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/08/8/大卷练14概率统计、复数、算法初步、推理与证明大卷练一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.[2019·陕西榆林二中模拟]某方便面生产线上每隔15分钟抽取一包进行检验,该抽样方法为①,从某中学的40名数学爱好者中抽取5人了解学习负担情况,该抽样方法为②,那么①和②分别为()A.①系统抽样,②分层抽样B.①分层抽样,②系统抽样C.①系统抽样,②简单随机抽样D.①分层抽样,②简单随机抽样答案:C解析:由随机抽样的特征可知,①为等距抽样,是系统抽样;②是简单随机抽样,故选C.2.[2018·全国卷Ⅰ]设z=eq\f(1-i,1+i)+2i,则|z|=()B.eqB.eq\f(1,2)D.eqD.eq\r(2)答案:C解析:∵z=eq\f(1-i,1+i)+2i=eq\f(?1-i?2,?1+i??1-i?)+2i=eq\f(-2i,2)+2i=i,∴|z|=1.故选C.3.已知i是虚数单位,复数z=eq\f(1,a-i)(a∈R)在复平面内对应的点位于直线x-2y=0上,则复数z的虚部为()A.2B.3C.eq\f(1,5)D.eqD.q\f(1,5)答案:D解析:z=eq\f(1,a-i)=eq\f(a+i,a2+1)=eq\f(a,a2+1)+eq\f(1,a2+1)i,其对应的点为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,a2+1),\f(1,a2+1))),又该点位于直线x-2y=0上,所以a=2,z=eq\f(2,5)+eq\f(1,5)i,其虚部为eq\f(1,5).4.[2019·天津一中月考]用反证法证明命题:“a,b∈N,若ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除.”时,假设的内容应该是()A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a,b不都能被5整除D.a能被5整除答案:B解析:由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立从而进行推证.命题“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除.”的否定是“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b都不能被5整除”,故选B.5.[2019·杭州模拟]某同学先后投掷一枚质地均匀的骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率为()A.eq\f(1,12)B.eqB.\f(1,9)C.eq\f(5,36)D.eqD.\f(1,6)答案:A解析:先后投掷两次骰子的结果共有6×6=36种.以(x,y)为坐标点落在直线2x-y=1上的结果有(1,1),(2,3),(3,5),共3种,故所求概率为eq\f(3,36)=eq\f(1,12).6.[2019·湖北武汉高三调研]一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下,甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案:B解析:由题可知,乙、丁两人的观点一致,即同真同假,假设乙、丁说的是真话,那么甲、丙两人说的是假话,由乙说的是真话,推出丙是罪犯,由甲说假话,推出乙、丙、丁三人不是罪犯,显然两个结论相互矛盾,所以乙、丁两人说的是假话,而甲、丙两人说的是真话,由甲、丙供述可得,乙是罪犯.7.[2019·桂林市,百色市,崇左市联合模拟考试]半径为6cm的圆形纸板上有一个与之同圆心的半径为1cm的小圆,现将半径为1cm的一枚硬币抛到此纸板上,使整块硬币随机落在纸板上,则硬币与小圆无公共点的概率为()A.eq\f(21,25)B.eqB.\f(3,4)C.eq\f(5,9)D.eqD.\f(1,2)答案:A解析:若硬币全落在半径为6cm的圆形纸板上,则硬币的圆心只能在以圆形纸板的圆心为圆心,半径为5cm的圆内(包含边界).若硬币与小圆无公共点,则硬币的圆心在以圆形纸板的圆心为圆心,半径分别为5cm和2cm的圆环内(包含边界),所以硬币与小圆无公共点的概率为eq\f(π×52-π×22,π×52)=eq\f(21,25),故选A.8.[2019·山东省,湖北省部分重点中学质量检测]春节期间,某旅游景区推出掷圆圈套玩具鹅的游戏,吸引了一大批的游客参加,规则是:每人花10元拿到5个圆圈,在离最近的玩具鹅的2米处掷圆圈5次,只要圆圈连续套住同一只鹅颈3次,就可以获得套住的那只玩具鹅.假设某游客每次掷圆圈套住鹅颈的概率为eq\f(2,3),且每次掷圆圈的结果互不影响,则该游客获得一只玩具鹅的概率为()A.eq\f(4,81)B.eqB.\f(8,81)C.eq\f(1,3)D.eqD.