2023-2024学年吉林省磐石市小学语文四年级期末高分通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语。

zàntàn

chàndǒu

páiliè

xùnchì

kuānkuò

zīrùn

yánjiū

jìnɡpèi

二、填空题2、用“——”为下列加点字选择正确的读音。

倾斜（qīng

qīn）

惩罚（chéng

chěng）

笨拙（zhuō

zhuó）

角色（jué

jiáo）

旋转（xuán

xuàn）

宁可（nìng

líng）3、比一比组成词语。

填(

)

绕(

)

顽(

)

愉(

)

慎(

)

饶(

)

玩(

)

输(

)4、先把下列词语补充完整，完成练习。

(

)(

)鼎沸

(

)(

)无声

腾云(

)(

)

(

)(

)妙算

气急(

)(

)

(

)(

)而安

（1）由“”的词语，我想到了_____________________________________________的场景。题目给出的词语中，____________与画“”的词语意思相反。

（2）看到第三个词语，我想到了_________。（填人物）

（3）选词填空。

①她不是一个______________的人，无论处于什么境地，她都要奋斗。

②看到自己的画被毁成这样，他______________地喊道：“你们都给我出去！”5、在括号里填上恰当的关联词语。

1.(

)明天有更多的挫折，(

)不会挡住前进的道路。

2.(

)年近古稀，(

)他仍然精力充沛。

3.(

)没有绿叶的衬托，(

)没有花儿的香艳。

4.我们(

)在家闲着，(

)去图书馆看看书。6、把下列成语补充完整所填的字纵向组成两句古诗。

()以继日

()枝招展

()日方长

()井下石

()华正茂

()人善任

()后春笋

()此一举

()名狼藉

()见多怪三、课内阅读7、课内阅读。走月亮（节选）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹤卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1．读片段，你的脑海里会出现一个个画面。请你选择几个主要的画面给它们取名字。

如：溪水流香

________________

__________________

2．选段中画“

”的句子运用了___________的修辞手法，“_________”这个词用得妙，形象地描写了______________________，让我感受到了_______________________。

3．对加点词“哟”“哦”“哦”理解有错误的一项是（

）A．“哟”在句中表示“我”看到每个小水塘都抱着一个月亮的惊喜。B．第一个“哦”引出回忆，月光下的小溪使“我”回想起了白天和阿妈在小溪边的情景。C．第二个“哦”也引出回忆，“我”回忆和阿妈一起看水塘，采野花的情景。四、散文阅读8、阅读单手托起的太阳老马突然辞了司机的职位，去做勤杂，虽然相对轻闲，但工资少，别人都不知道老马是怎么想的。接下来，人们发现老马总把右手揣到口袋里，用左手吃饭，干活，甚至写字也用左手，有人好奇地问老马：“你为什么把右手给搁起来呢？”老马说：“我要练习和尝试用一只手生活。”没多久，公司情况不景气了，只用左手的老马就成了领导眼里的沙子，领导让他去包装间工作。老马仍旧只用一只手工作，在包装间里，他用左手笨拙地操练，虽然日渐熟练，但仍敌不过别人两只手上阵。年底时，老马下了岗，他说：“这个工作我也早想辞了，我要用一只手重新干一番事业，不比有两只手的人差。”老马自己开了家不到十平米的小杂货店，他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了，人们都认为他是个残废，但老马并没有办残疾证。（

）辛勤地付出，（

）会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色，他要搬到对面二十平米的店面去了。这一天，他疲惫地回到家，发现桌上放有四菜一汤，虽然做得很粗糙，但老马笑了，这是儿子的杰作，他终于明白了自己的苦心。十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒，用左手擦去父亲眼角的泪水，说：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”儿子的右臂是空的，两年前因一场意外致残，在家里闷了整整两年不出门，老马这才伸出了根本没有残疾的右手，和儿子紧紧相拥：“孩子，爸爸用一只手给你演示了一年多，只想告诉你，一只手也能好好生活，谁说一只手托不起太阳？”1．在文中的括号里填上合适的关联词语。

2．因为老马只用左手，领导让他______，年底他_______，自己开了一家_______。

3．“他终于明白了自己的苦心”，老马的苦心是什么？

______________

4．文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写，从中我们感受到了_________。

5．读了这篇短文，你想对老马说什么？

_______________五、语言表达9、口语交际。

星期天，我和弟弟穿上了新衣服，蹦蹦跳跳地到家附近的一个公园玩。当到了那里，只见草地上到处都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下对弟弟说：“______________________________。”弟弟说：“______________________________。”路过的人被我和弟弟的行为影响了，也加入了捡垃圾的队伍，但是也有些人不以为然，还是将垃圾随手就扔在了地上。只见一个叔叔随手就扔了一个烟头，我连忙走上前去说：“__________________________