2023-2024学年福建省邵武市小学语文三年级期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

hé

lǒng

yǒu

qù

xǐ

ài

guān

chá

()

()

()

()

dā

chuán

pú

gōng

yīng

yì

běn

zhèng

jīng

()

()

()二、填空题2、按要求填空。

“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序___，再查音节____，“五彩缤纷”的意思是______________。3、为下面的形近字组词。

色(

)

票(

)

尺(

)

知(

)

艳(

)

漂(

)

迟(

)

蜘(

)三、信息匹配4、把下面的句子补充完整，然后再选择合适的句子填空。

①____________，泰山移。

②二人同心，其利___________。

③三个臭___________，顶个诸葛亮。

④一个篱笆三个__________，一个好汉三个__________。

（1）____________，只要我们团结一心，就定能度过这次疫情期。

（2）正所谓“____________________”，遇事要多商量商量，也许就能想出解决的办法。四、选择题5、下列词语书写全部正确的一组是（

）A．眼急手快

面红耳赤B．一本正经

五彩宾纷C．井然有序

泥喃细语D．成群结队

敲敲打打五、课内阅读6、课内阅读，完成练习。二三月的春日里，轻风________地吹拂着，________的细雨由天上洒落着，____________的柔柳，______的______的______的花，______的草，______的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。1．把语段补充完整。

2．第1自然段中把柔柳、_____、_____和______当作人来写，不说它们长出来了，而是说它们“__________”，读来热闹、欢喜，很有画面感。

3．第2自然段中，作者从2方面写出了小燕子飞行时________、______的特点，表现出了作者对小燕子的喜爱之情。A．动作和声音B．外形和颜色4．下列说法有误的一项是（）A．“斜飞”一词写出了小燕子高超的飞行技巧，若换成“飞行”就表现不出这样的效果。B．这两段的基调是轻松、欢快的，我们应该用缓慢并且略带一点沉重的语调来读。C．文章写出了小燕子行动时的迅捷轻盈、休憩时的安静祥和，动静相宜，十分有画面感。六、现代文阅读7、课外阅读亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中，这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮，耀眼夺目，令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋，摆出一副不可一世的样子。有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不是因为有我参与。”其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说：“我贡献最大了，没有我的话，大鹏鸟那里能够一飞冲天呢！”漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里，无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我，我一定可以自由自在地飞翔，而且会飞得更远更高。”说完，它就使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来，在空中没飘多久，就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。1．根据意思写出短文中相应的词语。

形容精神振奋，气概豪迈。(

)

所有的本领，全部的技术手段。(

)

2．从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有______________的特点。

3．把表现羽毛特点的句子用波浪线画出来。

4．羽毛的结局咋样？为什么会有这种结局？

____________________________。七、语言表达8、明确交际话题。

本次口语交际的话题是“________________”。八、想象作文9、习作。

自拟一个题目，写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属