体育社团教案新部编本一

精品教学教案设计|Excellentteachingplan教师学科教案[20-20学年度第一学期]任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团教案一（踢毽子）学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。教师活动：.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。学生活动：1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。.能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看看哪组的行动最迅速最整齐。.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。组织：四列横队二、愉悦身心，快乐练习重点：在踢链子活动中充分调动学生练习的积极性。教师活动：.讲解示范踢键子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习（练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个链子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度）。.给予学生练习的目标，组织学生自行练习。.组织学生相互间进行各种比试练习。.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动。.组织学生进行短绳练习。学生活动：1.认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。.积极进行链子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。三、放松练习教师活动：带领学生总评该次课练习情况。学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团教案二《跳长绳》学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。学习内容：跳长绳学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：贴烧饼学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、分成两组进行贴烧饼游戏，注意安全，充分活动。组织：四列横队、小组分散**********************二、小组学练，互帮互助教师活动：1、提出分组练习要求：互帮互助，整体提高。2、组织学生分组学练，巡回指导，积极参与学生的练习中，不断为学生设立新目标。3、组织小组比赛，分享进步的快乐。4、组织学生交流学习的体会、感受。学生活动：1、认真了解分组练习的要求，提高团队意识。2、分成三个小组进行练习，体验“8字跳长绳的跑动路线和跳绳动作，做到跟得上，跳得稳，跑得快。3、积极参加小组的比赛，争取好成绩，并在比赛中表现出良好的互助风气。4、积极交流，表达自己的学习感受。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团教案三活动目的1、学会简单的民族传统文化活动项目的简单做法，发展学生的下肢协调性和下肢力量。2、学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我、教学过程：课的顺序课的内容指导与练习法开始部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告2、师生问好！3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。5、教学组织:：成四列横队。教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。基本部分1、单脚内侧踢毽子以轻松的音乐和语言导入学习。同学们，你们对我国的民族传统体育项目知道多少？你能列举几种？你会哪几种？教师提醒同学说一说我国传统的体育项目，根据学生知道的情况适当补充。教师示范。讲解动作要领。练习队形：以教师为圆心散点队形站立。教与学的方法：教师活动：1、组织学生进行徒手练习踢毽子的动作。2、分散自己进行踢毽子练习。3、请踢的好的学生进行展示，并及时进行点评。4、两人一组分散进行踢毽子比赛。学生活动：1、认真复习徒手踢毽子。2、努力练习，争取取得好成绩。3、仔细观看同学的表演，听好老师的点评。4、发挥自己的能力，友谊第一，比赛第二。组织：四列体操队形散点XXXXXXXXXXXXXXXXoOOOOOOOoOOOOOOO。游戏跳进去拍人规则：1、圆圈内的人不能出圈。2、追拍的人不能用单脚，必须双脚跳进去。1、教师讲解动作方法和要领。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan2、教师做分解和完整动作示范。3、学生集体练习。4、学生分组练习。5、师给学生个别指导。结束部分1、放松运动（1）手臂放松（2）腿部放松2、小结本课：3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。4、收拾器材：布置学生收拾器材。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团 教案四（跳绳教案）教学目标：1.通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法，和发展下肢奔跑的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学内容：1、跳绳2、游戏：开火车、火距接力教学重点：运动中自然节奏把握；难点：学生合作意识的培养；教学过程：一、课堂常规1、体育委员整队报告人数（1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。）2、师生问好3、宣布课的任务二、准备活动：1、队列:训练2、徒手操：3、专项准备活：（1）腕关节运动。（2）踝关节运动三、跳绳活动（动作要领握绳方法：握有把（柄）的绳，手自然握住；握无把的声，要把跳绳两端绕在手心和手背上，用拇指与食指第一、二关节握住跳绳。量绳方法：跳绳的长短可用双脚开立（不应大于肩）或一脚踏在跳绳中间部位，两手握绳的两端，两臂屈肘与体侧成直角，然后拉直跳绳即可。摇绳方法：①正摇绳：两手握绳，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停顿继续向下、向后抡绳，使绳绕身体周而复始地抡动。开始时，以两肩为轴，双臂双手腕同时用力，手臂抡绳动作比较大。技术熟练后，手臂抡绳动作可逐渐减小幅度，以两肘为轴，用两前臂和手腕配合摇绳。十分熟练后，可仅以两手腕的动作来摇绳。②反摇绳：动作与正摇绳动作相同，只是方向相反。停绳方法：当跳绳由后、向前摇转时，一脚向前伸，脚跟着地，脚尖抬起，使跳绳中段停在脚掌下。）1、友伴练习（教师讲动作方法和要领。）2、动作创新练习（学生自创动作，教师指导。）3、教师个别指导。4、优生表演。四、游戏：火距接力1、教师讲游戏方法2、教师做示范3、学生练习.规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出起跑信号后才能起跑，其余人接到火距后才能过起跑线.3、学生练习比赛。4、分组比赛。5.教师做正确评定胜负。调节及小结：五、调节活动：1、韵律操、和学生一起做操（1.按口令做。2、表情愉快，轻松。3、情绪饱满。）2、小结：（小结本课情况。）3、下课：（收拾器材宣布下课.）育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团教案五（踢键子）学习目标：在活动中体验小组合作，共同完成任务。学习内容：踢键子学习步骤：一、游戏激趣，活跃身心教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：贴烧饼学生活动：1、组长整队，检查出席人数。2、在组长的指挥下进行常规和队列训练。3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安全充分活动。组织：四列横队、小组分散二、小组合作，自主练习踢键子教师活动：1、布置每个小组的分组练习要求。2、巡视指导，督促练习。学生活动：1、按老师布置的要求分组练习：小组中二个踢单键、二个踢盘踢、两个对踢。2、分组比赛，比一比哪个小组得分多，比赛中按单键、盘踢、对踢进行，不参加比赛的同学做裁判。组织：自主分散，集中比赛组织：分散练习，集中比赛育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计［Excellentteachingplan体育社团教案六（踢毽子）活动目标：1、初步学习用脚连续踢链子。2、体验民间游戏踢链子的乐趣。活动准备：每人一个键子。记录笔、纸活动过程：一、热身运动同学们来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。二、踢键子1、学生自由尝试用脚踢链子。2、学生交流：你是怎么用脚踢链子的？3、教师示范用脚连续踢键子。4、学生尝试连续踢。三、游戏《谁踢得多》此设计进行试教后发现学生对连续踢链子有点困难，活动下来不知道让孩子学习怎样踢键子，孩子的原有水平没有很好的了解。在此基础，我又翻阅了体育方面的书籍上，对活动