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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
qīdài
xiūbǔ
àomì
měngshòu
guàngài
yǎnhù
miànrútǔsè
二、填空题2、用“\”画去下列句子中加点字的错误读音。
(1)雨后,荷(hé
hè)叶上沾着一颗颗水珠,有的叶子负不了如此重荷(hé
hè),不由得弯下腰来,水珠不时地落入水中,吧(ba
bā)嗒作响,与流水声相互应和(huó
hè)着。
(2)狼在童话作品中,往往是残忍、凶恶(è
wù)、狡诈的象征,是人们很厌恶(è
wù)的动物。
(3)李爷爷不仅是这片山林的育林员,还是看(kān
kàn)护者,只要看(kān
kàn)见有人砍伐树木,他总是坚决制止。3、看拼音,写同音字。
【xī】(
)灭
熟(
)
明(
)
【duàn】线(
)一(
)(
)炼诊(
)
【zhèng】(
)明
(
)钱
(
)好4、照样子,写反义词。
例:光明对黑暗
轻对________
分对
________
上升对________
________对________
________对________
________对
________5、在括号内填写适当的关联词语。
(1)蝙蝠(
)在黑暗中飞行,(
)不会撞到任何东西。
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(3)蝙蝠(
)飞,(
)从嘴里发出一种声音。6、将下列词语补充完整。
人声()(
)()耳()聋
响彻()()()()妙算
精()力(
)窃窃()()()七()八
鸦()无()
1.表示没有一点声音的词语是__________
2.海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在____________。三、课内阅读7、阅读短文,回答下列问题。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。
逐渐—(
)颤动—(
)
飞奔—(
)犹如—(
)
2.用“
”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。
好处:
3.从“__________”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照___________的顺序来写的,描写的是_________的景象。
4.文中的“水墙”指的是_______,这样写的好处是________。
5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?
_______________________________四、散文阅读8、课外阅读。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1.用“\”划去文中括号里不适当的词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丑陋——(
) 高兴——(
)
反对——(
) 痛苦——(
)
3.请把文中这个男孩的话补充完整,写在下边的横线上。
__________________
4.读了这篇短文,你有什么感受?快和大家分享一下吧。
__________________五、语言表达9、暑假快倒了,四(2)班召开“拒绝野泳,珍爱生命”班会,李明搜集到一些图片,请你帮他归类整理,并用一句话或一个小标题概括这一类图片的主题。
A
B
C
D
E
F
G
第一类:_____________主题:_______________________________
第二类:_____________
主
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