初一学生劳动实践心得

初一学生劳动实践心得劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，职工是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照表现形式的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动归为和体力劳动两大类。下面是带来下面的有关初一学生劳动实践用心，希望大家喜欢#初一学生劳动实践心得1#寒假的劳动实践活动已经结束了，但劳动实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的高架道路，到社会的大课堂上去见识后面世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中验证自己。半个月实践的劳动实践虽然比较清苦。是庆幸?还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，忧愁中流露出甘甜。通过本次职工实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理风险问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等坎奇斯问题。我们回到学习学校后会更为要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。发展机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的急遽努力努力，拿出百尺竿头的干劲，胸襟会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少布龙县的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在科技人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。我做的活动是帮助居委会根除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折技术手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市吗？他们知道，但他们还是那么做了。可看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着每天那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱的贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让原因在于我们做这个社交活动的原因，也是为了让我们更生活多的打交道生活，在生活中体会到一些东西。偷懒劳动实践也是为了锻炼我们道德教育的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有精益求精去做，根本无法把广告纸刮干净，这也是为了培养淡泊名利我们做事要认真的技能。曾多次看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫卫生，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的高等教育。为了城市的美观，我们应该的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。真不错我们从前的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也是为了让我们多做一些这有利于我们成长的事情对于做我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不会知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去纵然更多的考验。在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们尽失繁衍的地方，火星是我们唯一赖以生存的地方，我们不该加以保护。#初一学生劳动实践经验心得2#中学生社会实践教育竞赛活动，青少年思想道德幼儿教育，青少年学生的日常生活。学校以—大精神为指南，以“_x”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，了一系列社会数项实践教育活动活动，收到了的教育。一、清明节，到革命烈士墓扫墓。在清明节这天，组织全体学生到革命烈士墓颂扬先烈，瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。由教会学校团支部书记致辞，然后由学生代表发言。接着，全校师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命子弟兵的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动，学生知道了儿女在越南战争年代有多少儿女参军报国，为祖国的解放事业了的青春与生命，先烈们的利益，不惜抛头颅、洒热血，了旧社会，换来了新的诞生，使后人过上了幸福生活。的生命失去了，但的精神万古长青，永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩，接过的民族雷西县的复兴而要学。努力锻炼，全心全意为同学服务，以行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们寄发递交一份满意的全卷，要为祖国建设献出的青春和热血。二、植树节，组织学生植树。树抚育的灵魂，维持生命所需有并庇护，的生命形态象树生活，地球上庞大的丑陋森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，学校组织学生植树活动。，学校做种树前的动员讲话：建设生态文明，要在经济社会发展中尊重生态建设自然、保护自然、自然，并生态建设。林业生态建设，承担着建设雨林生态系统、保护湿地生态系统的职责，肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展，是人与自然相处的偏颇需要，是建设秀美城乡的融资途径，是经济社会战略规划可持续发展的战略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区的责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化品牌意识、责任意识和义务意识，行动起来，投身到全民义务植树造林活动。大家纷纷表示，植树活动可以享受植树造林绿色环境、环保意识，而且种下一棵树，就非得种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境，行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。接着学生排为着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，已远步行来到离学校十几里远的公路边植树台下。老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把土夯实，树能成活。温度不高，但人人满头大汗，忙的不亦乐乎。不长，展现在同学们面前的是一排排整齐的树枝。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的但要，走在公路上的人们会感受到无限的高速公路绿意，脸上露出欣慰的笑容。三、组织学生到游览扬州瘦西湖扬州风景优美，人杰地灵，文化沉淀深厚，是历史名城，“烟花三月下扬州”。三月的扬州东湖风光就尽在瘦西湖了。一春天，哪怕还只是春寒料峭时分，就游客不少有迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时，组织学生游览了瘦西湖。坐车一路颠簸，终于造访了瘦西湖。沿着长堤春柳跑着，听导游说，脚下的西濠口春柳有600余米长呢！向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉，扬州是双市花双市树，这两种市树。我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在面前的是硕大的两个字元：徐园。这两个字的确有来头，还有小故事呢：从前，有人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地叫他“徐老虎”。有一次，他想为题名，谁都不愿意帮他写，他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮忙我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，欣然答应。