小学低年级体育教学总结（19篇）

Word第第页小学低年级体育教学总结（19篇）学校低班级体育教学总结篇1

回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一班级同学进行两套广播操教学，同学以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。

1、加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

2、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使同学建立正确的动作表象，我的示范要做到了清晰、精确。

3、讲解少而精。结合一班级同学理解力量，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让同学易于理解。

4、准时订正错误动作，对同学消失的问题“手把手“地教，力求让同学树立正确的动作概念。同学们经过一个假期，对广播操有些生疏。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了同学在动作规格上的一些常常消失的错误，保证了同学以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作：

我的工作看法是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟悉，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增添同学体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。俗话说：“良好的开端，胜利的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育老师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都到处留意，同时与其他老师沟通，共同了解同学运动状况，发觉好苗子准时编入运动队。在训练中我主动的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理支配每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对同学赐予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成果，在区运会上大部分同学也比有所获。

三、今后教学的努力方向：

1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。

2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较简洁。

3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。

学校低班级体育教学总结篇2

本学年度的教学工作将要结束了，回顾这半年教学有得也有失，但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。当然，在教学过程中还存在许多问题，需要我在今后工作中积累阅历，不断总结和改良。如今我将本学期的工作状况总结如下：

我在教学中担当的教学工作主要一二班级体育课程教学。由于担当的是学校低段的教学工作，我仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以同学为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开头就仔细制定教学打算，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行讨论、分析。主动主动向有阅历的老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。

对于低段的同学体育教学重点就是在教学组织上，所以仔细制定了切实可行的体育教学工作打算以及教学小结。能主动参与学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并仔细做好学习记录，努力提高自己。在教学工作同时，也主动响应学校的读书活动，努力扩充自己的学问面。并依据学校对于段孩子的特点，仔细备课、备教材、备同学，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大基本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以同学身体素养和运动技能提高为重点，使同学能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动同学的学习主动性，让同学爱上体育运动，养成自主熬炼的习惯。

这半年我带着全校同学学习了新的广播体操七彩阳光,各个班级的同学都主动学习。这套操作为各个班级期末考试的项目之一，虽然我带的是一二班级的小伴侣，但是他们同样能主动地练习，努力做好每个动作，并能协作音乐规范完成动作，都想得到老师的确定。他们的上进心和仔细的学习看法感染了我，激励我去做一个更加优秀的老师。

从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是学校体育老师并不是想象中那么简洁，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有阅历的老师请教，仔细做好阶段教学总结，仔细贯彻好自己的教学打算。此外，学校阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培育同学的运动力量和身体素养以外，还要重视同学的思想教育，结合体育教材的特点贯彻详细内容。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，仔细对待自己的每一堂课，专心教育每一个孩子。

学校低班级体育教学总结篇3

一、要提高教学质量，首先要上好课，

1、课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛玻考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，使同学在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。

3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，同学生理心理承受状况，实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式。

二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作

本年段的同学体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础学问和基本技术结构参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的协作下，分层次教学，对于不同基础的同学实行不同的方案，教学中多用“鼓舞教学”，坚决不放弃基础薄弱的同学，不断总结探究更有效的教学方案。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

在教育教学工作中还存在很多缺点和缺乏，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育奉献自己的力气。

学校低班级体育教学总结篇4

又是一个学期过去了，时间就这样不等人的飞转着。我和往年一样，重复着平凡的工作，在工作中迎接挑战。从这挑战中获得收获、从这挑战中体会乐趣。我喜爱挑战、喜爱充实、喜爱新颖，不喜爱那乏味枯燥的感觉。所以我总是在尝试，在工作中也不例外，想方法创新、创编、制造。回首这一年，我也有不少收获。

