2023-2024学年天津市小学语文六年级期末高分测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

ɡānzhe

táixiǎn

fènɡxì

zuǐchún

kānɡkǎi

(

)(

)(

)(

)(

)

héǎi

kūjié

mùdǔ

ɡònɡxiàn

jīnɡyínɡ

(

)

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）A．游弋（yì）

瘦削（xuē）

馥郁（fù）B．阻挠（náo）

肖像（xiāo）

勉强（qiǎng）C．刚劲（jing）

水泵（bàng）

悄声细语（qiǎo）3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（

）A．战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。B．建设中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得。D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。4、选出含有错别字的一个选项（

）A．费纸B．幽雅C．防御D．沧海一粟5、下列说法中，有误的一项是（）A．“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。”这个句子运用比喻的修辞手法，新颖、巧妙，令人耳目一新。B．“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这个句子运用排比的修辞手法，写出了花对人类无私的奉献。C．《花之歌》作者以自己的口吻，借助浪漫的想象和多种修辞手法，描绘出花的美好，花的灵性。D．《花之歌》结尾处，作者仿佛用花的精神风貌为人类树立了一种美的典范，值得反复阅读，仔细品味。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给多音字组词。

差chā(

)

chāi(

)

似shì(

)

sì(

)

削xiāo(

)

xuē(

)7、填空。

（1）《有的人》是1949年1月1日诗人(

)为纪念鲁迅逝世13周年写的一首诗。因此，副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种“有的人”的对比，批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做真正的有价值的人。

（2）通篇采用(

)的表现手法是本诗的主要特色。第1节中的两个“活”和两个“死”要通过对比加以区分：第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑：第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂；第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

（4）由“俯下身子给人民当牛马”我想到的形容人物品质的词语：舍己为人、无私奉献，还想到了鲁迅先生的名句：(

)。8、按要求改写句子，不要改变句子原意。

1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）

_________________________________________________

2.人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）

_________________________________________________

3.爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）

_________________________________________________9、阅读《少年闰土》（节选），完成问题第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1．联系上下文理解词语的意思。

希奇：_____________。

2．“闰士的心里有无穷无尽的希奇的事”，闰土给我讲的这些“希奇事”指的是：

（1）______

（2）______

（3）看瓜刺猹

（4）看跳鱼儿

3．下列句子各体现了闰土的什么特点？选一选，填字母。

A．善良懂事

B．机智勇敢

C．聪明能干

（1）看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。(

)

（2）走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。(

)

（3）月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……(

)10、阅读下文，完成下列各题。等一只嶼嵊落到花朵上①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。③忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮！我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。④就在这时，蝴蝶忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜！”⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见！”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现

。1．第①段画线句运用__________的修辞手法，生动形象地写出路两旁风景___________，表现出“我和女儿”散步时_____________的状态和我们_______________的心情。

2．阅读文章第②—④段内容，完成下表。女儿的表现“我”的情感停下脚步，拉着我的手____指着蝴蝶，想等它落到花朵上有点感动张开双手，一路追着那只蝴蝶___充满期待___瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响____

3．阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点字“我心满意足”的原因是_____________；______________。

4．联系上下文，请在第⑦段横线填入能概括全文的句子。

如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现____________________________。

5．对于文章的理解，下面说法不正确的一项是（

）A．第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。B．第②—⑤段是“我”的经历，故详写，第⑥段是“我朋友”的经历，故略写。C．第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。D．第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。11、口语交际。

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