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文档简介
易门小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
2:行为转变的基本方法有()。
多项选择题
A、强化法
B、代币嘉奖法
C、行为塑造法
D、示范法
E、临时隔离法
3:关注情境阶段的老师,更多地考虑的是同学的个别差异。()
推断题
对
错
4:下列说法不正确的是()。
单项选择题:
A、行动讨论最早产生于美国
B、21世纪初行动讨论被介绍到中国
C、科特·勒温将行动讨论应用到社会心理学讨论上
D、《改进学校实践的行动讨论》标志着行动讨论被第一次系统地引入到教育中来
5:教学讨论的第一步是()。
单项选择题:
A、讨论方法的设计
B、讨论课题的选择
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
6:下列属于共性的是()。
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
7:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()
推断题
对
错
8:同学是数学学习的仆人,老师是数学学习的()。
单项选择题:
A、领导者、帮助者、组织者
B、实施者、决策者、合
C、组织者、引导者、合
D、帮助者、关心者、引导者
9:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。
单项选择题:
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
10:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
11:()是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。
单项选择题:
A、国家最高科学技术奖
B、国家自然科学奖
C、国家技术创造奖
D、中华人民共和国国际科学技术合作奖
12:自我意识包括哪些成分()。
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
13:建立老师威信的途径有()。
多项选择题
A、培育自身良好的道德品质
B、培育良好的认知力量和性格特征
C、给同学以良好的第一印象
D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做同学的伴侣与知己
14:“350+1896=?”属于以下哪种问题()。
单项选择题:
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、情境性问题
D、程序性问题
15:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是()
单项选择题:
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、基本学问
16:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
17:一位教育工的真正威信在于他的()力气。
单项选择题:
A、权力
B、权威
C、威武
D、人格
18:学习策略训练的原则有()。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、有效的监控原则
19:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度,即()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
20:把握了加、减法的同学,简单学好乘法运算,这就是一种学问的迁移。()
推断题
对
错
21:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
22:将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题:
A、认知模式
B、社会学习模式
C、体谅模式
D、劝说教育模式
23:进行体态表达技能的训练,基础是()
单项选择题:
A、表情的训练
B、与口语表达协作的训练
C、表意的训练
D、表达器官功能的训练
24:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
25:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
26:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
27:学校教育目的对学校教育活动的指导意义体现在()
单项选择题:
A、导向激励评价
B、导向激励进展
C、评价进展导向
D、评价进展激励
28:当代教育改革与进展的趋势有()。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、把握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
E、试验教学理论
29:班内同学对老师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望老师以某种方式进行教学和课堂管理。()
推断题
对
错
30:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。
单项选择题:
A、一般迁移
B、详细迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
31:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题:
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、同学的主体作用
32:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列:教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。()
推断题
对
错
33:介入教学是一种()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法
34:使用范例教育人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
推断题
对
错
35:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。
单项选择题:
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
36:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。
单项选择题:
A、培育人的社会实践活动
B、使人得以生存的活动
C、传递社会阅历的活动
D、保存人类文明的活动
37:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。
单项选择题:
A、光线
B、运动
C、光学
D、颜色
38:下列不属于老师职业权利的是()。
单项选择题:
A、生存权利
B、教育权
C、专业进展权
D、参加管理权
39:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单项选择题:
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
40:课时方案的主要组成部分是()。
单项选择题:
A、教学目的
B、教学方法
C、教学进程
D、课的类型
41:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题:
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
42:下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
43:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题:
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
44:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题:
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
45:从皮亚杰的认知进展阶段论看来,中同学的认知进展属于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
46:对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。()
推断题
对
错
47:维果斯基提出的“最近进展区”是指()。
单项选择题:
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童在现有进展水平与可能的进展水平之间的距离
D、需要在下一进展阶段把握的力量
48:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是()。
单项选择题:
A、学校德育目标
B、学校德育的内容
C、学校德育的原则
D、学校德育的方法
49:古诗《鹅》可供儿童吟咏,其是()。
单项选择题:
A、蒲松龄
B、李汝珍
C、施耐庵
D、骆宾王
50:长时记忆的容量()
单项选择题:
A、较大
B、没有限制
C、特别之小
D、为7+9个组块
51:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
52:大约从()开头,儿童不再无条件地听从信任老师。
单项选择题:
A、二班级
B、三班级
C、四班级
D、五班级
53:在同学的成长和进展中起主导作用的是()。
单项选择题:
A、家庭
B、个人主观努力
C、学校
D、社会
54:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
单项选择题:
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
55:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出()。
单项选择题:
A、阅历类化说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、认知结构论
56:课堂气氛有哪几种类型?()
多项选择题
A、乐观的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
57:广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()
推断题
对
错
58:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身,形成教育学元理论
59:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()
推断题
对
错
60:在背诵一篇短文时,一般前后端的内容简单记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果()。
单项选择题:
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
查看答案
1:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
2:答案A,B,C,D,E
解析行为转变的基本方法有强化法、代币嘉奖法、行为塑造法、示范法、临时隔离法、自我掌握法。
3:答案错误
解析题干所述是关注同学阶段的特征。
4:答案B
解析行动讨论最早产生于20世纪三四十年月的美国,是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的讨论。这是行动讨论最早的尝试。随后,科特·勒温把行动讨论直接应用到社会心理学的讨论上。20世纪50年月,考瑞出版《的改进学校实践的行动讨论》标志着行动讨论被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年月,行动讨论被介绍到中国:因此,B项不正确。
5:答案B
解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。
6:答案A,B,C,D,E
解析共性包括需要、动机、性格、气质、爱好、抱负、力量、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
7:答案错误
解析:
8:答案C
解析同学是数学学习的仆人,老师是数学学习的组织者、引导者与合。
9:答案B
解析王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
10:答案D
解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式,但这时的抽象规律思维仍须以详细形象为支柱。
11:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
12:答案A,B,C
解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。
13:答案A,B,C,D,E
解析建立老师威信的途径有:(1)培育自身良好的道德品质。(2)培育良好的认知力量和性格特征。(3)注意良好仪表、风度和行为习惯的养成。(4)给同学以良好的第一印象。(5)做同学的伴侣与知己。
14:答案A
解析已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。故本题为有结构问题。
15:答案D
解析在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法
16:答案C
解析学校德育要采纳不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。
17:答案D
解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。
18:答案A,B,C,D,E
解析:
19:答案A
解析:
20:答案正确
解析:
21:答案C
解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。
22:答案C
解析体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满意这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识,引导同学学会关怀、学会体谅。
23:答案D
解析:
24:答案A,B,C
解析认知结构属于影响迁移的主观因素。
25:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问,学问在他们看来是最重要的。
26:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
27:答案A
解析:
28:答案A,B,D,E
解析略。
29:答案正确
解析略。
30:答案B
解析详细迁移也称为特别迁移,指一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。
31:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
32:答案错误
解析:
33:答案D
解析:
34:答案正确
解析范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。
35:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条其次款规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
36:答案A
解析本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培育人的社会活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明白教育的根本特征。
37:答案B
解析“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
38:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】老师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于老师的职业权利。
39:答案B
解析略
40:答案C
解析:
41:答案C
解析略。
42:答案A
解析《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。
43:答案C
解析:
44:答案C
解析:
45:答案D
解析:
46:答案正确
解析:
47:答案C
解析维果斯基的“最近进展区”理论,认为同学的进展有两种水平:一种是同学的现有水平;另一种是同学可能的进展水平。两者之间的差距就是最近进展区。教学应着眼于同学的最近进展区,为同学供应带有难度的内容,调动同学的乐观性,发挥其潜能,超越
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