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本文格式为Word版,下载可任意编辑——家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信(7篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇一
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比冲动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
20xx年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、宁愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最荣誉的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的宏伟和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平日对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼〞刘爽老师再一次用实际行动保卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的荣誉称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的`照料、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分愉快和骄傲。“传道授业解惑〞刘老师对学生的精心照料与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最终,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照料,同时,也感谢校长领导能培育出如此卓越的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇二
董琛辉老师的感谢信中,是这样写的:
××妈妈:
您好!
廉洁从教是澎致小学的一贯作风。事实上,孩子的开心成长就是给老师们最美好的礼物。家长们此刻的心情我十分理解,作为一个母亲,您对孩子的关爱和老师的感谢,我也都能真诚恳切地感受到。您要相信,我们对每一位孩子都是关爱的,我们对每一位孩子的爱都是一样的。
假如您真的想要对学校、为班级、为孩子服务,那么您可以主动联系班主任我,为班级做点事情。真诚地希望,我们能用简单、纯粹的家校关系,共同助力孩子的成长,我想这也是我们的孩子们真正想看到的。让我们快开心乐做一家人,清清廉廉育孩子成长!
再次感恩,感谢!
董老师是今年刚入职的新教师,接手102班担任班主任,跟一位经验丰富的资深教师高老师,一起管理班级。
上周,董老师和副班主任高老师就各收到了一份快递,分别是钢笔和口红。寄快递的家长也提前在微信上跟两位老师打了招呼,说有一点提防意,请两位老师接收。
当时看到这条家长的短信,作为第一年入职的老师,董老师有些手足无措,也不知道该怎么回复。
董老师说:“当然,基于个人原则我是确定不能收的,但是如何适合得体地回复家长,退回礼物,是令我对比烦扰的。就像我信中说的一样,家长给老师送节日礼物的心意,我们是理解的,但是作为老师,我们不可以收,但也不能只是冰冷地回绝,这样也会让家长悲伤。我们学校在新教师培训时就说过,假如收到家长的礼物,我们尽管不能收,也要表达谢意,可以手写一封感谢信和礼物一起退回。所以我就手写了一封感谢信,再把礼物和感谢信一起还给家长。〞
在这之后,不断又有几位家长向董老师送礼,有的家长在接孩子放学时静静跟董老师说,有一份提防意放在小区传达室了,请他有空去拿一下,被董老师谢绝;昨天,又有一位孩子妈妈分别给董老师和马老师寄来了金银花、杯子、香水,董老师又写了一封感谢信,让孩子在放学时和礼物一起带还给家长。
董老师说:“我们班是一年级,其实开学也才没几天,但是我已经爱上这些可爱的孩子了,并且我对每一个孩子的爱都是一样的。我不希望由于收礼,让我对孩子的爱变得不那么纯粹。在归还礼物和感谢信后,我也会单独跟家长在微信上再聊一聊。家长也都是对比通情达理的,甚至还会有一些家长会觉得有些愧疚,为我们老师造成了不必要的麻烦。〞
对于这封回信,董老师前前后后修改了好几遍,怕语气写得太强硬,让家长觉得不安逸,所以最终选择用直白简朴的语言,表达自己的想法:“作为一名新老师,在这件事的处理上,我可能还有改进的空间。但是我希望能告诉家长,我和孩子的故事才刚刚开始,假如家长真的希望为孩子多做一些事情,对老师表达感谢,可以多多支持我们的班级事务,对老师多一分理解,就是最大的支持了。〞
澎致小学德育副校长孙洁说:“家长想在教师节对老师表达感谢,我们相信这也是基于信任老师、确定老师的前提。所以我们学校一直有个传统,在退回礼物的同时,还要给家长写一封感谢信。作为老师,在教师节收到一封小朋友亲自制作的贺卡,就已经很开心了。家长假如要感谢老师和学校,其实也有好多方式。
“譬如在疫情期间,好多家长自发地给学校捐口罩、洗手液、消毒液等物资。线上教学期间,全体家长联名写信,跟学校说不麻烦老师一一寄教材,大家可以统一使用电子教材,既便利又节省资源。我们并没有要求他们去做这些事情,但这些举动给了老师强有力的支持。假如有家长想在教师节送礼,与其苦思冥想为班级的老师做些什么,不如多想想,可以为班级的孩子,学校的孩子做些什么。〞
教师节送不送礼?
