施甸中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

施甸中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。

单项选择题：

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求进展

D、克服障碍

2：言语理解的最高水平是（）

单项选择题：

A、语音知觉

B、词汇理解

C、词汇加工

D、课文理解

3：人的精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用，关心人们战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展，这是人身心进展的（）。

单项选择题：

A、互补性

B、不平衡性

C、差异性

D、阶段性

4：随着科学技术的不断进展，现代教学媒体将会渐渐取代传统教学媒体。（）

推断题

对

错

5：青少年期一般指（）岁。

单项选择题：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

6：让同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）

单项选择题：

A、自主学习

B、发觉学习

C、个别教学

D、个别化教学

7：依据个体反应活动的形式不同，可将学问分为陈述性学问和程序性学问。（）

推断题

对

错

8：老师与同学人格公平体现在（）?

多项选择题

A、不用高高在上的眼光看待同学

B、和学校生沟通，交谈时要蹲下来保持公平

C、要求同学做到的老师首先要自己做到，不凌驾于同学之上

D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具

9：我国最早使用“教育”一词的是（）

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、许慎

D、朱熹

10：制造性思维的核心是（）

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、抽象思维

D、制造性想象

11：将学习失败归因于自己的力量不足会提高学习的乐观性。（）

推断题

对

错

12：分支制学制是（）建立的一种学制。

多项选择题

A、苏联

B、美国

C、印度

D、欧洲

E、中国

13：班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

14：印度泰姬陵是闻名的（）建筑。

单项选择题：

A、佛教

B、伊斯兰教

C、基督教

D、道教

15：由从前阅历影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里预备状态叫（）

单项选择题：

A、潜意识

B、前意识

C、定势

D、埋伏学习

16：技能学习的前提是（）的把握。

单项选择题：

A、基础性学问

B、概念性学问

C、科学学问

D、程序性学问

17：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题：

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

18：动机的必要条件是内驱力和（）

单项选择题：

A、外驱力

B、诱因

C、平衡性

D、嘉奖

19：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）

推断题

对

错

20：问题形为常消失在差生和后进生上，优秀同学不会消失问题行为。（）

推断题

对

错

21：《中华人民共和国教育法》的实施时间是（）

单项选择题：

A、1994年9月1日

B、1995年9月1日

C、1996年9月1日

D、1997年9月1日

22：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

23：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、具有自身的继承关系

B、具有阶级性

C、不能脱离政治经济

D、具有永恒性

24：同学文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

单项选择题：

A、正式性

B、特别性

C、非正式性

D、情感性

25：艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、先少后多

26：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）

单项选择题：

A、作关系图

B、列提纲

C、运用理论模式

D、利用表格

27：教育的生物起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、达尔文

B、布厄迪尔

C、勒图尔诺

D、孟禄

28：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不相宜用尝试教学法。（）

推断题

对

错

29：班主任在与小明谈话时说：“依据前段时间你的表现，虽然学习效果不很抱负，但特别努力。假如留意改进学习方法，信任成果会不断提高。”其中的评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

30：社会主义社会人人地位公平．所以不应当对老师素养提出高于其他从业人员的要求。（）

推断题

对

错

31：“科教兴国”思想的理论基础是（）。

单项选择题：

A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想

B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想

C、江泽民三个代表的思想

D、建设社会主义和谐社会的思想

32：老师在教学过程中编制试题、评定同学学业成果的过程是指（）。

单项选择题：

A、测量

B、测验

C、考试

D、评价

33：常规管理是同学入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

34：格式塔和桑代克之间的明显对立在于（）

多项选择题

A、顿悟

B、替代

C、强化

D、观看

E、试误

35：下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。

单项选择题：

A、鸣凤

B、涓生

C、祥林嫂

D、孔乙己

36：把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）。

单项选择题：

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会仿照模式

D、说理教育模式

37：班主任教育工作的重点应当放在（）。

单项选择题：

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

38：提出“白板说”观点的教育家是（）

单项选择题：

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

39：下列哪些观点是持遗传打算论熟悉的?（）

多项选择题

A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

40：国内计算机帮助教学的进展主要表现在（）

多项选择题

A、成立了特地的讨论机构

B、配置计算机帮助教学设备

C、开发设计教学软件

D、进行CAI学术沟通

E、培训老师把握计算机学问

41：学习的主体因素是指（）。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

42：县级以上地方人民政府依据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严峻不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单项选择题：

