的额外功：

W额=W总-W有用=3000J-2400J=600J，

根据W=fs可得，

摩擦力f=W额s=600J6m=100N。

答：

（1）拉力F【解析】本题考查学生对功率、有用功、总功、额外功、机械效率计算公式的理解和掌握，难度不大。

（1）因为是动滑轮，所以根据s′=2s求出拉力移动距离；

根据W=Gh求出有用功，根据η=W有W总=W有Fs'计算此时的拉力。

（2）根据W=Fs求出拉力做的总功，根据P=Wt求出功率；

（3）求出克服摩擦力做的额外功，根据W=fs求出摩擦力。

14.【答案】解：

（1）由v=st可得，所需的时间：

t=sv=50km100km/h=0.5h；

（2）汽车总质量m=1.5t=1.5×103kg，

汽车的总重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N，

汽车受到的阻力是总重的0.08倍，即f=0.08G=0.08×1.5×104N=1.2×103N，

因为匀速通过大桥，所以牵引力F=f=1.2×103N，

牵引力所做的功W=Fs=1.2×103N×5×104m=6×107J；

（3）汽油完全燃烧放出的热量Q=mq=4kg×4.6×107J/kg=1.84×108J，

汽油机的效率η=WQ×100%=6×107J1.84×108J×100%≈32.6%。

答：（1【解析】（1）根据速度的变形公式计算所需的时间；

（2）已知汽车的质量可求得其重力，根据小汽车所处运动状态对汽车进行受力分析，利用二力平衡的条件求出牵引力的大小，然后利用W=Fs可求得牵引力所做的功；

（3）根据Q=mq可求得汽油完全燃烧放出的热量，再利用η=WQ可求得汽油机的效率。在。

15.【答案】解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向右滑动或有向右滑动的趋势，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向左，

（2）在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【解析】（1）小车减速，速度减小，物块A由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动或有向右滑动的趋势；

（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．

根据惯性判断出木块向右滑动或有向右滑动的趋势、对物块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．

16.【答案】解：（1）首先在F1的方向上作出力F1的作用线，然后从支点O向F1的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂L1。

（2）F1使起子沿逆时针转动，而瓶盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以阻力F2的方向竖直向下，如下图所示：

【解析】（1）知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂；

（2）掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起子的力即为阻力。

本题主要考查了力臂的画法，关键是正确理解掌握力臂的概念，找到支点和力的作用线。

17.【答案】

【解析】【分析】

（1）阻力是重物G对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下。

（2）力臂是指从支点向力的作用线作垂线，垂线段即为力臂。

根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。

此题主要考查杠杆最小力的问题，杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：

①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；

②连接支点与动力作用点，得到最长的线段；

③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；

④根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。

【解答】

由图可知，O为支点，重物G对杠杆的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下；

根据杠杆平衡条件F1×L1=F2×L2可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；由图知，OA为动力臂时，动力臂最长，动力最小；

连接OA即为最长的动力臂，过A点作垂直于OA的力F1，即为最小力的示意图，方向向左上方，如图所示：

18.【答案】解：力臂最大时，力最小，而力臂最大时，力的作用点一般离支点最远，找出最远的点然后把这个点和支点连接起来就是最长的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意图，标上字母就可以了。

故答案为：

【解析】根据杠杆的平衡条件，要想施加最小的力，必须是力臂最大。

求最小的力就是找力臂最大时对应的力，此时力的作用点应该离支点最远。

19.【答案】（1）右；便于测量力臂；

（2）0；

（3）4；

（4）左；F1L1=F2L2；

​（5）大于

【解析】【分析】

（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；

（2）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态，这时杠杆的重心在支点上；

（3）设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出钩码数量；

（4）杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若F1L1=F2L2，杠杆平衡；若F1L1≠F2L2，杠杆就不平衡，会沿力和力臂乘积大的F的方向转动．杠杆平衡条件：F1L1=F2L2；

（5）已知阻力和阻力臂，又知动力臂，当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案．

本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂．探究杠杆平衡的条件就是动力×动力臂=阻力×阻力臂。

【解答】

（1）杠杆的左端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节，以减小这一侧的力臂．因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，也就是正好等于相应杠杆的长，这样测量起来会比较方便．

（2）因为杠杆的重心在支点上，所以力臂为零．

（3）设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，

所以2G×2L=nG×L，所以n=4（个）．

（4）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，3G×2L＞5G×L，所以杠杆左端下沉．

由多次实验可以得出杠杆平衡条件：F1L1=F2L2．

（5）当斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力变大，所以，测力计的示数将大于1N．