人教版小学数学五年级《《解方程》》说课稿_第1页
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文档简介

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12教学中充分学生通过课堂讨论、2

1在生2此环节结合学生平时的过寻找直尺上的平衡点察天平平衡等实践活动,式=出X等[个X的值代于250。②利用加减法的关:把250分成100+50到去100。天平让学生感效使3

例合作探究过感“X”验能设14

23(例:=X+3=6+3=边95

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