2023-2024学年黑龙江省肇东市小学语文五年级期末提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

àimù

dǒngde

dǎnqiè

chìdào

hòuhuǐ

xīhan

jūshù

jiéhūn

bǎolǎn

fèngmìng

二、选择题2、下面各组加点字读音完全正确的一组是（

）A．矫（jiǎo）健

摄（shè）氏B．苔藓（xiān）

压抑（yì）C．颓（tuǐ）败

龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）

歧（jī）途3、下列句子没有语病的一项是（

）。A．她喜欢在平静的环境中读书。B．中国女排勇夺奥运会冠军，体育馆里爆发出震耳欲聋的欢呼声。C．这场篮球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。4、下列词语中，字形全部正确的一项是（

）A．津津有味

心旷神移

兴亡盛衰

寻寻觅觅B．闭门不出

人情事故

不刊之论

不能自己C．自作多情

无病呻令

朦朦胧胧

一知半解D．无限悬念

风花雪月

质朴浅显

兴致勃勃5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下列句子中成语使用不当的一项是（

）A．俗话说“孤掌难鸣”，能力再强的人，也需要别人的帮助。B．在广阔平原的地底下，有不计其数的地道。C．我们生活在国泰民安、丰衣足食的太平盛世。D．为了让学生取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。7、下列句子，属于静态描写的是（

）A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。B．船平静地在水面移动。C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。D．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。8、给下列句子排序，正确的是（

）

①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。

②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。

③在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。

④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。

⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。A．②①③④⑤B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．②④⑤①③三、填空题9、积累与运用。

（1）那雪白的蓑毛，那全身的___________，那铁色的长喙，那_______________，增之一分_______，减之一分_______，素之一忽______，黛之一忽______。

（2）《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来，抒发思乡之情的诗句有许多，请你默写一句：_______________，_______________。

（3）《落花生》一课中，父亲借花生告诉“我们”的道理是_________________。

（4）《珍珠鸟》一文告诉我们：_______，往往创造出_____________。

（5）垂绥饮清露，____________。___________，非是藉秋风。这首诗是________写的《_______》。10、分别写出加点词语的意思，再用“负责”的不同意思写句子。

1.（1）遵义会议会址还保留着它当年的面貌。(

)

（2）他的藏书大部分都赠给了国家图书馆，自己只保留了一小部分。(

)

2.（1）妈妈去世的时候，我还在外地读书。(

)

（2）他读书很用功。(

)

3.负责（1）担负责任。_____________________

（2）认真踏实。_______________________四、文言文阅读11、阅读。愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（选自《百喻经》）【注释】①食：食物

②益：增加。③所以：……的原因。④智：智慧。⑤故：缘故。⑥患：祸患。1．解释下列句子中加点的词。

①昔有愚人，适友人家(

)

②薄暮至家，母已具食(

)

2．给下面的句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）

天下之事皆然过则非惟无益反害之

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

愚人食盐不已，味败，反为其患。

_______________________________________

4．这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。

_______________________________________五、现代文阅读12、课外阅读

孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说，妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人，这个人就是你。在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童来说，就像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁（jī）地奔向你向往的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮（āng）脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈十倍。孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲!孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1．结合文章，用简要的语言填空。

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为______________________；

“你像竹笋一样开始长大”，“我”没有打你，因为____________________________________________________；

“你像一匹顽皮的小兽”，“我”第一次打你，因为_____________________________________________________；

“我谨慎地使用殴打”是因为_________________________________________________________。

2．“那一天，我继续同客人谈了很久的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是（

）A．“我”同客人的谈话时间太长，感到累了，孩子一发问，使我精神为之一震。B．“我”对谈话内容不感兴趣，孩子一问，使我更闹心。C．“我”的心受到深深的触动，不禁回想起往日对孩子的殴打。D．“我”和客人的谈话被孩子打断后，很生气。3．“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。”从这句话中你体会到什么？

_________________________

4．请你用一个词语来形容文中的妈妈：______________________________

5．文章结尾说“打与不打都是爱”，请结合上下文和生活谈谈你自己的理解。

__________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

（1）根据“姿态”在词典中的意思完成下面练习。【姿态】zītài名①姿势；样儿：~优美。②态度；气度：做出让步的~|以普通劳动者的~出现。

寒冬，学校小花园的梅花开了，清新秀丽，姿态各异。它那小小的嫩黄色身子，不畏严寒，以傲立的姿态迎接着风雪的到来。

①“姿态”一词在这段话中出现了两次，第一次是指______（填序号），第二次是指______（填序号）。

②请选择“姿态”其中一个意思写一句话：____________________。

（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

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