2023-2024学年福建省建瓯市小学语文五年级期末深度自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

niúláng

chēliàng

hǎodǎi

xīhan

shā

yī

fū

qī

yóuyǒng

jiéhūn

二、选择题2、下列词语中所含多音字的读音全部相同的一组是（

）A．自传

传说

小传B．勉强

强迫

强逼C．差别

差劲

美差D．累计

劳累

果实累累3、下列句子没有语病的一项是（

）A．我们要正确运用和理解学过的词语。B．清晨，我走进校园，尽情地呼吸着新鲜的空气。C．《红楼梦》是我国古典四大名著，在世界文化史上享有盛名。D．我们班“故事大王”把梁山泊的故事讲得引人注目，大家听得津津有味。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．烦琐

呕心历血

不求甚解B．稀罕

自做多情

不可记数C．陕窄

别出心裁

倾盆大雨D．恩惠

诡计多端

奇珍异宝5、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（

）A．我知道打人是犯法，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免－打是爱。B．“去，我也去。”伯父笑着说：“她没见过柚子，我也四十年没吃过柚子了，我们都得了思柚病。”C．她倒总能找来稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”杂志发表了习近平总书记的重要文章。6、“有识者则知学问无尽，不敢以一得自足”，下列成语不是赞美“有识者”的一项是（

）A．博文广见B．恃才傲物C．学富五车D．才高八斗7、关于“静态描写”和“动态描写”，下列说法中错误的一项是（

）A．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动衬静，展现了村民们和谐美好的生活图景。B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，诗中的“月落”“乌啼”都是静态描写。C．“树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主于在什么地方。”这句话通过静态描写让我们感受到榕树旺盛的生命力。D．“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”这句话通过动态描写让我们看到了秋天黄昏时的动人画面。8、用下面的句子组成语段，句序排列恰当的一项是（

）

①进了门是这户人家的厨房兼起居室。

②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

④一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。A．⑤①④②③B．⑤①④③②C．⑤①②④③三、填空题9、根据你所积累的知识填空。

（1）侧隐之心，_____________________。（《孟子》）

（2）____________________，甚聪慧。（《杨氏之子》）

（3）____________________，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）

（4）稚子金盆脱晓冰，____________________。敲成玉磬穿林响，____________________。（杨万里《稚子弄冰》）10、补全下列词语，完成练习，再选择两个词语分别造句。

飞(

)走(

)大吃(

)(

)真(

)确

乌云(

)狂风(

)倾(

)大(

)

我能写出含有反义词的词语________、________；以上词语中含有近义词的是________、________，类似的词语有________、________；以上词语中描写自然现象的词语是________、________。

造句：___________________________________

___________________________________四、文言文阅读11、阅读短文，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“

。”又誉其矛曰：

。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．按原文填空。

2．联系上下文，猜测加点字的意思。

①楚人有露盾与矛者。(

)

②以子之矛陷子之盾，何如？(

)

3．“其人弗能应也”，请你推测一下，当时这个楚人在想些什么？

_________________

4．你会怎样评价这个楚人呢？

__________________

5．在生活中有这样的事例吗？请试举一例说明。

__________________五、现代文阅读12、课外阅读。读书学文贾平凹是我国当代著名的作家。他读《白洋淀纪事》时，每遍都要从中学到一些东西，以提高自己的写作水平。这次学开头、结尾，下次学结构、描写，再下次学语言运用……当时，贾平凹没有给他这种读书法起名字，我们就叫它“读书学文”法吧！从别人的文章中学写作的方法，其实在古代就有不少人用过。如南宋哲学家、文学家吕祖谦，就是通过阅读著名作家的范文，来提高自己的写作水平的。他说：“第一看文章的主旨大意，第二看整体布局，第三看文章展开的主要线索，第四看遣词造句……”通过这“四看”，吕祖谦既读了书，又学会了写。北宋诗人黄庭坚读书时特别留意作家对作品的修改之处。一次，黄庭坚从开封相国寺得到一本宋子京写的《唐史》初稿，这本史稿是经作者修改过的，稿纸空白处密密麻麻地写满了蝇头小楷，有的字已无法辨认，黄庭坚却如获至宝，对修改之处读得特别仔细，凡宋子京改过的字句，他都反复推敲，对比分析。这样读下来，黄庭坚收益很大。这些经验表明，“读书学文”以提高写作能力为目的，从名家的范文中吸取营养，是一种非常可靠的读书方法。1．找出文中的过渡句。

___

2．本文讲了___、___、___三人的读书方法。用一句话总结一下黄庭坚的读书方法：___。

3．什么是“读书学文”法？

___

4．读了这篇文章，你有什么收获？

___六、仿写句子13、读一读，你还可以把书比喻成什么？照样