一、摸索有实效性的教学方法

在教学上，我凭借着扎实的体育功底，工作起来还算得心应手，比较娴熟，无论哪个教学内容，我都胸有成竹。直到本学期新一班级的加入，让我感受颇深。一班级共五个同学，人数不多但各有特色。一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥，甚至可以说是气急败坏。在生气头疼之余，我反复问自己：“这么活泼好动、肢体健全、经受旺盛的孩子们，怎么就不能安清静静的听我说一句话？跟我做一个动作？正常的上一节课？是他们根本教不了？还是我不会教？”于是我想尽方法，在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课，观看他们反应。最终我发觉了问题的关键，他们不是不能学，而是没有良好的学习习惯，不懂得遵守纪律。于是我针对同学这一缺陷入手，先从精神上提高他们留意力，听从指挥，肯看我、肯听我、肯学我，这样才能有良好的课堂效果。我自编教材，将运动嬉戏与感觉统合相结合。从队列练习到预备活动、主辅教材支配的都是引发留意力的嬉戏。并且错小活动范围，将同学留意力掌握在小的范围，有助于教学效果的提高。最终我大胆的拿一班级做了留意力训练的一节汇报课，同学课上表现证明白课的实效性。

二、探究有教育意义的群体活动

体育熬炼不仅能从身体上补偿残疾同学缺陷，而且能从心理及品质上磨练其意志，使同学身残志坚。本着这一目标我力争为同学营造一个有意义的课外活动气氛，使同学从内心喜爱体育熬炼。在喜迎祖国60华诞之际，利用大课间活动教授同学手语舞蹈——国家，开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会，培育同学喜爱祖国，、自强的良好品质。首次“三跳运动会”让同学体会到了——我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能，体会胜利建立信念。利用象征性冬季长跑活动，介绍运动成果突出的同学事迹，号召同学们像他们学习，树立典范，人人争做体育阳光少年。

三、创编融合感的舞蹈素材

始终以来舞蹈是我又一个特长爱好，我也在不断利用这一爱好帮助我的教学工作。我担当舞蹈技能组的教学以来，交给了同学不同类型的舞蹈。有教育意义的手语舞蹈——国家，让人兴奋、有流行因素的民族舞——月亮之上，让人欣喜、有肯定功底的武术——中国功夫，让人豪放、有欢乐感觉的现代舞——加油！加油！催人上进。这不同感受、不同内涵的舞蹈为同学营造了展现自我的舞台，抒发了同学渴望生活、喜爱生活的情怀。流行音乐配上美丽舞步，让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开，让这仿佛与世隔绝的群体更加刺眼，他们渴望跟上时代的脚步。为了这些残疾孩子的将来我将始终坚持下去，直到我跳不动的那一天。

以上是我对一年工作的回顾，还需连续努力。我组织开展的“阳光体育与祖国同行”长跑活动获区优秀单位，我校天津市特奥滚球竞赛获市第六名、并获得精神文明先进组织奖，我个人撰写的人“由于我是老师”师德征文获校一等奖，案例“龟兔赛跑的启迪”获区三等奖。掀开崭新的一页，迎接新的挑战，坚持我的信念，制造残疾同学又一个明天。

学校低班级体育教学总结篇5

在充实、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：

一、教学方面：

一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。同学体育技术，体育技能考核内容等，从未消失丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改良创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中留意同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对刚刚升入学校的同学特点，以加强同学身体素养为目的，利用嬉戏，武术等项目促使同学尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。

二、培育同学良好的行为习惯

初一是整个学校学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让同学形成良好的姿势。其次，教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我教育的一个过程。

三、培育处理意外大事的力量

作为一名体育老师，对于同学的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会消失一些意外大事。例如：在同学进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会同学处理这次大事的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有同学摔倒了，我们其他同学应当怎么办？”在同学进行思索的时候，其实他们就有了对突发大事的处抱负法，老师再进行适当总结，同学处理突发大事的力量便会一点点提高。

四、培育团结协作的精神

在体育教学中有意识培育同学团结协作的精神，不仅可以提高同学学习的爱好，还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让同学竞赛，竞赛完后分析获胜或失败的缘由，让同学知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是荣耀的。要使同学能更好的树立团结协作精神，必需先让同学明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是由于他的传球可以为团队带来成功。

五、注意德育教育

德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对同学的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对同学跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面，既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位同学，尽量让他们能够得到更多的关爱，在同学的体质得到提高的同时，也能够健康欢乐地进展。

