桃源中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

桃源中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：我国义务教育应当坚持（）。

单项选择题：

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

2：秋天，落叶铺满了公路，当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时，路旁的落叶将（）

单项选择题：

A、不受影响

B、从路中间飞向路边

C、从路旁飞向汽车

D、只向上飞扬

3：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好地调动被管理者的乐观性。（）

推断题

对

错

4：某同学违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发觉该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。

单项选择题：

A、消退

B、抑制

C、负强化

D、正强化

5：现代教育、素养教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。

单项选择题：

A、以升学为最终目的

B、升学是为了就业

C、以人为核心，以促进人的进展为目的

D、以同学为主体，老师为主导

6：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为学问、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

单项选择题：

A、布鲁姆

B、柯拉斯沃

C、齐卜勒

D、泰勒

7：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥儿》

8：人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要转变强化模式，全部特别行为都能得到订正。这是（）的观点。

单项选择题：

A、人本主义

B、精神分析学派

C、行为主义

D、认知心理学

9：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。（）

推断题

对

错

10：启发性原则是为了处理好教学中猎取新学问与保持旧学问之间的冲突而提出的。（）

推断题

对

错

11：下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是（）

单项选择题：

A、环境对人的身心进展有重要影响

B、遗传对人的身心进展起打算性作用

C、教育对人的身心进展起主导作用

D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用

12：盲人的听觉、触觉和嗅觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）

单项选择题：

A、可变性

B、互补性

C、不平衡性

D、相互联系性

13：教学口语的构成要素主要有（）

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

14：一节课既有检查复习，又有新学问的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（）

推断题

对

错

15：学校规定同学做作业必需用蓝笔，老师批改作业必需用红笔，这是运用了感知的哪一条规律（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

16：下列行为属于品德性问题行为的有（）

多项选择题

A、不遵守纪律

B、欺侮同学

C、考试作弊

D、偷窃

E、孤僻

17：教学评价的指导思想就是选拔适合教学的同学。（）

推断题

对

错

18：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）

推断题

对

错

19：何种迁移理论认为迁移是详细的，而非一般的?（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

20：学校精神文化的四种基本成分是（）。

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、价值成分

D、抱负成分

E、制度成分

21：聘任老师的形式有（）。

多项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

22：同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

单项选择题：

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

23：尝试教学法的特点是老师先讲解然后同学尝试练习。（）

推断题

对

错

24：老师要具有符合时代特征的同学观。这就要求老师正确理解同学，全体进展与个体进展的关系以及（）。

单项选择题：

A、智力进展与制造力进展的关系

B、现实进展与将来进展的关系

C、智力进展与体力进展的关系

D、思想进展与心理进展的关系

25：闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

单项选择题：

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、制造性

26：科学讨论成果表述的主要形式有（）。

多项选择题

A、讨论方案

B、教育调查报告

C、教育叙事

D、选题报告

27：在《论植物的发生》一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）

单项选择题：

A、胡克

B、列文虎克

C、施莱登

D、施旺

28：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有（）(2022年上半年)

单项选择题：

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范引领的意识

29：学与教活动的主体是（）

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、教学内容

D、教学方法

30：在班级管理中，同学不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）

推断题

对

错

31：教学环境包括（）

多项选择题

A、课堂自然条件

B、物质环境

C、教学设施

D、师生关系

E、社会环境

32：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）。

单项选择题：

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

33：教育目的本质是（）。

单项选择题：

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

34：国家建立统一的义务教育老师职务制度。老师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。

单项选择题：

A、初级

B、一级

C、二级

D、讲师

35：心理学家的讨论表明，学校生一般达到了（）。

单项选择题：

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

36：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。

单项选择题：

A、操作娴熟

B、操作整合

C、操作仿照

D、操作定向

37：“课堂争论使同学意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。

单项选择题：

A、唯心论

B、实在论

C、有用主义

D、存在主义

38：《中学校老师职业道德规范》规定师德的灵魂是（）

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、关爱同学

C、为人师表

D、教书育人

39：学校实施青年老师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传”“帮”“带”，这体现了李老师（）。