\f(104,243)答案:D解析:设“第i次套住鹅颈”为事件Ai(i=1,2,3,4,5),则eq\x\to(A)i表示“第i次未套住鹅颈”,依题意可得该游客能获得一只玩具鹅的3种情形:A1A2A3,eq\x\to(A)1A2A3A4,eq\x\to(A)1eq\x\to(A)2A3A4A5,而P(A1A2A3)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))3=eq\f(8,27),P(eq\x\to(A)1A2A3A4)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))3×eq\f(1,3)=eq\f(8,81),P(eq\x\to(A)1eq\x\to(A)2A3A4A5)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))3×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2=eq\f(8,243),故该游客获得一只玩具鹅的概率为eq\f(8,27)+eq\f(8,81)+eq\f(8,243)=eq\f(104,243),故选D.9.[2019·昆明调研]如图所示的程序框图来源于中国古代数学着作《孙子算经》,其中定义[x]表示不超过x的最大整数,例如[0.6]=0,[2]=2,[3.6]=3.执行该程序框图,则输出的a=()A.9B.16C.23D.30答案:C解析:执行程序框图,k=1,a=9,9-3·eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(9,3)))=0≠2;k=2,a=16,16-3·eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(16,3)))=1≠2;k=3,a=23,23-3·eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(23,3)))=2,23-5·eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(23,5)))=3,满足条件,退出循环.则输出的a=23.故选C.10.[2019·河南濮阳模拟]执行如图所示的程序框图(其中b=cmod10表示b等于c除以10的余数),则输出的b为()A.2B.4C.6D.8答案:D解析:a=2,b=8,n=1;c=16,a=8,b=6,n=2;c=48,a=6,b=8,n=3;c=48,a=8,b=8,n=4;c=64,a=8,b=4,n=5;c=32,a=4,b=2,n=6;c=8,a=2,b=8,n=7,…,易知该程序框图中a,b的值以6为周期.又因为2017=6×336+1,所以当n=2017时,b=8.故选D.11.[2019·贵阳监测]在某中学举行的环保知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩进行整理后分为5组,绘制如图所示的频率分布直方图,图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组,已知第二小组的频数是40,则成绩在80~100分的学生人数是()A.15B.18C.20D.25答案:A解析:根据频率分布直方图,得第二小组的频率是0.04×10=0.4,∵频数是40,∴样本容量是eq\f(40,0.4)=100,又成绩在80~100分的频率是(0.01+0.005)×10=0.15,∴成绩在80~100分的学生人数是100×0.15=15.故选A.12.在面积为S(S>0)的平行四边形ABCD内任取一点M,则△MCD的面积小于eq\f(S,3)的概率为()A.eq\f(1,3)B.eqB.\f(3,5)C.eq\f(2,3)D.eqD.\f(3,4)答案:C解析:设△MCD边CD上的高为ME,ME的反向延长线交AB于点F,当△MCD的面积等于eq\f(S,3)时,eq\f(1,2)CD×ME=eq\f(1,3)CD×EF,即ME=eq\f(2,3)EF,此时过点M作GH∥AB,且分别交AD,BC于点G,H,则满足△MCD的面积小于eq\f(S,3)的点M在?CDGH中,由几何概型的知识得到△MCD的面积小于eq\f(S,3)的概率P=eq\f(\f(2S,3),S)=eq\f(2,3),故选C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.13.[2019·西安八校联考]若eq\f(a+bi,i)(a,b,∈R)与(2-i)2互为共轭复数,则a-b=________.答案:-7解析:eq\f(a+bi,i)=eq\f(i?a+bi?,i2)=b-ai,(2-i)2=3-4i,因为这两个复数互为共轭复数,所以b=3,a=-4,所以a-b=-4-3=-7.14.观察下列等式1-eq\f(1,2)=eq\f(1,2),1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)=eq\f(1,3)+eq\f(1,4),1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+eq\f(1,5)-eq\f(1,6)=eq\f(1,4)+eq\f(1,5)+eq\f(1,6),…据此规律,第n个等式可为________.