学校低班级体育教学总结篇6

时间飞逝，转瞬间一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高同学的身体健康，关心同学学会体育熬炼，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：

一、注意课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个仔细”：

1、仔细备课

针对同学的年龄特征和爱好取向，选择适合同学的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好；把握同学的行为特征，在课堂设计上，注意对同学集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导同学主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此，每节课都仔细预备，通过细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。

2、仔细上课

每节课让同学做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对同学行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动同学的学习主动性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让同学在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。

3、仔细总结

鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂，当同学取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动同学主动向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价同学，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的快乐；最终到达激发同学学习爱好的目的。通过一期来的学习，绝大多数同学能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。同学在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、嬉戏的方法；学习了跑的技术、足球、排球、滚翻等技术，并进行了考核；进展了身体素养和基本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。

二、加强业务学习，提高教学和科研力量

1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合同学实际的教学方式方法。

2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合同学全面健康进展。

3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代进展的步伐，使教育适应时代进展的需求。

三、总结：

通过一个学期的教学，基本到达了估计的目标，但很多方面还存在缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。

学校低班级体育教学总结篇7

学校生把握体育学问的程度，与授课老师的理论水平有着直接的联系。假如老师没有足够的理论学问，要想培育出高质量高水平的同学是不行能的。因此需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和把握新的理论学问和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授同学，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动同学主动参加的热忱，而且也可作为调整剂，让同学在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内嬉戏。对室内嬉戏谈谈几点感受：

一、创编嬉戏，吸引同学

体育嬉戏具有增添同学体质，提高同学身体素养的功能，因此室内体育嬉戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让同学在消遣中得到熬炼。在主动动手、动耳、动眼的同时也主动动脑，这样的嬉戏才能吸引同学，同学主动参加的兴致也就很高。

二、细心设计，进展良好的品质

团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培育同学文明行为，顽强意志和责任感；陶冶同学美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原则，力求把培育同学思想品质的素材揉进嬉戏中，使同学思想境界在嬉戏里得到升华。

三、联系实际，因地制宜

创编的室内体育嬉戏要具有新奇性，趣味性，让同学能有新奇感。趣味性是体育嬉戏的一大特点，缺乏趣味的嬉戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育嬉戏特征的内容。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意，也就能吸引同学，激发同学爱好。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去体育嬉戏原来的味道。

学校生由于年龄小，其生理与心理上都很稚嫩，很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主，激励同学不断地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这就要求老师不断地学习，充实自己，使自己成为学问丰富、语言幽默、力量全面的体育老师。

学校低班级体育教学总结篇8

先简洁回顾一下本堂课的基本流程：基本的课堂常规，然后是体育嬉戏，接下来就是本堂课的核心资料少年拳的教学，最终是放松活动以及课堂小节。

接下来针对性地进行自我总结：由于缺乏上公开课的阅历，在上课铃声响起，可是听课老师没有到场的情景下就进行了课堂常规，导致导致从之后听课老师给的珍贵看法中就消失了“缺少支配见习生”这点，这是今后需要引以为戒的一点。

在体育嬉戏这个环节，产生了“观众生”，使一半同学没有充分利用起这段时间，在今后的教学中，应讨论到“观众生”的产生，适当支配活动，增添教学效率。由于体育嬉戏用到许多器材，在嬉戏的过程中不了避开地产生了器材倒地、远离原先位置的情景，在这一点上没有利用好处于“闲暇”的同学，利用同学裁判能帮助我更好地管理课堂秩

序。可是由于嬉戏的趣味性，并且具有必需的挑战性等因素的存在，整个嬉戏过程的课堂气氛还是相当不错的!