单项选择题：

A、廉洁从教，勤恳敬业

B、因材施教，乐于奉献

C、团结协作，甘为人梯

D、治学严谨，勇于创新

40：义务性规章的表述词是（）。

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

41：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

42：一般来说，认知风格中，场依存者更喜爱感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

43：同学管理是以“育人”为目的的活动。（）

推断题

对

错

44：（）阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确     性。

单项选择题：

A、原型内化

B、操作定向

C、操作娴熟

D、操作仿照

45：学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）

推断题

对

错

46：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

47：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）

推断题

对

错

48：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）

推断题

对

错

49：课堂实施的课程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

50：下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是（）。

单项选择题：

A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马

B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙

C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节

D、《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》

51：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

52：教育学是讨论教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）

推断题

对

错

53：被公认为第一本现代教育学著作的是【】

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

54：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

推断题

对

错

55：强调身心和谐进展、教育内容比较丰富、教育方法比较敏捷的教育是（）。

单项选择题：

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代斯巴达

D、古代雅典

56：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

单项选择题：

A、自习课属于课外活动

B、课外活动包括选修课

C、课外活动即我们常常所说的“其次课堂”

D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对同学进行的多种多样的教育活动

57：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

58：师生关系在教学层面上的特点是（）。

单项选择题：

A、授受关系

B、民主公平

C、相互促进

D、教学相长

59：抑郁症的主要特征是长久的（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

60：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）

单项选择题：

A、智力技能

B、学问迁移

C、智力

D、思维程序

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1：答案A

解析：

2：答案C

解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小；公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。

3：答案错误

解析目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。

4：答案C

解析负强化是通过消退或中止厌恶、不开心刺激来增加反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选C。

5：答案C

解析现代教育、素养教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的进展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的仆人，也是自己生命的仆人。

6：答案A

解析：

7：答案C

解析：

8：答案C

解析：

9：答案正确

解析：

10：答案错误

解析巩固性原则是为了处理好教学中猎取新学问与保持旧学问之间的冲突而提出的。(本解析由张恩凯供应)

11：答案B

解析遗传为人的进展供应了物质基础，并不起打算作用。(本解析由张恩凯供应)

12：答案B

解析：

13：答案A,B,C,D,E

解析：

14：答案正确

解析：

15：答案B

解析：

16：答案B,C,D

解析：

17：答案错误

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案B

解析共同要素说认为迁移是特别详细的，并且是有条件的，需要有共同的要素。

20：答案A,B,C,D

解析制度成分属组织文化的内容。

21：答案A,B,C,E

解析任聘老师的形式有聘请、续聘、解聘和辞聘。

22：答案B

解析课堂结构就是由同学、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

23：答案错误

解析：

24：答案B

解析：

25：答案B

解析：

26：答案B,C

解析：

27：答案C

解析1838年，德．施莱登(M．Seh1eiden)发表了闻名论文《论植物的发生》，指出细胞是一切植物结构的基本单位，标志着细胞学说形成。

28：答案B

解析老师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求老师要乐观参加地方课程和校本课程的建设，培育开发课程、评价课程、主动选择和制造性地使用新课程教材的力量。题干中黄老师乐观向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。

29：答案B

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案A,B,C,D,E

解析教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件、教学设施等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。

32：答案C

解析略

33：答案D

解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培育社会所需要的人。

34：答案A

解析老师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。

35：答案C

解析：

36：答案C

解析【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而仿照阶段则试图尝试做出某种动作。

37：答案D

解析人本主义的课程与教学观点立足于“以人为本”的宗旨，存在主义现象学之上，核心是“以同学为中心”。

38：答案B

解析：

39：答案C

解析李老师手把手地对青年老师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师团结协作，甘为人梯的精神。故选C。

40：答案B,C,E

解析：

41：答案A

解析韦纳的归因理论将缘由分为两个维度，即内外控和稳定性，一个人的力量是内部的，而且是不易转变的，即内部而稳定的因素是力量。因此，本题选择A选项。

42：答案A

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案C

解析在操作娴熟阶段，动作的执行达到高