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文档简介
预防感冒幼儿教案冒幼儿教案!欢送查阅!活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。活动准备:教学挂图预防感冒。活动过程:1、引出话题:教师有点名活动引出今天的教学活动。“这些天, 小朋友为什麽没来呀〞幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗感冒的时候人会有什么感觉〞教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。2、了解感冒的传播途径:教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的〞“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢〞教师归纳。可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识:教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒〞小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。活动目标:;活动准备:课件“阿嚏〞不见了活动过程:一、听一听——理解故事内容“阿嚏〞不见了回忆故事,答复下列问题:提问:1)妈妈去买药之前,嘱咐彬彬怎么做(多喝热水,不要乱跑)2)医生在给彬彬打针之前,对彬彬说了什么话(感冒了是要看医生的,不然就会传染给别人)3)彬彬的病是怎么好的(打完针吃完药)!二、说一说——知道感冒了该怎么办1、通过谈话,归纳感冒的主要病症、原因及简单的治疗方法。提问:1)你感冒过吗你感冒出现了哪些病症有什么感觉(打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。)人为什么会感冒(太累了,着凉了都有可能)感冒了怎么办想一想,感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾你的★多喝水,注意休息。★““谢谢〞,感谢他们让你的病尽快好起来。★注意咳嗽用手捂住,打喷嚏不对人。感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。三、学一学——养成良好卫生习惯来预防感冒答复运用图示的方法逐一出示。小结:爱干净、经常洗手;注意冷暖(热了要脱,冷了要穿),锻炼身体(增加抵抗力)。注意营养(蔬菜、水果;到达营养摄入均衡)感冒流行时少去人多的公共场所。3活动目标:1、了解感冒的病症,对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒。活动重点:活动难点:活动准备:相关情境、资料活动过程:(一)开始局部导入活动:开心碰碰碰拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏,感受快乐。(二)根本局部1、观看情境表演,引入讨论话题。头很疼。这是怎么了2、讨论感冒的病症、原因和治疗的方法。觉。你因什么原因感冒的教师:感冒了怎么办3、了解预防感冒的常识。经常开窗通风,多喝白开水,多吃水果;关注天气变化等。4、幼儿讨论,教师给与适当的补充,丰富
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