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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语
1.百米赛场上,有一位运动员不慎shuāijiāo(
),扭伤了jiǎowànzi(
),但他仍坚持跑完了全程,大家不禁对他sùránqǐjìng(
)。
2.cíxiáng(
)的王奶奶已经九十高líng(
)了,看着她用chàndǒu(
)的双手接过礼物,我的hóulóng(
)像堵住了一般。二、选择题2、下列词语中,加点字读音完全相同的是(
)A.累赘
累加B.间隔
间接C.卷轴
卷曲D.龟裂
龟甲3、下列句子没有语病的一项是()A.我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教,防止不要不懂装懂。B.妈妈,看到您温暖的笑容和温柔的声音,我觉得特别幸福。C.我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。D.华华非常喜欢读民间故事,她一拿起这类书就舍不得放下。4、下列词语书写有误的一组是(
)A.示意
浸略B.仿照
煤炭C.压抑
夜幕D.辛酸
闲逸5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、句子中加点的四字词语,使用有误的一项是(
)A.图书馆里静悄悄的,大家都在津津有味地看书。B.故宫博物院里收藏着各种奇珍异宝,吸引着各地游客前来参观。C.我端正了学习态度,刻苦努力,终于取得了不可估量的成绩。D.这件事千真万确,已经在新闻中播报了。7、下列没有同时运用对比描写和静态描写的一项是(
)A.这苍老的面庞,在晶莹剔透的宝石的映照下,有一种残酷的枯萎。B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C.夜晚,没了白天的喧嚣,一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。D.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。8、排列下面句子顺序,正确的一项是(
)
①田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
②小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天果实累累。
③一条小溪从我们的村子中流过。
④溪水那么清澈、干净,水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。
⑤小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。A.②⑤④③①B.③②⑤④①C.③②⑤①④D.③④②⑤①三、填空题9、补充诗句。
(1)山外青山楼外楼,_____________。月落乌啼霜满天,_______________。
(2)竹喧归浣女,_____________。
随意春芳歇,_____________。
(3)_______________,_______________________,斜风细雨不须归。
(4)______________,非是藉秋风。
(5)九州生气恃风雷,________________。我劝天公重抖擞,_______________。10、把词语补充完整,再完成练习。
飞()走兽
乌云()布
千真万()
()天动地
狂风()号()盆大雨
以上画横线的词语都是描写______的,我可以用这三个词语写一句话:_______。四、文言文阅读11、阅读理解。小古文《原谷①谏②父》原谷有祖③,年老,谷父母厌憎之,欲捐④之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆(yú)⑤,捐祖于野。谷随其后,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具⑥?”谷曰:“他日父母老,无需更(gèng)作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。【注释】①原谷:人名。②谏:规劝别人,使改正错误。③祖:祖父,祖辈。④捐:抛弃,丢弃。⑤舆:手推的小车。⑥凶具:不吉利的用具,指手推车。1.选择下列加点字的正确解释。
(1)是负义也(
)A.背着、承担
B.违背、背弃
(2)无需更作此具(
)A.越发、愈加
B.再
2.用自己的话说说文中画线句子的意思。
_____________________
3.原谷父亲后悔的原因是(
)A.不该把抛弃老人的事让原谷知道。B.生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。C.后悔制作手推车是个错误。五、现代文阅读12、阅读短文,完成练习。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的意思有:①呼吸时,进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤利息。请选择正确的解释:将序号填在下面的括号里。
“息息相关”中的“息”意思是(
),“自强不息”中的“息”意思是(
)。
2.“岁寒三友”是指__________;“历四时而常茂”中的“四时”指____________
3.作者为了说明竹子全身都是宝,分别写了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹笋比作________,是为了突出竹笋__________________的精神。
5.这篇短文写了竹子的_______和_______两个方面。作者这样写竹子的目的是__________________。六、仿写句子13、按要求写句子。
1.仿写句子。
如果我是一朵鲜花,就给人们带来温馨。
如果我是_______________,就______________
2.白鹭立在小树的绝顶。(扩句)_______________
3.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句)
_____________________
4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
________
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