




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
普陀2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:学校德育的基本方法就是榜样教育法。()
推断题
对
错
2:依据教学的任务,可将课分为()。
多项选择题
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课
E、练习课
3:同学们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题:
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
4:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
单项选择题:
A、社会关系
B、心理关系
C、教育关系
D、经济关系
5:中国第一部新歌剧是()。
单项选择题:
A、《白毛女》
B、《小二黑结婚》
C、《刘胡兰》
D、《江姐》
6:在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有()
单项选择题:
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
7:在我国,依据学习的内容和结果,把学习划分为()
多项选择题
A、学问的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的力量的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
8:教育从生产劳动中第一次分别的标志是()。
单项选择题:
A、学校的产生
B、剩余产品的消失
C、国家的消失
D、文字的产生
9:老师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用,使各种教育因素形成合力,促进同学的健康进展,这指的是()。
单项选择题:
A、协调员的角色
B、诊断者的角色
C、传授者的角色
D、指导者的角色
10:在人的身心进展中起物质前提作用的因素是()。
单项选择题:
A、个人努力
B、社会环境
C、学校教育
D、遗传素养
11:班主任工作是从__________开头的。()
单项选择题:
A、建设良好班集体
B、了解同学
C、协调班级任课老师
D、与同学家长沟通
12:老师要以身作则,教书育人,这是老师职业道德区分于其它职业道德的明显标志。()
推断题
对
错
13:成熟对个体进展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而进展
B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟打算了个体受教育的内容
14:怎样理解同学是进展的人?()
多项选择题
A、同学的身心进展是有规律的
B、同学自身是一张白纸
C、同学具有巨大的进展潜能
D、同学是处于进展过程中的人
15:在我国,对老师职业角色的法定权利、法定义务作出详细规定的是()《义务教育法》《宪法》《教育法》《老师法》
单项选择题:
A、《义务教育法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《老师法》
16:福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题,把老师的成长分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注同学阶段
17:直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是()
单项选择题:
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略
18:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。
单项选择题:
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
19:测验时跳过某个难题,先做简洁的题目,这属于()。
单项选择题:
A、认知策略
B、调整策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
20:从作用的对象看,教育功能可分为()
单项选择题:
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和隐性功能
21:下列说法中不能反映学习迁移现象的是()
单项选择题:
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
22:教育科学讨论的基本原则是()。
多项选择题
A、进展性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论与实践相结合原则
E、教育性原则
23:人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有()
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
24:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅
25:对老师而言,所谓廉洁从教,详细内容包括()
多项选择题
A、不贪占同学及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能埋怨自己的薪酬
26:通常所说的白色污染是指()。
单项选择题:
A、冶炼厂的白色烟尘污染
B、聚苯乙烯等塑料垃圾污染
C、石灰窑的白色粉尘污染
D、白色建筑废料污染
27:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
28:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()。【2022年上中学1
单项选择题:
A、氮气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
29:教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案()。
单项选择题:
A、做出分析
B、做出推断
C、进行评估
D、做出决策
30:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有()。
单项选择题:
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
31:在对同学进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题:
A、行为转变法
B、认知转变法
C、精神分析法
D、运动转变法
32:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。
多项选择题
A、社会性
B、历史性
C、阶级性
D、民族性
E、继承性
33:下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相看”有关的一项是()。
单项选择题:
A、吕布
B、张飞
C、吕蒙
D、司马懿
34:衡量一个老师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注__________。
单项选择题:
A、教材
B、情境
C、生存
D、同学
35:焦虑症等属于中同学常见的()。
单项选择题:
A、心理困扰
B、心理障碍
C、心理疾病
D、精神疾病
36:校内文化的核心是()。
单项选择题:
A、学校的精神和观念文化
B、学校的物质文化
C、学校的组织和制度文化
D、同学亚文化
37:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
单项选择题:
A、内部的、稳定的、不行控的
B、外部的、稳定的、不行控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、可控的
38:《教学成果嘉奖条例》属于()
单项选择题:
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
39:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
单项选择题:
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
40:基于某种特定的标准,来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
41:公办学校的内部管理体制有()
多项选择题
A、校长负责制
B、党委领导下的校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、党代会负责制
42:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()
单项选择题:
A、开心教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、胜利教学法
43:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
44:下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制
B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑
C、网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D、网络百科全书不追求学问的权威性,所以对词条的解释不肯定精确 和完整
45:熬炼法的方式有()。
多项选择题
A、练习
B、制度
C、托付任务
D、组织活动
E、托物言志
46:小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于()。
单项选择题:
A、强迫观念
B、强迫行为
C、强迫考虑
D、强迫焦虑
47:泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法,做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是()
单项选择题:
A、陈述式
B、例举式
C、概括式
D、二维图表式
48:讨论表明,要使记忆的效果最好,学习的娴熟程度应达到()。
单项选择题:
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
49:孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()
单项选择题:
A、实践熬炼法
B、情感谢励法
C、自我管理法
D、创新管理法
50:个体身心进展的不均衡性要求()
单项选择题:
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行
51:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物的学问,属于()。
单项选择题:
A、陈述性学问
B、程序性学问
C、操作性学问
D、策略性学问
52:“外铄论”的主要代表人物有()。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
E、洛克
53:形成性评价通常发生在()。
单项选择题:
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
54:班主任培育的途径有()
多项选择题
A、开展全面培训
B、实施岗前培训
C、进行专项培训
D、校本模式培训
E、情感素养培训
55:注意培育同学的探究态度与力量的课程是()。
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、技能型课程
56:学与教活动的主体是()
单项选择题:
A、老师
B、同学
C、教学内容
D、教学方法
57:最近进展区是指()。
单项选择题:
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童在现有进展水平与可能进展水平之间的距离
D、需要在不进展阶段把握的力量
58:道德由肯定社会的生产关系所打算。()
推断题
对
错
59:疲惫与学习效果成()关系。
单项选择题:
A、正向
B、反向
C、不肯定
D、正比
60:下列不属于意义学习的条件的一项是()。
单项选择题:
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
查看答案
1:答案正确
解析学校德育的基本方法有劝说法,榜样法,熬炼法,陶冶法,表扬嘉奖与批判处分。(本解析由233网校学员供应)
2:答案A,B,C,D
解析练习课是以教学方法为依据划分的。
3:答案A
解析:
4:答案C
解析:
5:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】诞生于1945年的大型民族歌剧《白毛女》,是我国第一部新歌剧,在中国歌剧史上具有里程碑式的意义。
6:答案B
解析依据轴对称的定义,在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的字有“中、日、品”3个。故选B项。
7:答案A,B,D
解析为了促进同学德智体的全面进展,我国学者主见把同学的学习分为学问的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯供应)
8:答案A
解析学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分别。
9:答案A
解析:
10:答案D
解析:
11:答案B
解析:
12:答案错误
解析:
13:答案A,B,C,D
解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段,为个体进展供应可能和限制。
14:答案A,C,D
解析同学是进展的人包含的意义是:首先,同学的身心进展是有规律的:其次,同学具有巨大的进展潜能;最终,同学是处于进展过程中的人。
15:答案D
解析《老师法》对我国老师角色的法定权利和义务作出了详细规定。
16:答案A,C,D
解析福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题,把老师成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。
17:答案B
解析:
18:答案D
解析:
19:答案B
解析调整策略是依据对认知活动结果的检查,如发觉问题,则实行相应补救措施。
20:答案B
解析:
21:答案B
解析“由表及里”只能说明学习的挨次。
22:答案B,C,D,E
解析BCDE【解析】本题考查教育科学讨论的基本原则,教育科学讨论要遵循的基本原则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。
23:答案B
解析:
24:答案B
解析布鲁纳的是认知-发觉学习。奥苏伯尔的是有意义的接受学习,加涅的信息加工学习(本解析由兔兔供应)
25:答案A,B,C
解析所谓廉洁指的是清廉高洁,不贪污。埋怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯供应)
26:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随便乱丢乱扔,难以降解处理,以致造成城市环境严峻污染的现象。
27:答案A
解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。
28:答案B
解析碳酸很不稳定,受热或震惊都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到许多气泡。故选B。
29:答案D
解析:
30:答案C
解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。
31:答案A
解析强化法是行为转变的基本方法,强化法用来培育新的适应行为。
32:答案A,B,C,D,E
解析此五点均为德育的特性。
33:答案C
解析三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝说后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防刘备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊异。于是,吕蒙对鲁肃说道:“士别三日,当刮目相看。”
34:答案D
解析:
35:答案B
解析略
36:答案A
解析:
37:答案B
解析:
38:答案D
解析《教学成果嘉奖条例》属于教育行政法规。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)
39:答案D
解析在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与进展的重要力气。
40:答案C
解析【解析】略。
41:答案A,B
解析:
42:答案B
解析尝试教学法提倡让同学通过自己的尝试
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓储设备租赁合同协议书
- 人工智能技术应用研发合作协议
- 钢筋焊接施工承包合同
- 工程承包合同单价合同
- 企业信息化战略规划与实施
- 工厂场地租赁合同
- 电子商务购销合同
- 数据安全与信息保密服务协议
- 血液(第二课时)课件2024-2025学年北师大版生物七年级下册
- 关于调整办公环境的申请通知
- 部编版六年级下册数学教学计划(及进度表)
- 会计学生学情分析总结
- 大学英语六级考试
- 新质生产力:中国创新发展的着力点与内在逻辑
- 中考数学第二轮复习教案
- (2024年)职业健康培训课件(PPT9)
- 心理健康与职业生涯(中等职业)全套教学课件
- 黑龙江农业经济职业学院单招《语文》考试复习题库(含答案)
- 人工智能在物业管理中的应用
- 基于BIM的轴流通风机施工工艺优化
- 在医院新员工入职仪式上的讲话
评论
0/150
提交评论