答案:1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+…+eq\f(1,2n-1)-eq\f(1,2n)=eq\f(1,n+1)+eq\f(1,n+2)+…+eq\f(1,2n)解析:规律为等式左边共有2n项且等式左边分母分别为1,2,…,2n,分子为1,奇数项为正,偶数项为负,即为1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+…+eq\f(1,2n-1)-eq\f(1,2n);等式右边共有n项且分母分别为n+1,n+2,…,2n,分子为1,即为eq\f(1,n+1)+eq\f(1,n+2)+…+eq\f(1,2n).所以第n个等式可为1-eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+…+eq\f(1,2n-1)-eq\f(1,2n)=eq\f(1,n+1)+eq\f(1,n+2)+…+eq\f(1,2n).15.从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a,b,则logab为整数的概率是________.答案:eq\f(1,6)解析:从2,3,8,9中任取两个数分别记为(a,b),则有(2,3),(3,2),(2,8),(8,2),(2,9),(9,2),(3,8),(8,3),(3,9),(9,3),(8,9),(9,8),共12种情况,其中符合logab为整数的有log39和log28两种情况,所以P=eq\f(2,12)=eq\f(1,6).16.[2019·济南市高考模拟考试]如图,茎叶图记录了甲、乙两名射击运动员的5次训练成绩(单位:环),则成绩较为稳定的那位运动员成绩的方差为________.答案:2解析:由茎叶图可知乙运动员的成绩较稳定,且其平均数为eq\f(88+89+90+91+92,5)=90(环),从而所求方差为eq\f(?88-90?2+?89-90?2+?90-90?2+?91-90?2+?92-90?2,5)=2.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)[2019·武汉市高中毕业生调研]某市高中某学科竞赛中,某区4000名考生的参赛成绩的频率分布直方图如图所示.(1)求这4000名考生的平均成绩eq\o(x,\s\up6(-))(同一组中数据用该组区间中点值作代表);(2)记70分以上为合格,70分及以下为不合格,结合频率分布直方图完成下表,并判断是否有99%的把握认为该学科竞赛成绩与性别有关?不合格合格合计男生720女生1020合计4000附:K2=eq\f(n?ad-bc?2,?a+b??c+d??a+c??b+d?).解析:(1)由题意,得:中间值455565758595概率0.10.150.20.30.150.1∴eq\o(x,\s\up6(-))=45×0.1+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.15+95×0.1=70.5(分).∴这4000名考生的平均成绩eq\o(x,\s\up6(-))为70.5分.(2)2×2列联表如下:不合格合格合计男72011801900女108010202100合计180022004000K2=eq\f(4000×?720×1020-1180×1080?2,1800×2200×1900×2100)=eq\f(4000×??2,18×22×19×21×108)=eq\f(4000×54×54,18×22×19×21)≈73.82>10.828.故有99%的把握认为该学科竞赛成绩与性别有关.18.(本小题满分12分)已知m>0,a,b∈R,求证:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+mb,1+m)))2≤eq\f(a2+mb2,1+m).证明:∵m>0,∴1+m>0.所以要证原不等式成立,只需证(a+mb)2≤(1+m)·(a2+mb2),即证m(a2-2ab+b2)≥0,即证(a-b)2≥0,而(a-b)2≥0显然成立,故原不等式得证.19.(本小题满分12分)若a>b>c>d>0且a+d=b+c,求证:eq\r(d)+eq\r(a)<eq\r(b)+eq\r(c).证明:要证eq\r(d)+eq\r(a)<eq\r(b)+eq\r(c),只需证(eq\r(d)+eq\r(a))2<(eq\r(b)+eq\r(c))2,即a+d+2eq\r(ad)<b+c+2eq\r(bc),因a+d=b+c,只需证eq\r(ad)<eq\r(bc),即ad<bc,设a+d=b+c=t,则ad-bc=(t-d)d-(t-c)c=(c-d)(c+d-t)<0,故ad<bc成立,从而eq\r(d)+eq\r(a)<eq\r(b)+eq\r(c)成立.20.