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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
diāokè
duòjiǎo
tuírán
jǔsànɡ
pāzhe
chōuti
míyǔ
shíshànɡ
yǎnɡqì
qīnɡjiǎo
jiēkāi
shāmò
二、选择题2、下列词语的读音和字形完全正确的一项(
)A.日寇
壮列
一曝十寒(pù)B.豪迈
斑点
两山排闼(dà)C.干燥
讲座
蹿上来(cuān)D.抵御
软棉棉
沧海一粟(sù)3、下面词语中,不是有关战争的一个成语是(
)。A.运筹帷幄B.四面楚歌C.狼吞虎咽D.风声鹤唳4、下列词语中没有错别字的一项是()A.幽雅
讲坐
旗帜
手榴弹
斩钉劫铁B.枯萎
抵御
青幽
软绵绵
望乎所以C.荡漾
暄闹
澄碧
农作物
自做自受D.酱油
预报
草坪
湿淋淋
一望无际5、下列外国文学知识介绍,说法不正确的一项是(
)A.《爱丽丝漫游奇境》故事情节奇异的背后,隐藏着严密的逻辑。B.《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品。C.《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。D.《童年》是泰戈尔的人生三部曲之一。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你比一比,再各组两个词。
建(
)(
)
坪(
)(
)
漠(
)(
)
键(
)(
)
萍(
)(
)
慕(
)(
)7、根据课文内容或“语文园地”填空。
1.__________的海面上,霎时间__________了银光。月亮__________,穿过一缕一缕__________似的微云。(——选自《月光曲》)
2.蒙古族和汉族人民之间的情谊是多么深厚啊,他们依依不舍的场面,可以用“_________,__________”来描述。
3.优秀的诗词蕴含丰富的文化营养,我们要用心品味。《七律·长征》这首诗中的“___________,__________。”采用对比,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥时的惊心动魄;刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中大胆想象,寄托了他对宁静田园生活向往的诗句是:“___________,____________。”《回乡偶书》中表现诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“___________,_________。”
4.读书,是生命最美的姿态,从这一册书中,我认识了__________的桑娜,__________的少年闰土。我还积累了鲁迅的名言:其实地上本没有路,走的人多了,______________。8、按要求写句子。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
_____________________
(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)
_____________________
(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
_____________________
(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)
_____________________
(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
_____________________
9、课内精彩阅读。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1.这段文字写的是_________________。
2.用“
”画出作者联想的句子。
3.根据理解填空。
①“飞跑”一词,让我们感受到“我”得知闰土到来后__________的心情。
②对闰土外貌的描写,抓住了_________、_________、_________三个特征。
4.根据这段文字,说说闰土是一个怎样的少年。
________________________10、阅读理解。农家饭①女儿一见桌上的菜便抱怨:“又是柿子炒鸡蛋!”我也觉得翻来覆去,总是这么几样菜,吃不出情绪。妻子便为此事发愁:“征求你们意见,你们又不说,鸡呀鱼呀也不是没有,你们还想吃啥?”妻子说的也是,市场上一年四季新鲜菜不断,各类副食品供应充足,她也是想尽了办法加以调剂,大家仍不满意。看样子,想吃龙肉不成?②一日,母亲从老家来,带来一些干豆荚儿、茄子干儿,没想到这下全家都来劲儿。女儿说:“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓,比炒菜强百倍!”母亲见大白菜叶又鲜又嫩,建议吃顿“饭包”,于是由她老人家主灶,做二米(大米、小米)饭,炸辣椒酱。大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起,用大白菜叶一包,狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁傻了眼,不会包,干着急,母亲便为她包好。她手小,捧不紧,吃几口便“散包”,母亲再为她重包。大家一边忙着自己吃,一边相互观望着别人的吃相,笑着,说着,吃得既开胃又开心。见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋上全是饭粒子的狼狈相,全家人笑开了花,这顿饭一家人都吃得好香,女儿撑得直唉哟,还说没吃够。③一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大,对农家饭有一种说不清、扯不断的情感。小时对饭菜并无苛求,虽是粗米淡菜,却顿顿吃着顺口,致使后来到城里念书时,吃着单调的集体食堂伙食,便盼望早点放假,好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。④本来,做农家饭是妻子的拿手活儿,不知从啥时起竟忽视了这一招儿。平素里,一提起改善生活,便想如何多弄几个菜,要么鸡,要么鱼,以为这样才叫改善,才能体现生活水准。结果,上顿吃不了几口,下顿便没人再愿意吃,上好的饭,端上又端下,几个“回合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”,勾起了全家人对农家饭的热情,打那以后,隔三岔五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿:时不时便做一次蓬松的玉米面大饼子,偶尔还会买几斤小米面大煎饼卷大葱、卷土豆丝吃。1.联系上下文,写出下列加点词语所指代的内容。
(1)妻子便为此事发愁:_____
(2)打那以后:_____
2.文章第②自然段运用了哪些描写方法,这一段主要写了什么?
_____
3.吃农家饭前和吃农家饭后,一家人的态度有什么变化?
_____
4.用自己的话说说这件事给“我”怎样的启示。
_____11、综合性学习。
东方小学六年级同学准备开展以“走进名著”为主题的读书活动,请你为本次读书活动设计一条宣传标语,并选择你读过的一部古今中外名著,写一段推荐词,与同学分享。
1.宣传
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