![新洲小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/749866feb68235fc23a9689945953a1d/749866feb68235fc23a9689945953a1d1.gif)
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文档简介
新洲小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:少年期的心理进展特征包括()
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突
C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
2:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题:
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
3:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。
单项选择题:
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
4:对于一个特别可怕蛇的同学,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最终让他用手触摸蛇,逐步消退对蛇的恐惊反应,这种方法在心理治疗中属于()。
单项选择题:
A、合理心情疗法
B、松弛训练
C、系统脱敏疗法
D、确定性训练
5:某老师在课堂教学中主要精力总是集中在对同学成果的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。
单项选择题:
A、关注生存
B、关注情境
C、关注同学
D、关注自我感受
6:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、“发觉”学问
C、积累学问
D、搜集学问
7:依据材料回答{TSE}题:小明爱调皮,常常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发觉了。老师特别生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了缘由后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批判。{TS}你认为校长批判的对吗?()[单选题]
单项选择题:
A、对
B、不对
8:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()
单项选择题:
A、教学策略
B、学习策略
C、教学方案
D、教学目标
9:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。
单项选择题:
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
10:主见教育的目的是“以感知觉为基础,进展心灵中的观念,培育能自我管理的人”的教育家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
11:在同学心目中老师是高尚完善的,最值得学习。这说明同学具有()
单项选择题:
A、依靠性
B、向师性
C、可塑性
D、接受性
12:近代以学校系统为核心的教育制度是()
单项选择题:
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
13:下列说法中,不正确的是()。
单项选择题:
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
14:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()
单项选择题:
A、80
B、100
C、120
D、125
15:坚持性善论,主见儿童是德育的主体,德育必需以儿童为中心,敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是()
单项选择题:
A、仿照模式
B、认知模式
C、体谅模式
D、行动模式
16:()是训练新老师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题:
A、观摩教学
B、分析优秀老师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学阅历
17:“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律?()
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
18:同学是学习的主体因素,任何教学必需通过同学而起作用。()
推断题
对
错
19:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()
推断题
对
错
20:人格进展阶段论的创始人是()。
单项选择题:
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
21:老师的教育专业素养包括()。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、超群的教育力量
22:群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上全都,并为同学的课堂行为划定了()。
单项选择题:
A、方向
B、范围
C、方向和范围
D、纪律约束
23:我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是()
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
24:专家型老师与新老师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
多项选择题
A、课堂规章的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引同学的留意力
E、教学策略的运用
25:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
26:前运算阶段儿童的思维特征是()。
多项选择题
A、单维思维
B、详细规律推理
C、思维的不行逆性
D、自我中心
27:下列有关艺术常识。说法正确的是()。
单项选择题:
A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色
B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一
C、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年
28:影响同学的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()
单项选择题:
A、气质
B、性格
C、需要
D、动机
29:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()
单项选择题:
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
30:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应物质基础
E、课程改革由受教育者完成
31:觉察刺激之间最小差别的力量称为()。
单项选择题:
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
32:在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。()
推断题
对
错
33:当个体行为符合群体规范时,群体就会赐予赞许或鼓舞,从而进一步强化其行为。这属于()。
单项选择题:
A、群体归属感
B、群体认同感
C、群体压力
D、群体动力倾向
34:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()
推断题
对
错
35:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()
单项选择题:
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
36:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应物质基础
E、课程改革由受教育者完成
37:依据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单项选择题:
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
38:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化
39:一个老师常常思索“同学喜爱我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该老师已进入关注情境阶段。()
推断题
对
错
40:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
41:教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年同学的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国老师法》
C、《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