A、特地学校

B、职业学校

C、特别学校

D、一般学校

43：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

推断题

对

错

44：农历的干支纪年始终沿用至今，1958年，用干支纪年法应当指的是农历的（）。

单项选择题：

A、乙丑年

B、己未年

C、戊戌年

D、戊午年

45：合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）。

多项选择题

A、结构化

B、一体化

C、网络化

D、标准化

46：在老师的职业素养中，作为精神素养对外作用的中介和桥梁的是（）

单项选择题：

A、老师的职业心理倾向

B、老师的职业学问

C、老师的职业力量

D、老师的职业技能

47：教育法不具有评价作用。（）

推断题

对

错

48：儿童一般伦理原则开头形成，但自控差，常消失前后自我冲突，这时期是（）

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年初期

D、青年期

49：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）

推断题

对

错

50：学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）

单项选择题：

A、多动

B、留意力分散

C、失眠、多梦

D、易冲动和鲁莽

51：下列识记效果最好的活动是（）

单项选择题：

A、眼看

B、耳听

C、口读

D、多种感官的参加

52：考试时集中留意的状态是（）

单项选择题：

A、下意识

B、潜意识

C、焦点意识

D、无意识

53：《资治通鉴》成书于（）。

单项选择题：

A、西汉

B、东汉

C、北宋

D、南宋

54：学校教育需要根据特定的（）来最有效地组织教学。

单项选择题：

A、同学

B、教学目标

C、教学内容

D、教学媒体

55：在传统的按年龄编班的班级内，按同学的力量或学习成果等编组称（）

单项选择题：

A、外部分组

B、内部分组

C、跨学科力量分组

D、学科力量分组

56：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》。它的是（）。

单项选择题：

A、徐霞客

B、沈括

C、郦道元

D、宋应星

57：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。（）

推断题

对

错

58：直接导入是最简洁和最常用的一种课堂导人方法。（）

推断题

对

错

59：人的实践活动对人的进展起着打算性作用。（）

推断题

对

错

60：（）以后，文化概念正式进入到人类学家的讨论范畴。

单项选择题：

A、18世纪90年月

B、20世纪50年月

C、19世纪50年月

D、19世纪90年月

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析：

3：答案A

解析：

4：答案错误

解析：

5：答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁～l4、15岁)和青年初期(14、15岁～l7、18岁)。

6：答案D

解析：

7：答案正确

解析依据反映活动的深度不同，可以分为感性学问和理性学问。依据反映活动的形式不同，可以分为陈述性学问和程序性学问。（本解析由233网校学员供应）

8：答案A,B,C,D

解析略

9：答案B

解析“教育”一词，据考证，在中国最早见于《孟子?尽心上》。

10：答案B

解析制造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)

11：答案错误

解析成败的缘由与力量、努力、任务难度、运气都有关系，归因于力量的不足不肯定能提高同学的乐观性。

12：答案A

解析A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。

13：答案A

解析班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：①直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；②替代性强化，即通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；③自我强化，即学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

14：答案B

解析泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度最高的古迹之一，被誉为“完善建筑”。

15：答案C

解析：

16：答案D

解析技能的学习要以程序性学问的把握为前提。

17：答案D

解析略。

18：答案B

解析：

19：答案错误

解析：

20：答案错误

解析：

21：答案B

解析：

22：答案B

解析孔子很强调学习与思索相结合，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

23：答案A

解析：

24：答案C

解析：

25：答案A

解析艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是先快后慢。

26：答案A

解析：

27：答案C

解析由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。

28：答案正确

解析：

29：答案B

解析：

30：答案错误

解析：

31：答案B

解析“科教兴国”说明白“科教”的重要性，所以它的理论基础是“科学技术是第一生产力的思想”。(本解析由张恩凯供应)

32：答案B

解析测验是指同学学业成果的考查和评定，也是老师在教学过程中编制试题、评定同学学业成果的过程，通过测验可以评定同学个人的力量。因此，正确答案选B。

33：答案正确

解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避开班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯供应)

34：答案A,E

解析：

35：答案A

解析鸣凤出自巴金的《家》，涓生出自鲁迅小说《伤逝》，祥林嫂出自鲁迅小说《祝愿》，孔乙己出自鲁迅小说集《呐喊》。

36：答案B

解析德育模式有认知模式、体谅模式和社会仿照模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满意这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识，引导同学学会关怀，学会体谅。

37：答案B

解析：

38：答案A

解析：

39：答案B,C,D,E

解析：

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案A

解析同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学而起作用。

42：答案