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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
yānwù
hūnchén
yōuyǎ
píngzǎo
zhòurán
(
)(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列各组词中,加点字的音、形、义全对的一组是(
)A.深思熟虑(shú,熟练)
任劳任怨(rén,承受)B.惩前毖后(bì,警戒)
克勤克俭(kè,能够)C.好高务远(wù,乱跑)
不经而走(jìng,大腿)D.兴国安邦(bāng,国)
一丝不苟(gǒu,马虎)3、根据意思在括号里写出相应的成语,错误的一项是()A.一根头发悬挂着三万斤重的东西,形容事态及其危险。(千钧一发)B.形容绘画、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。(栩栩如生)C.自己对自己说话。(花言巧语)D.形容经历过种种的艰难困苦生活的磨练。(饱经风霜)4、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.赤裸
实是求是
各抒己见B.抽噎
风拥而至
肃然起敬C.蒸融
拘留
积劳成疾5、下列说法错误的一项是(
)A.《那个星期天》的作者是史铁生,文章记叙母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事。B.《鲁滨逊漂流记》是马克·吐温创作的一篇长篇小说,记述了主人公鲁滨通在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,其它人全部遇害,他漂到了一个没有人烟的孤岛上,并通过自己的努力在岛上生存下来,最终回到文明社会的故事。C.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和对救国救民的人才出现的希冀。D.“若到江南赶上春,千万和春住”是宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》里的—句,表达了诗人对春天的喜爱以及对朋友的美好祝愿。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给多音字注音并组词。
尽______(
)
_______(
)
觉______(
)
_______(
)
奇______(
)
_______(
)
相______(
)
_______(
)7、积累回顾,根据内容和情境填写相应的内容。
(1)这学期,我们学习了许多外国名著,有______作家___________写的《汤姆索亚历险记》;_______作家__________写的《鲁滨孙漂流记》。
(2)中国古时候有个叫司马迁的说过:“人固有一死,___________、___________。
(3)折花逢驿使,______________。
(4)洛阳亲友如相问,_________________。
(5)_____________,青春作伴好还乡。
(6)当在学习中遇到困难,而又不好意思向别人请教时,你会想起《师说》中的____________、____________。8、按要求写句子。
1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)
_____________________________________________________
3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真(心地单纯,性情直率)______________________________________
天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________
4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子:_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句:_________________________________________________9、课内阅读少年闰土(节选)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1.选文表现“我”想见到闰土的急切心情的词语有:盼望、______、______。
2.作者在描写闰土外貌时,抓住了三个特征,请分别写在相应的横线上。
(1)_________,表明闰土在海边经受风吹日晒,很健康。
(2)_________,表现了浙江绍兴一带农民在穿戴方面的风格。
(3)________,写出了父亲对他的疼爱,也反映了一种良好的祈愿。
3.选文出自鲁迅先生的小说《故乡》,你能写出一句鲁迅先生的名言吗?
____________10、课外阅读。在没有见到莎莉文老师之前,我就好像是迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。我不能确定海港是否就在近处,是否已经临近,还是遥不可及。我的内心焦急万分,因此,我只能在心底无声地呐喊着:“光明啊!光明啊!快给我光明!快给我光明!然而,就在那个下午,爱和光明开始降临到我的身上。突然,我感觉到有脚步正在向我靠近,我以为是母亲来了,于是,便朝她伸开了双手。这时,一双温暖的手握住了我的手,并把我拉进她的怀中。她就是莎莉文老师,我的家庭教师,是一个带给我知识和真理,并把全部的爱倾注在我身上的可敬的人。第二天一早,莎莉文老师把我带到她的房间,将一个崭新的布娃娃放到我的手中——后来我才知道,这娃娃是柏金斯盲人学校的孩子们赠送给我的礼物,娃娃的衣服还是萝拉·布里奇曼亲手缝制的。我双手捧着布娃娃,兴冲冲地玩了好一会儿。这时,莎莉文老师握住我的双手,在我的手掌上一遍又一遍缓慢地拼写单词,她的这一举动使我对手指游戏大感兴趣,于是,我便立即模仿着拼写。当我最终能正确地拼写出这个单词时,我的心中充满了自豪感与兴奋,我高兴地涨红了脸,并立即跑下楼去,找到忙碌中的母亲,把刚学会的单词讲写给她看。
阅读短文,回答下面的问题
1.上面的文字选自《____》一书,作者是__国的__。
2.概括短文的主要内容。
_______
3.联系文章的前文,可以知道莎莉文来做“我的老师”的大体经过是:_____
4.作者认为莎莉文老师是个可敬的人,请从文中摘抄相关的句子写下来。
______
5.第二小节的结尾,作者连续使用了四个感叹号,从中可以体会到什么?
体会到了:_______
6.本篇文章的开头和结尾有何特点:______11、口语交际。
有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面的任务中选择一个,试着说服别人支持你。1.说服老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助;2.说服妈妈,让她同意你周日和同学去郊游。3.说服校长,在学校组织一次义卖活动。请先说一说自己的想法,再把具体的理由讲清楚
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