2023-2024学年安徽省天长市小学语文六年级期末模考测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写字。

（1）wēi(

)峨的泰山吸引了四面八方的游客。

（2）美zāi(

)！这悠扬的笛声，婉转动人，扣人心xián(

)，如诗如画。二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．戴嵩（sōnɡ）

入场券（juàn）

叱咤风云（zhà）B．记载（zài）

追悼（dào）

惟妙惟肖（xiào）C．恬静（tián）

驰骋（chénɡ）

窸窸窣窣（sū）D．渲染（xuàn）

擎天柱（qíng）

沧海一粟（sù）3、根据下面每句话的意思，选择一个适当的成语。

人才一批接着一批出现。（

）A．量才录用B．发扬光大C．人才辈出D．大材小用E．大有人在4、下列字形完全正确的一组是（

）A．飞弛贡献

余音绕梁大步流星B．绿菌斗篷

轻歌慢舞自作自受C．伶俐宣告

粉墨登场势不可当D．批阅袖筒

理直气状有板有眼5、下面对课文理解正确的一项是（

）A．《七律·长征》生动概述八路军二万五千里长征时期的艰难历程。B．《开国大典》记叙了新中国成立阅兵式的场面。C．《狼牙山五壮士》记叙了解放战争时期，五位解放军战士保家卫国的壮举。D．《灯光》回忆了解放战争时期以郝副营长为代表的战士们为革命胜利英勇献身的一段往事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，组词语。

恨(

)

旱(

)

溜(

)

逮(

)

坏(

)

狠(

)

早(

)

榴(

)

建(

)

环(

)7、根据所学知识填空。

（1）鲁迅先生在小说《故乡》中说：“________________，走的人多了，也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。

（2）课文《好的故事》中，故事的“好”体现在这故事很______________，______________，______________。

（3）鲁迅的名言“__________________，______________________”告诉我们，关爱孩子、懂得爱的人也可以是大丈夫。

（4）无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界的三魂》里说的一句话：________________________。8、将下列句子改为陈述句。

①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

______________________

②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？

______________________9、课内阅读。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、优虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．“哦，我们，我们总能熬过去的”这句话中“熬”的意思是___________________

2．选段第3自然段中两处省略号的作用是什么？

__________________________

3．选段画线部分细致地描写了渔夫的________________和______________

4．从选段中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？

___________________10、课外阅读。坐车的孩子车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起来。吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大家都默不作声。孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子（甲）：“我投钱了，投钱了。”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱，难道我会冤枉你？一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢？”孩子（乙）：“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车，坐了这么多年，凭什么说我没往你这辆车上投钱？”大家都笑着。我劝司机和孩子说：“都别吵了，为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说：“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去？我又不在乎这块八毛的钱。”孩子（丙）：“谁又在乎块八毛的钱了？”孩子掏出一张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子手头再没钱，也从不在乎一张车票钱。”我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱了，又何必浪费一块钱呢？”孩子眼泪汪汪地说：“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”孩子（丁）：“阿姨，我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见却已经狠狠地伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装作没听见。车到站了，上来几位乘客，往投币箱里投钱，司机伸手接住一张纸币递给孩子：“___________________________。”孩子的眼泪终于滚落下来。1．短文中有甲、乙、丙、丁四个括号，依次填在括号里的内容是(

)

A.低下了头

B.大声抗议

C.一个劲地反复辩解

D.一点都不服软

2．文章第3自然段画横线的部分属于什么描写，有什么作用？

___________________________________________

3．结合上下文，在第7自然段的横线上补充一句司机说的话。

4．读了短文，你认为事情的真相是什么？

____________________________________________

5．细读全文，说说本文在写法上突出的特点是什么。

_____________________________________________11、口语交际

有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化，是节日的象征，不应该禁止。有人说，燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息，还有可能带来火灾等巨大灾害，应禁止。你觉得是否应该禁止呢？请结合自己当地的具体情况，谈谈你的看法。

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