家长反应强烈
教师节送不送礼?每年,都成了一个热点话题。说起这个话题,家长们总有道不完的心路历程。
一位家长是坚强的送礼派:“从孩子上幼儿园开始,送礼这个问题成为我每年的.心头大患。我记得孩子上幼儿园第一年,我左思右想,最终决定送超市卡。在教师节前一天,我趁早上送孩子放学时,给老师塞了几张超市卡,没想到老师当着我的面就又塞回了孩子的书包里,当时我也挺悲伤的,觉得自己好不简单鼓足勇气迈出了这一步,却被冷冷地拒绝了。事后我才反应过来,这件事情当着孩子的面做,也很不适合。后来,我又尝试送过一次礼,这次老师收是收了,但过了几天又给孩子回了一份更宝贵的礼物。这下我更不好意思了,觉得自己反倒给老师增加了负担。〞
立刻又到教师节了,这位妈妈又烦扰了起来:“其实我是真心想感谢一下老师,特别是班主任,平日在各方面对孩子都很关心。说实话,我们家长平日也没有其他的机遇能对老师表示感谢,恰逢教师节,送一点提防意莫非有错吗?〞
还有一部分家长,认为教师节送礼的心意没有错,但这个行为已经不再纯粹,逐渐变了味,一位小学生爸爸说:“有的人真的想借教师节表达一下对老师的感谢,也有人觉得感谢应当在日常的行动当中,这都很正常。但一些家长,譬如刚换了新班主任,就想给老师送一份见面礼,希望孩子能多多得到老师的照顾,好多原本没有这个念头的家长,看到别人都送了,也都被裹挟着投入‘送礼大军’。还有一些家委会会统一去购买礼物,让班里每个家长平分钱的,也挺无语的。〞
老师们最没有负担的
其实是这个时刻
送礼的家长踌躇徘徊,收礼的老师心里也是五味杂陈。
这些年,有不少学校还会在教师节前夕发出清廉公告,提醒家长不要给老师送礼。
网上有位老师吐槽:“求求各位家长不要再送礼了,你送的礼我还要花12块钱快递费寄回去!〞
一位老师说:“其实设身处地地想想,家长给老师送礼,老师不收,家长更闹心。有时候家长送一些小礼物,我也不好意思拒绝,就收下了。但这只是开始,我每年都会给这些家长的孩子回礼,譬如买一些书、衣服、零食、玩具等等。家长送礼反倒给我们添了好多事。而且不知道为什么,家长特别爱送某品牌的樱花味护手霜,有一年连续收到好几支。像我这种不爱用护手霜的,用了三年都没用完,搞得我现在闻到樱花味都有一点生理上的畏惧了。
“大家潜意识里总觉得,礼多人不怪,认为送礼可以拉近人和人之间的关系。但是老师和孩子之间的感情,终究和别的职业是不一样的。这几天,我们办公室的老教师还聊起来,说在他们刚工作那会儿,家校关系是十分简单、纯粹的,那时候家长放学还能进班接孩子,顺手就会在讲台上扔一条附近河里抓的鱼,或者自家地里种的桃子、刚摘的菜,我觉得这样的关系,是十分有人情味的。〞
对于送礼这件事,老师们最没有负担的方式,应当就是来自毕业学生的关心了吧。
一位小学老师说:“加入工作以来,我陆不断续换了三所学校了。有一个孩子是我在第一所学校任职时候带的,现在他已经毕业十多年了。令我诧异的是,每当我工作调动,他还总是能从别的老师、同学那里打听到我新的学校,在教师节给我寄来礼物。其实这个孩子当时并不算优等生,甚至往往会被我带到办公室补作业,但他却一直记得这份师生情。有时候他会在教师节送来蛋糕、鲜花、钢笔……对于我们老师来说,收到已经毕业多年学生的挂念,是身为教师最高傲的时刻。〞
这几天,有老师收到学生的亲笔信,亲自制作的手工向日葵,贺卡等,都让人很窝心。还有一位老师说,家长能全力协同学校和老师的工作,其实就是最好的礼物。
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇三
心爱的晨光中学领导、教职员工:
你们好!请接受我们全家对你们的衷心感谢!
今天,我怀着无比冲动的心情写下这封感谢信,感谢贵校培养了这么多品德高尚、热心助人的教职工,呈现了晨光中学优秀的文化内涵和员工良好的精神风貌。
2月14日是学校开学报到的日子,我女儿带着报名学费来到学校,在还未交款的状况下,就由于自己的马虎大意,遗失了2100元,而且是在下午两点准备交款时才发现。她跟班主任余仁老师讲了之后,余仁老师及时联系了我们,陈述了他跟学校的保安人员沟通的状况,得知保安人员上午在草坪拾得1900元,虽然这个金额与我女儿丢失的数目不是完全吻合,但目前并没有学生丢失钱的报告,他会继续深入调查。等我们赶到学校,跟余老师见面后,欣喜的得知:他们再次来到学生掉钱的二楼走廊处,细心分析并巡检周边环境后,意外地又在草坪的隐蔽处发现了200元。这下金额算是跟孩子丢失的数目完全一致了,基本可以确定这笔意外被保安人员捡到的钱就是我女儿带去的.报名费了。听到这里,原本一直七上八下的心终于是落地了,真心的感谢余老师工作认真负责。你们不仅是知识的传播者,更是孩子们心灵世界的开拓者,情感意志的塑造者。
事后我们家属想表达感谢之情,买了点水果到保安室,但被他们拒绝了。我们由衷地感谢晨光中学的教职员工能急人所急,这种拾金不昧、助人为乐的高尚品质给我们留下了深刻的印象。他们工作是那么尽职尽责,让我们于平凡的岗位中看到了不平凡。这只有拥有良好的校园文化大背景下,才能拥有这样高素质的职员,确实能够让我们家长放心地把孩子托付给你们。
最终,再次感谢晨光中学所有的教职员工!祝愿你们的事业蒸蒸日上,在教学领域取得更大的成绩!