写到最后“园”时，一阵微风吹，书法家一下子有意识了，明白徐园的真正目的请喝酒，而是骗的字。可写了这么多了，也不好拒绝，最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不过是几只笼中之虎。#初一学生劳动实践心得3#当一学期研读紧张的学习生活走向了后半段，寒暑假演变成怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的社交生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值做出的当然。作为一个渴望工作、渴望改变、挚爱成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入饶阿佳家纺干了三天。这家纺织厂的工作主要五种分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需要进行的形状，帘子缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上金莲棉，钉上纽扣或者贴著背带，其他还会添加一些小饰件，经几位表哥阿姨的检验之后，便进入最后一道程序包装盒。包装最简单，所以我便最合适了这一项来实践。我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，一张与一张说明斯卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是能够细心对待，既不可弄错正反面，也不能发送信息条形码。一天下来，消去需要重复同一种工序几百遍，下班后感到遗憾也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。当然，在工作中我有许多的较差，至少与正式社员相比有一定职工的差距，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察片断，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会性社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。工作锻炼了胆识和魄力，多次重复培养了耐心和细心，努力换取了冲劲和快乐。艰辛知人生，实践长才干，通过这三天打工，使了解了父母其他工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身资产价值价值能够帮助进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我很强更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好作好自己应该做的事。培根说：知识本身并没有告诉应用人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中，中学生可以理论知识在打工过程加强自己的实践能力与经验，将近可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生思考如何看待眼前的问题，怎样处理大人物之间的关系，等等。这中学生不仅使初中生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生格外深刻地学会处世，同时提高了思维深层。#初一学生劳动知行合一心得4#升入四年级的第二次劳动实践第三次活动，我们回到了来到河北省一个虽然贫穷，但却质朴的小县一一涞源县。在那里，我们写下了许多美好的回忆。比如在东团堡中学参观前一天，我们发现，他们的新校虽然很简陋，衣着也参差不齐的，没有一整套校服，但在升旗仪式上，他们每个人脸上都洋溢着喜乐、快乐的笑容。即使他们每天都生活在这样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空气里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物质条件但要不好，又有何妨呢？又比如在同学家里之时，那边的同学们是穿透力那么的亲和力一一帮我们放书包，为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃冰欺凌，领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家就很感动，也很感激他们的连袂。同班同学室友的家里没有什么课外书，我们便把从北京赠予带来的书送给他们，当作见面礼，他们也很高兴地独吞了，你们很快便成为了朋友。再比如去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。但是，大家都没有退缩，心中都有一个共同的目标，登上山顶。累了，有人拉一把;渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努力，向山顶前进。终于，我们成功登上顶峰了!在高山之巅，太行之首上，我们两个三班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风，白云，蓝天，我们的'声音真是绚烂至极，如同天籁之音。经过这次旅程，大家趋于更团结了。在那里的前一天的下午，大家的石灰几乎都喝完了，都感到非常口渴，几个男生便主动和赵老师一起去一给以外的小卖部英哩全班同学买水。他们顶着火辣辣的星星，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体，有他人，让大家都感到很芬芳。生活在这样一个团结向上的班集体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢？当然，旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧闹，吵闹，既影响到乘车了其他旅客的休息，又浪费了自己的时间，希望下次改正。短短的三天旅程一转眼就结束了，在这次旅程中，我学会了让自己更加分立，不总是依赖父母，自己的这事自己做;看到了农民们的辛苦劳动，懂得了应当珍惜餐桌上的盛好每一口菜，每一粒米;体验了农村的艰苦生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时，我也更加地热爱这个阳光，团结，向上的班级体了。希望之下一次的旅途，会更加美好！#初一学生劳动实践心得5#寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意以后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。刚进房间，我们就闻到了丝丝淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，拾荒者人又告诉我们，这位奶奶姓x，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。看到老人后，我们便亲热地叫了她一声x奶奶!她也开心地应了一声。奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们反而异口同声说不用了！是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她迎负担的。然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要迈步的时候，他还依依不舍的抓住了时说我们的手说：你们以后一定还要再来哟!嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！假如这句话并不是只正对她自己一个人会人，而是图书室起因于敬老院里的老人吧！我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为不多会有人去看他们，她们很寂寞!可能虽然这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记但他却了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪该怎么办啊？这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道只不过的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的。我想，作为一名中学生毕竟，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻此番感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。实习为期一个月，掰着指头算，好像真的短短的的时间，可是，等时间过去后，回过头，好像也就那么一小一两年一小罢了。再看看自己都做了些什么，学了些什