2023-2024学年四川省成都市小学语文二年级期末自我评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼一拼，写一写。

huā

yuán________里来了yìqún________少先队员，他们戴着hóng

lǐngjīn________，举着duìqí________，拿着tónghào________，穿过一kǒng________石qiáo________。二、填空题2、我会变一变，再组词。

减法：给——合(

)

洗——(

)

加法：白——柏(

)

尤——(

)三、偏旁选择3、“滩”的偏旁是（

）A．氵B．又C．难4、日积月累

1．申猴

酉____

戌____

亥猪

唯德学，________，________，当自砺。

2．用“贝”做偏旁的字大多与_______有关，如_______、_________等。

3．我知道的传统节日有_____、_____等；我知道的二十四节气有________、________等。

4．妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“____必寡信”。

5．小草具有顽强的生命力，正如____代诗人白居易的诗句“___，_____”所说的一样。

6．夏天到了，看到池塘碧绿的荷叶，怒放的荷花，我不禁吟诵起宋代诗人杨万里的诗句

“______________，____________。”5、照样子写词语。

1．一（个）人

一(

)白云

一(

)大树

一(

)石缝

一(

)花园

2．（绿色）的树叶

（得意）地端详

(

)的小鸟

(

)地成长

(

)的日子

(

)地观察

3．（川）流不（息）

自(

)自(

)

(

)以(

)真

四(

)八(

)

(

)气(

)现

名(

)古(

)

(

)居(

)业四、词语联想6、按要求，写词语。

（1）写近义词：淘气(

)

悠闲(

)

激动(

)

（2）写反义词：出现(

)

暖和(

)

渐渐(

)

（3）轻轻地（AAB式）：____________

___________

____________

（4）微风习习（ABCC式）：____________

___________

____________7、把你积累的词语写下来。（每一类写三个）

形容生气：_________

_________

_________

形容难过：_________

_________

_________

形容高兴：_________

_________

_________五、语言表达8、仔细观察下面这幅漫画，完成练习。

1．用简洁的语言说说这幅漫画的主要内容。

_____________________________________

2．中秋节团聚，如果你在现场，你会怎样劝说那些晚辈？

__________________________________________六、现代文阅读9、我能阅读短文，完成下面小题。我能行一天，风和日丽，万里无云。小熊想趁着这大好时光外出郊游。春天的郊外，到处鲜花盛开。小熊开开心心地从家里出发了。走着走着，突然，一条大河挡住了他的去路。小熊看了看河上的小桥，皱起了眉头，自言自语地说：“这桥又窄又小，我这么重，能过得去吗？”这时，河里的小鱼听见了，从水里探出脑袋说：“这桥虽然窄小，可是很坚固。小熊，你大胆过吧，没事的。”小熊刚迈开一步，桥就摇摇晃晃了。小熊后退一步，大叫起来：“哎呀！太可怕啦！”这话被空中的燕子听见了，燕子急匆匆地问：“小熊，出什么事了？”小熊两腿发抖地说：“我差点就掉到河里了！”燕子鼓励小熊：“不会的！你很勇敢，要对自己有信心！”小熊看了看河，又看了看桥，心想：我决不能辜（gū）负大家对我的期望。他站在岸边定了定神，小心翼翼地走上桥，一步一步地大胆往前走，很快就过了桥。小熊回头看了看桥，长长地吁（xū）了一口气，笑眯眯地对小鱼和燕子说：“我能行！谢谢你们的鼓励和支持！”说完高高兴兴地向前走了。1．这篇文章共有(

)个自然段。

2．小熊过桥时得到了(

)和(

)的鼓励。

3．用“﹏﹏﹏”在文中画出表现小熊说话有礼貌的句子。

4．从文中找出恰当的词语填空。

(

)的木桥

(

)的孩子

5．从文中找出两个和“摇摇晃晃”形式一样的词语。

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