初一(5)班学生家长×××
20××年2月15日
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇四
尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师的感谢之情。
时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光,我们作为家长很欣喜的`看到孩子这一年的收获:个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
由于孩子,我们认识了薛老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是充满和蔼地看着孩子们,用她那累得已经低沉的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的状况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太慌张。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了好多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“薛老师,您辛苦了,感谢您!〞
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感谢,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感谢之情,我为孩子有这样一位好老师而骄傲。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇五
尊敬的张老师:
你好,十分感谢这三年以来你对我们家孩子的照料以及栽培。还是在这所学校也已经度过了三年的时间了,现在他也即将要离开这所学校,前往高中继续深造自己的学习。就算您的时间里面孩子的成长,大家都是有目共睹的。还是在各方面都取得了那么大的进步,我相信主要原因还是依靠于你这位优秀卓越的班主任指导的结果。而且当时还是在刚进入初中校园的时候,性格对比沉闷,他这种特性一度让我十分的担忧,怕他叫不到朋友,或者是受到其他人的欺负。但是现在的孩子身上引进完全找不到了刚开始入学的那些特点。现在孩子已经成为一名积极向上,开心健康的孩子。
我也知道孩子能够有这么大的改变,是与各位老师的密切指导是分不开的。所以在这里我怀着十分感谢的心情向各位老师,特别是班主任。表达最衷心的感谢。感谢你们这三年时间里来对孩子的栽培。回想三年之前,当时我还是十分不舍将孩子送到这所学校学习的。由于当时对还是我是想让他培养自己独立自主的能力,所以给他选择了这所学校,让他住在学校里面。虽然说我们家离学校蛮近的,但是,为了让他能够更加健康的成长,还是给他选择了这所学校,以免他过于依靠家人。
幸运的是,在这三年的.时间里面,他的成长超出了我们的预期。现在的孩子无论从哪个方面来说,都可以说是一名优秀的学生了。让我感受最大的除了是性格方面的改善,还有就是孩子的字迹。要是那以前的时候还是由于不好好学习,每天都不能够坚持练习,所以他的字写得十分的丑不好看,不美观。但是前不久我看到孩子做作业的时候,他突然发现他的字迹已经比以往改善了大量,甚至可以说得上对比美丽。我相信还是能够在这些个方面取得进步,都是各位老师努力的成果,所以我在这里再一次向各位老师还有班主任表达衷心的感谢,也祝愿你们能够身体健康,工作顺利,全家幸福!
此致
敬礼!
xxx
x年x月x日
家长对班主任的感谢信初中家长对班主任老师的感谢信篇六
爱戴的王老师:
您好!
我是贵班姚如馨的家长,经过短短一个月的高中生活,孩子发生了很大的变化,也让我被您及全体老师的职业操守、高尚品质以及毫不懈怠的敬业精神所折报,对“严、勤、活、实〞有了更深的体会。
姚如馨是特性格内向的孩子,经过一个月的集体生活,孩子好像突然间长大了,原本悬着的一颗心也踏实了下来。孩子变的活泼、开朗了,与我们述说着学校生活的点滴,老师的教学理念,同学间的友情等等,性格变的更加阳光、开心;姚如馨平日有磨蹭的小毛病,做事有些拖拉,但此次回来后,行为、动作变的迅速了、干脆了,自己的内务也整理的妥妥当当,就象变了一个人似的,做为父母更是喜在心头;“不吃苦,不受累,你要青春干什么〞,这是孩子回来后给我们说的最多的一句话。当时次听到此话时,对我的震动很大,青春不应虚度,青春需要充实。在这样的教学理念指导下,何愁小苗不长成参天大树?在这样的园丁辛勤培育下,何愁青春之花不盛开、怒放?孩子在这样的鼓舞下,学习态度也有了很大改变,自觉主动的完成老师布置的作业,学习的兴趣更大了,劲头也更足了。
当然,孩子的这些改变是与学校和老师们的指导分不开的。学校军训时,孩子有些感冒,王老师屡屡叮嘱孩子多喝热水,使得独在异乡求学的孩子心里得到抚慰;第一次数学测试,孩子向赵老师请教疑问,赵老师不光解释了疑问,还把其他问题也给孩
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