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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
(1)他一听到línɡshēnɡ()就急忙冲下lóutī()跑回家,他的sīxù()早已飞到浩瀚的xīnɡkōnɡ()去了。
(2)húli()为朋友们准备了xiānɡchánɡ()、qiǎokèlì(),还有香甜的niúnǎi()。二、填空题2、“措”在字典里的解释有:①安放,安排;②筹划办理、做。在“措施”这个词中应选第_____种解释。在“不知所措”这个词中应选第_____种解释。3、辨字组词。
捧(
)
株(
)
匀(
)
尘(
)
棒(
)
珠(
)
勾(
)
尖(
)三、信息匹配4、选字组词。
(粘沾站)(
)湿
(
)贴
车(
)
进(
)
(瓣辨辩)(
)论
(
)别
花(
)
争(
)四、选择题5、下列每组词语中都有一个含有错别字,把它选出来。
(1)A.服装
B.跳舞
C.排例
(
)
(2)A.颜料
B.腊烛
C.郊外
(
)
(3)A.玩要
B.准备
C.翠绿
(
)
(4)A.药材
B.城实
C.气焰
(
)五、课内阅读6、阅读古诗,完成练习。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.这首诗描写的是______(季节)诗人的所见所想。
2.借助注释,我知道“夜书所见”中的“书”的意思是_________,诗中主要描写了_________、_________、_________等。
3.品读前两句,想象诗句描绘的画面,然后用生动的语言描绘出来。
______________________________
4.下面对于古诗内容的理解中,说法有误的一项是(
)A.古诗前两句中的一“送”一“动”,赋予梧叶、秋风以人的情态意绪,似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。B.后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,描绘了一幅欢快而有趣的生活图片,孩子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。C.诗中的“寒”字一语双关,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有诗人漂泊天涯心神凄凉孤独的意思。D.动词“挑”字用得很精妙,它生动地表现出儿童们屏息观察、精挑细翻,以及发现蟋蟀时的惊喜兴奋之情。六、现代文阅读7、阅读短文,完成练习。______________一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都被败光啦!如今一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还(huán
hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo
hào)学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi
bèi)着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人,他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。□我做了一件蠢(chǔn)事□□时光老人冷笑着□□给你再多的青春,你也不会得到真正的生命□□1.请为短文加个标题,写在短文前的横线上。
2.用“√”在文中括号里为加点字选择正确的读音,并在文中“□”里填上合适的标点。
3.根据下面的意思在文中找出相应的词语,填一填。
(1)由衰老恢复青春。(
)
(2)观察(人的衣着、外貌)。(
)
4.文中加点的“冷笑”是一种_________________的笑,除了“冷笑”之外,笑还有很多种,例如:________、______________、__________。
5.关于最后一个自然段中时光老人所说的话,理解正确的是(
)A.时光老人认为自己帮流浪汉返老还童的行为是非常正确的。B.时光老人认为流浪汉比自己聪明。C.时光老人觉得流浪汉不懂得珍惜时间,永远无法把握生命的真谛。D.时光老人还想再给流浪汉更多青春。6.读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?想对流浪汉说什么?
对时光老人说:______________________
对流浪汉说:____________________七、语言表达8、《童年的水墨画》课文中作者描写了童年的三个画面。结合课文想一想你的童年还有哪些画面,动手写一写。
_________________________八、想象作文9、习作。
雪花在夏天飘落,兔子在水里游泳,太阳竟然晚上出来……发挥你的想象,以上面的事物为主角,编写一则有趣的童话故事。
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