42:我国中学校最基本的教学组织形式是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、小组教学
C、道尔顿制
D、班级授课制
43:某学校采纳性格量表来测量同学,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
单项选择题:
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
44:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。
单项选择题:
A、对课堂纪律的影响
B、同学听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
45:某校规定,平常同学携带手机进入教室,一旦发觉,将马上没收并予以统一销毁。该规定侵害的同学权利是()。
单项选择题:
A、人身权
B、财产权
C、隐私权
D、名誉权
46:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
47:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。
单项选择题:
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
48:老师专业进展的阶段性表明,老师任职期间应接受()。
单项选择题:
A、高等教育
B、在职培训
C、连续教育
D、终身教育
49:皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题:
A、自然观看法
B、试验室试验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
50:在个体进展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更留意小环境。()
推断题
对
错
51:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题:
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
52:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现的是老师个人同教育事业的关系。()
推断题
对
错
53:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
54:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
55:下列同学的表现中,不属于心理健康问题的是()
单项选择题:
A、过分依靠
B、吸烟
C、认为生活没有乐趣
D、一到考试就有不适应反应
56:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
57:确定社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、马克思主义关于人的全面进展学说
58:任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。()
推断题
对
错
59:古代雅典的教育目的是()。
单项选择题:
A、培育无条件效忠于国家的武士
B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人
C、培育演说家和雄辩家
D、培育虔信上帝的宗教人士
60:下列作品、作家与仆人公对应正确的是()。
单项选择题:
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析见教材相关内容陈述。
2:答案C
解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。
3:答案D
解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
4:答案C
解析系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧急的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最稍微的焦虑到引起最剧烈的恐惊依次支配);三是让来访者在肌肉松弛的状况下,从最低层次开头想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惊的情境中保持放松状态,焦虑心情不再消失为止。
5:答案B
解析美国学者费朗斯·傅乐认为老师所关注的事物是依肯定的挨次更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对同学关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注,老师关注同学的学习成果实际上是对自己教学表现的一种关注,故题干所述是教学情境关注。
6:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是“发觉”学问。
7:答案A
解析:
8:答案A
解析:
9:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主见艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。
10:答案B
解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。
11:答案B
解析:
12:答案A
解析:
13:答案C
解析中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。
14:答案D
解析:
15:答案C
解析:
16:答案C
解析:
17:答案A
解析:
18:答案正确
解析略。
19:答案错误
解析:
20:答案B
解析略。
21:答案A,B,D,E
解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
22:答案C
解析:
23:答案D
解析教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不行。
24:答案A,B,C,D,E
解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
25:答案D
解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
26:答案A,C,D
解析前运算阶段(2~7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不行逆性;(3)自我中心。
27:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称,在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交叉使用,形成绚丽多彩的艺术效果,“三彩”是多彩的意思,并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象,形成于魏晋南北朝时期,尚未从人物画中完全分别;“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。
28:答案B
解析性格虽然也不会打算学习是否发生,但它却会影响同学的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响同学对学习内容的选择,而且还会影响同学的社会性学习和共性社会化。(本解析由张恩凯供应)
29:答案C
解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如,观看各种实物、演示各种试验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯供应)
30:答案A,C
解析内容的丰富和课程结构的更新是文化进展对学校课程产生影响的主要体现。
31:答案D
解析:
32:答案正确
解析略。
33:答案D
解析群体动力倾向就是在群体中,只要有别人在场,或受到别人的鼓舞,一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同,会受到其他人的影响。
34:答案正确
解析略。
35:答案C
解析:
36:答案A,C
解析文化进展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。
37:答案D
解析解析略
38:答案C
解析:
39:答案错误
解析题干中的老师还处在关注生存阶段。
40:答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
41:答案A
解析《中华人民共和国教育法》第七十五条规定:违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;第七十六条规定:违反国家有关规定招收同学的,由教育行政部门责令退回招收的同学,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法赐予行政处分。
42:答案D
解析:
43:答案A
解析信度是指测验的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。它既包括在时间上的全都性,也包括内容和不同平分者之间的全都性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的全都性。(本解析由张恩凯供应)
44:答案D
解析略
45:答案B
解析没收同学手机并销毁是对同学个人财产的损害,侵害了同学的财产权。
46:答案A
解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制
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