(本小题满分12分)[2018·天津卷]已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.(1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?(2)设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;②设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.解析:(1)由已知,甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.(2)①从抽取的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21种.②由①,不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5种.所以,事件M发生的概率P(M)=eq\f(5,21).21.(本小题满分12分)[2019·广西五校联考]某公司为了准确地把握市场,做好产品生产计划,对过去四年的数据进行整理得到了第x年与年销售量y(单位:万件)之间的关系如表:x1234y12284256(1)在图中画出表中数据的散点图;(2)根据(1)中的散点图拟合y与x的回归模型,并用相关系数加以说明;(3)建立y关于x的回归方程,预测第5年的销售量约为多少?参考数据:eq\r(\i\su(i=1,n,)?yi-\o(y,\s\up6(-))?2)=32.7,eq\r(5)=2.24,eq\i\su(i=1,n,x)iyi=418.参考公式:相关系数r=eq\f(\i\su(i=1,n,)?xi-\o(x,\s\up6(-))??yi-\o(y,\s\up6(-))?,\r(\i\su(i=1,n,)?xi-\o(x,\s\up6(-))?2\i\su(i=1,n,)?yi-\o(y,\s\up6(-))?2)),回归方程eq\o(y,\s\up6(^))=eq\o(a,\s\up6(^))+eq\o(b,\s\up6(^))x的斜率和截距的最小二乘估计分别为eq\o(b,\s\up6(^))=eq\f(\i\su(i=1,n,)?xi-\o(x,\s\up6(-))??yi-\o(y,\s\up6(-))?,\i\su(i=1,n,)?xi-\o(x,\s\up6(-))?2)=eq\f(\i\su(i=1,n,x)iyi-n\o(x,\s\up6(-))\o(y,\s\up6(-)),\i\su(i=1,n,x)\o\al(2,i)-n\o(x,\s\up6(-))2),eq\o(a,\s\up6(^))=eq\o(y,\s\up6(-))-eq\o(b,\s\up6(^))eq\o(x,\s\up6(-)).解析:(1)作出的散点图如图:(2)由(1)散点图可知,各点大致分布在一条直线附近,由题中所给表格及参考数据得,eq\o(x,\s\up6(-))=eq\f(5,2),eq\o(y,\s\up6(-))=eq\f(69,2),eq\i\su(i=1,4,x)iyi=418,eq\r(\i\su(i=1,4,)?yi-\o(y,\s\up6(-))?2)≈32.7,eq\i\su(i=1,4,x)eq\o\al(2,i)=30,eq\i\su(i=1,4,)(xi-eq\o(x,\s\up6(-)))(yi-eq\o(y,\s\up6(-)))=eq\i\su(i=1,4,x)iyi-4eq\o(x,\s\up6(-))eq\o(y,\s\up6(-))=418-4×eq\f(5,2)×eq\f(69,2)=73,eq\r(\i\su(i=1,4,)?xi-\o(x,\s\up6(-))?2)=eq\r(\i\su(i=1,4,x)\o\al(2,i)-4\o(x,\s\up6(-))2)=eq\r(30-4×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2)))2)=eq\r(5)≈2.24,∴r=eq\f(\i\su(i=1,4,)?xi-\o(x,\s\up6(-))??yi-\o(y,\s\up6(-))?,\r(\i\su(i=1,4,)?xi-\o(x,\s\up6(-))?2\i\su(i=1,4,)?yi-\o(y,\s\up6(-))?2))=eq\f(73,2.24×32.7)≈0.9966.∵y与x的相关系数近似为0.9966,说明y与x的线性相关程度相当强,∴可以用线性回归模型拟合y与x的关系.(3)由(2)知eq\o(x,\s\up6(-))=eq\f(5,2),eq\o(y,\s\up6(-))=eq\f(69,2),eq\i\su(i=1,4,x)iyi=418,eq\i\su(i=1,4,x)eq\o\al(2,i)=30,∴eq\o(b,\s\up6(^))=eq\f(\i\su(i=1,4,x)iyi-4\o(x,\s\up6(-))\o(y,\s\up6(-
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