在课堂的核心资料少年拳的教学上，由于采纳的是广播操式的队形，所以在管理上不存在太大问题，可是由于室内空间的限制，还是有部分同学之间的间距太小，在必需程度上影响了教学效果。由于武术动作不像广播操动作有标准的动令术语，所以同学能否理解动作的过程，将直接影响同学对于武术动作的练习。所以反复强调、简洁易懂的术语有助于同学把握。尤其需要强化同学对于定型动作的印象。在整合整套少年拳的过程中，还是发觉了部分同学跟不上大家的节奏，还不是很整齐，需要多加练习。原来准备配上音乐，可能会激起同学更高层次的心情反应，故准备在教授其次套少年拳的时候，实施此想法。

在课后小结上，确定了同学们的学习成果，适当总结了消失的小问题，强化了“蹬踢”跟“弹踢”的区分，使同学有更加清楚的概念熟悉。整堂课下来，中间有过渡，结束有放松;课堂有小结，过程很完好;老师蛮简便，同学很愉悦。准时总结能够帮助我发觉自身存在的缺乏，在今后的教学中渐渐改善，期望能多多得到各位老师的提点与帮助。

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一、注意心理辅导

从直播第一节网课的第一个环节开头我就有针对性的对同学进行了心理干预。开播以来我始终坚持露脸或视频直播，让同学明白老师始终和大家在一起，同时从科普病毒与反抗力的关系，到武汉方舱医院里的医患大跳广场舞引申到体育熬炼对人体的好处，渐渐消除掉孩子们的恐慌心情，取得了良好的效果。

二、小手拉大手守好主阵地

化被动为主动。假期期间许多家长和孩子在家收看网课，对我来说既是监督也是动力，各行各业的家长们最终有了了解体育教育的机会！在课堂上我一面对同学要求做好老师的小助手，负责监督家长的外出状况，一方面鼓舞家长主动参加到体育课堂来和孩子一起跟着我做运动。通过互动，不起眼的一节体育有氧运动课家长跟着做下来满头大汗，觉得体育老师很不简单，好多家长理解了老师也明白了健康有多么重要。如今我的网课很多家长已经养成了无需提示的自觉——跟着张老师欢乐运动！

三、制造条件也要上体育课

针对特别时期不能户外活动，大多数家庭体育器材又不充分的现状，选择了以室内有氧训练为主线，室内亲子嬉戏为帮助的教学思路。在许多家庭缺少活动器材的状况下，可以就地取材，运用家庭的器物进行熬炼。

四、健身不忘护眼

上网课期间，长时间盯着那小小的屏幕对于同学的视力和颈椎健康有着极大的损害。仔细执行提出的“盼望同学复课后长学问、长身体、长力量、不要长体重更不要长近视”的期望，除了提示孩子每天坚持一小时的体育熬炼和两次眼保健操以外，我在网课中有意识的带着同学和家长们一起做颈肩操和青少年课件视力操也收到了良好的效果。

五、整体效果令人满足

同学整体的体育熬炼方式方法较为丰富，在家中由于场地设施受限制，许多同学对于体育熬炼的创新力量有所提高。经过一个月的课程观看发觉平常的体育熬炼无法让同学在家里更好地进行，只有不断的创新体育熬炼，丰富同学活动的方式方法，才能够让同学保持对体育运动的爱好。所以在其次个月我将同学的体育熬炼调整为不同程度与难度的体育嬉戏，让同学从嬉戏中体验运动的乐趣，同时愉悦身心。

课堂内容是丰富的，对于学校生来说不断的创新能够更好的吸引他们参加到体育熬炼当中。

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一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论学问，敬重同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。

为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，我还主动参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带着同学坚持业余训练，带着同学每天早晨科学系统的进行篮球训练。不耽搁同学的学习，在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心讨论教材、教法，并主动做好摘记，撰写好心得体会。在教学中不断发觉自己的缺乏之处。并虚心的向老老师学习。在本学期的工作中，我上交了两篇教研论文到区研训中心和市教研室参与评比。其中一篇教学反思获得区级一等奖，一篇教学论文获得市级二等奖。

作为一名体育老师主动协作学校领导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：组织召开了球类运动会，在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争激烈真正到达了，促进同学身心之目的，本次球类运动会获得了圆满胜利。回首本学期自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的缺乏，改良自己的缺乏，做一名科研型的老师。

学校低班级体育教学总结篇11

时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以同学为本，强化健康第一的指导思想，以增添同学体质为宗旨，通过体育教育教学使同学生理、身心得到健康进展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：

仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现同学在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，老师仔细制定教学打算，仔细上好每一节课，杜绝上课的随便性，并对活动内容进行讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作打算，体育爱好小组训练工作打算、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄同学特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备同学，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使同学能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中，首先我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过仿照小动物的学习来激发同学爱惜小动物爱惜大自然的环保教育。其次，我在教学工作中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，老师真正做到精讲多练。最终，我在教学中还特殊重视同学的思想教育，利用教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育，培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

本学期我组织的爱好活动也取得了较好的成果，一些队员基本把握了短绳的花样跳法。即熬炼了身体又激发了孩子们对运动的爱好。

本学期通过我仔细工作和不懈的努力，同学的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工的称号。成果只能代表过去，在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己，取得更优异的成果，做一名优秀的人民体育老师。

学校低班级体育教学总结篇12

一、实施状况

本学期在实施新教材过程中，努力表达体育与健康课程标准的精神，转变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发同学的体育爱好，学校体育下学期期中教学工作总结。培育同学的熬炼和健康意识以及提高同学的自我熬炼力量放在首位，并且尽最大可能采纳生动活泼的、能吸引同学的方式表现学习内容，关心同学更好地学习体育力量等方面健康、和谐的进展，使他们形成坚持体育熬炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应将来工作，学习和生活打下良好的基础。

二、阅历和成果

本期我在学校领导和全体师生的共同努力下胜利举办了春季田径运动会，全校同学在这次活动中受益匪浅，从教学中可以感受到，工作总结《学校体育下学期期中教学工作总结》。教学过程中，转变了一些过去的教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有根据以前先教后学的教学方法而是先让同学以自己的方法进行练习，然后让同学当裁判选出动作比较好看的同学进行表演，通过表演老师说出他动作的优点，让同学相互体会别人的动作，改良自己的动作，以到达教学目的。强调个人体会，老师指教，并用语言鼓舞最终做规范、精确的动作。让同学体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，同学学习效果明显，提高了同学学习的爱好，到达了教学目的。

三、存在的问题

1、受场地及各方面的影响，班级集体活动得不到有效开展。

2、同学熬炼意识薄弱，略微有耐力的运动不能坚持。

3、从达标状况看，同学的身体素养没有明显的提高，主要表如今：耐力、力气、吃苦耐劳精神、等方面；

4、同学参与业余熬炼的时间太少。

四、改良建议

1、多开展一些集体体育竞赛或者体育嬉戏，既增添同学的集体荣誉感，又能熬炼身体。

2、规范上课、两操、一活动，使同学有足够的时间参与体育熬炼，增添体质，以更充分的精神来面对繁重的文化课，从而到达更高的学习效率。

以上是我对本学期吧半程的工作总结，当然还有好多地方有待改良，在以后的教学中不断进去努力提高，争取做一位合格优秀的'老师。

学校低班级体育教学总结篇13

又一学年即将过去了，突然之间感觉时间过得好快，快得让人不知所措了，想抓住点什么，却有力不从心之感!我从教的是246和247班，从整体上来说，这两个班的学习气氛还是不错的，从平常时的测试以及期中考试来看，成果也还算是略占优势的，应当来说对于这次期考很有把握才对，可是一连两三个星期以来我的身体欠佳，上课状态不是很好，没能很好的催促他们复习，眼看就要期考了，他们都没能进入良好的复习状态，我想这与我有不行推卸的职责!

我们学校没有跟班的习惯，所以我们每个学年都会应对不一样的面孔，要想带好你所从教的班级，师生彼此之间的第一印象是最关键的，整个学年的相处主要还是得从以下两方面入手：

一、从思想工作着手。

同学，首先的学会敬重老师。同学大都有厌学叛逆的心情，所以老师要运用自我各方面本领，包括个人品行，口才，学问各方面吸引孩子，由于同学喜爱一个幽默，学问广博，品德高尚，善解人意的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，这样也才是个值得让同学敬重的老师。但爱同学同时又应对同学严格要求，他们有错误绝不行听之任之，该准时批判就得批判，

二、教学方面。

第一：先把整个学年的要学的学问理清，以便把握它们之间的连接关系及学习目标;

