2023-2024学年四川省内江市小学语文五年级期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

(

)

(

)

(

)

shìyí

báihè

zhūhóng

(

)

(

)

(

)二、选择题2、“砻”的读音可能与下列哪个字相同或相近？（）A．聋B．碧C．磨D．岩3、下列语句中没有语病的一项是（）A．经历了这次新冠疫情，使人们越发珍惜美好的生活了。B．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。D．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。4、下列词语书写不正确的一组是（

）A．不可计数

心旷神怡

举世闻名

繁殖B．一知半解

津津有味

同心协力

追逐C．振天动地

众星拱月

沤心沥血

龟裂D．处心积虑

诡计多端

安居乐业

烦琐5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下面的词语，感情色彩与其他选项不同的是（

）A．太平盛世B．夜不闭户C．内忧外患D．丰衣足食7、四时景物皆成趣，秋天的黄昏“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”，以下（

）也有这种动态美。A．风不凉，浪不高，水轻轻地荡，船缓缓地走，燕低低地飞……绿意无限，春深似海！B．菊花在地上用它们娇艳的颜色结成十字，或绣成团儿；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。C．那么多的绿叶，一簇堆在一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。D．院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏旳枝，疏疏的叶，桂树花还没有开，却有了累累的花骨朵儿了。8、下列句子的排列顺序正确的一项是（

）

①等他“睡”足了，猛地从床上跳下来，“唰唰唰”，一篇文章就写出来了。

②据说王勃写文章有个习惯，先磨墨铺纸，然后上床蒙上被子，一声不响。

③王勃是我国唐代一位很有成就的文学家。

④因此，有人夸张地说，王勃是个奇才，睡觉就能写文章。

⑤别人推他，他不动，叫他，他不应。A．②③⑤④①B．②⑤④①③C．③①⑤②④D．③②⑤①④三、填空题9、积累描写四季的四字词语和古诗。

（1）描写春天的：____________________________

描写夏天的：____________________________

描写秋天的：____________________________

描写冬天的：____________________________

（2）你问我春、夏、秋、冬是什么，我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“______________”的浪漫；夏，就是杨万里吟诵的“接天莲叶无穷碧，________________”的热闹；秋，就是杜牧眼中的“________________”的惊艳；冬，就是岑参眼里的“_____________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。10、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。

()()如生()()吞枣美中()()

心()神()

生灵()()

处心()()

()衣()食

足()多()

____________________________________________________四、文言文阅读11、阅读《古人谈读书》，完成下列各题。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。我尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。1．先理解加点词语字，再写出句子的意思。

知之为知之，不知为不知，是知也。

知：(

)

句子意思：_________________________________

2．联系自己的读书体会，说说课文中的哪些内容对你有启发？

_________________________五、现代文阅读12、阅读理解。维也纳生活圆舞曲（节选）清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我幻觉中出现一只“飞着的猫”。一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。1．阅读选文，根据提示补全下图，并完成练习。

由此可知，这是一场被一个奥地利朋友称为

的“免费音乐会”！

2．品读下列语句，并完成下面的题目。

A．每每这个时候，窗外会散发出一股花香，香气四溢。

B．每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

（1）A运用了______________（动态静态）描写；B运用了______________（动态静态）描。

（2）这两个句子写法不同，你更喜欢哪一句？请说明理由。

___________________________

3．选文的主题是维也纳的音乐，作者不写“金碧辉煌的金色大厅”，不写“歌唱家美妙的歌声”，却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”，请谈谈你的理解。

________________________________六、仿写句子13、按要求写句子

（1）我怎么会忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）

______________________________________________________

（2）小松鼠的毛是灰褐色的。（缩句）

______________________________________________________

（3）在爱的鼓动下，我努力地向前驶去。（修改病句）

______________________________________________________

（4）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改转述句）

______________________________________________________

（5）例句：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