2023-2024学年河南省南阳市小学语文六年级期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

dàodé

xǐquè

chánlián

二、选择题2、下面词语读音完全正确的一组是（

）A．便宜（pián

yi）

削弱（xiāoruò）B．挨打（ái

dǎ）

嫉妒（jì

dù）C．遒劲（qiújìng）

机械（jī

xiè

）3、下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（）A．他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D．教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。4、下列词语中没有错别字的一组是（

）A．花雷B．猜则C．废话5、围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了（）（多选）A．植物的成长B．动物的成长C．人的成长D．铁轨、柏油路、水的成长三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词

榴(

)

爆(

)

盏(

)

屈(

)

溜(

)

瀑(

)

钱(

)

拙(

)7、课内积累。

（1）天上星星时隐时现，山前雨点稀稀疏疏，这情景不由得让人想起辛弃疾的“_______________，________________”的这两句诗。

（2）《狼牙山五壮士》这篇课文，让我想到宋代名臣李纲那铿锵有力的话语“______________，_______________，________________。”

（3）红军巧渡金沙江，飞夺泸定桥，这两大壮举均写进了毛泽东的诗句中，那便是“________________，________________。”

（4）“锺子期死，伯牙破琴绝弦，_______________，_______________。”读过这篇古文，我不禁想到这样一个成语：_______________。8、句子乐园。不改变原意给句子换个说法。

姐姐缠了脚，还能下田干活吗？

____________________________________

不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

____________________________________9、品读句子，完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1．这几句话写了五壮士决定______________。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长马宝玉态度之_________。

2．句中运用了点面结合的写法，对马宝玉的描写是

的描写，主要运用了

描写；对战士们的描写是

的描写，主要运用了

描写。横线上应填（

）A．点

语言

面

动作B．点

动作

面

心理C．面

动作

点

语言D．面

语言

点

动作10、阅读短文，完成相关习题。记一次大扫除大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。教室内外，同学们干得热火朝天，每个人都认真地劳动着。有的在卖力打扫地面，有的在认真整理讲台，有的在专注清洗墙面的瓷砖。哗哗的撩水声，唰唰的扫地声，朗朗的欢笑声响成一片。“靠边点！靠边点！”只见王明拎着一个大拖把走进教室里。他拖地面最认真，只见他挥动着湿淋淋的拖把，将地面擦得干干净净。张芳同学负责摆桌椅。你看，她摆的桌椅横看成一条线，竖看也成一条线，谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。小个子苏欣一向爱劳动，这次他负责清理图书。嘿，瞧他干得多带劲！他先把图书柜门上的玻璃全卸下来，块块擦得一尘不染，再把图书搬出来，把放书的一层层木板擦干净，然后再将图书放回原处，摆放整齐，最后把柜门上的玻璃装回去。负责端水的叶超全身大汗淋漓，脸上却依旧带着笑容。一盆盆清水变成了脏水，一盆盆的脏水又换成了清水。尽管四个盆来回替换，叶超的供水热线却从来没出现过供不应求的“危机”。我在干什么呢？哈哈，我的任务是擦玻璃窗。①

透过明亮的玻璃窗，我看见校园里的小树仿佛正在向我点头哩！1．本文写的活动是____________。活动中给你印象最深刻的部分是___________。

2．本文运用点面结合的方式描写同学们的劳动场面。想了解“面”的描写时，要选择阅读第____自然段，体会到整个场景_____________。想了解“点”的描写时，要选择阅读第_______自然段，通过阅读，我知道画“﹏﹏﹏”的句子是对苏欣的___（语言、动作、神态）描写，并运用表示顺序的词_______、_______、________、_______把他清理图书的过程清楚地写出来。

3．请运用文中这种描写“点”的写法，在文中句子①处把我擦玻璃窗的场面描写出来。11、按要求写句子。

（1）请给同学写一句毕业赠言：__________________

（2）体会例句加点部分的写法，照样子，发挥想象写一写给定的情景。

例句：兴奋：一群小家伙在厅里又唱又跳，又吵又闹，差点把房顶给掀翻了。

愤怒：____________________

盼望：____________________12、习作。