其次：留意和同学一起探究各种题型，同学的求知欲望很强，他们需要的不仅仅是课本上头的解说，他们学习劲头一来，需要的是更多的开放题，让他们放眼于各种题型，所以每节课后，我都出几题有新意，又不难的相关题型，以便拓展他们的思维。

第三：要进行必需数量的练习，用相当数量题目进行练习是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维。

第四：就是考前复习中要仔细讨论与整理出考试要考的学问点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。

以上就是本人对这个学年所作的教学反思和教学总结，做一个优秀的人民老师是全部老师的目标，当然，我也不例外，所以也一憧憬这个目标努力!期望各位领导能看到我的努力和成效，也期望大家能多多指教!

学校低班级体育教学总结篇14

在xx学校文明中校区工作快一个月了，在这短短的时间里，受益颇深。我很庆幸自己又重新回到这里，从事教育事业，虽然一切都要从零开头，但是身边的同事都很照看我，关心我，跟大家一起学习，一起成长，我很快乐，感谢有你们在身边支持我，鼓舞我。

来美文的其次周，我就尝试的上了一节公开课，说心里话，当时真的毫无预备。当接到上公开课的消息后，就始终思索着怎么去上好这节课，怎么去选教学内容，预备了一天的时间最终站在各位领导和同事面前完好的上了一节《快速跑》的课程。由于心理紧急，口令方面消失错误，同学练习时间少，课堂的重难点未能突出，教案的目标不明确等，整节课下来，思路不清楚，有些混乱，也没有到达我预期的教学目标。因此，我的教学力量需要很大的提升，组织同学这一块也有待加强，在日常生活中还需要多多学习，在不懂的时候多向各位师父前辈请教，不断实践，丰富自己的教学阅历。还有自己的心理素养需要磨练，不能由于上一节公开课就害怕而紧急，当你的心理不够强大，又何来胜利之言？！要做一名优秀的老师就要经得起风吹雨打，在逆境中成长，在困难前仰头挺胸。

在教学活动中，同学的平安是重中之重，不行忽视，记得刚刚进入岗位上课时，我们班有些孩子消失打闹的状况导致同学受了点小伤，虽然只是小伤，但是不去把它扩大化的想，或许以后就不是小伤而已了。所以在以后的活动课上，我们应当多加强平安方面的教育，培育同学的平安意思。在下个学期里，我主要以课堂常规为主，练习同学的队形队列，让同学有组织，有纪律的进行体育活动。在玩中学习，学习中快乐的玩，确保每位孩子健康欢乐的成长。

盼望自己在以后工作中不断提升教学质量，丰富自己的内涵，不断进取，虚心请教，好好学习每天向上。同时，很感谢各位领导给我这次重新回到美舍集团的机会，我肯定不会辜负你们对我的期望，我会尽心尽力的去做好工作中的每一件事情，将以百倍的热忱回馈你们对我的厚爱，也很感谢和我一起奋斗努力的同志们。加油，努力，让自己变得更好！

学校低班级体育教学总结篇15

本学期即将结束，由于科学组王丽生病请假，从四月份起我就开头带科学课及试验操作。本学期体育课我只上了开头和结尾。通过一个多月的的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增添体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对一班级和三班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规

2、通过体育课的熬炼，使同学消退感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。

3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增添了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求

5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参与体育熬炼的爱好。

总之，从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。

最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

学校低班级体育教学总结篇16

XX年下学期的体育教学工作圆满地结束了，在开学初的教学打算的统一指导下，五班级的体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，现总结如下：

一、完成基本状况概述。

五班级有同学59人，他们主要来源于农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很杰出。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成果与阅历。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动探究教学方法。

2、仔细指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教育同学走强身之路。

3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。

4、注意培育同学卫生习惯，提高同学的卫生意识。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起主动的促进作用。

三、取得主要成果的方法措施：

1、课堂上注意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把上课质量关。

3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：

1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。

2、部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更杰出。

学校低班级体育教学总结篇17

本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰，精确，规范，美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰，嘹亮，精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师，李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带着同学坚持业余训练，并做到训练有打算，阶段有测验，测验有记录，带着同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大