普通话三分钟演讲范文

第页普通话三分钟演讲范文2一般话三分钟演讲范文篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国960万平方公里的土地上生活着56个民族，每个民族都有自己的语言文字，而且即使同一个民族由于地域特色，语言也是丰富多彩，这样如果大家都说方言，那么大家沟通起来就非常的不方便。还好，一般话帮助我们解决了这个难题。

我从小出生在宝鸡市，四周的人们都说一般话，所以我从小就学的是一般话。而我的老家在乡村，村里的大人小孩都说的是方言，我只能听懂一点方言，他们的语速略微一快我就听不懂了。有一次我和母亲回家探亲，村里的小伙伴找我去他家帮他做数学题，他用方言说："哦有个题不会，腹上鞋着，三国连着的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。'(此处是方言读音)，我一句也没听懂，他好像不是问数学题，而像讲三国故事。我实在听不懂，就把他的题拿过来看看，原来题是这样的：三个连着的整数，二奇一偶，和是60，求偶数。幸亏书上写的一般话语言，我也讲的一般话，才帮他解决了这道难题。做完题，我们一块去玩，还带的他弟弟。玩时，他的鞋子掉在田地里，他大声地对我说："我的孩子呢?我的孩子呢?'我吓呆了，还以为他把小弟弟丢了呢!我赶忙帮他找，他举起鞋子对我说"找见了!找见了!我的孩子找见了!'这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子!这就是讲一般话和不讲一般话之间存在的障碍。

我虽然说一般话，但说的还不够好，前鼻音和后鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老读错别字，老写错别字，所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改，但这个毛病就像生了根似的，扎在我思想里改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要改正这些错误。

社会在飞速发展，我们为了提升沟通效率，还是大家都讲一般话好，我们这些孩子们，从小要学好一般话，讲好一般话，并有可能的带动身边的人也讲一般话。说一般话，用文明语是我们每个人的责任。难道我们不应该完成这个简单而复杂的任务吗?

3一般话三分钟演讲范文篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国文字的历史源远流长，一横一竖一撇一捺，简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵，每个精灵都有不同的特点。比如"喜'让人眉飞色舞，"怒'让人横眉冷对，"哀'让人愁眉苦脸，"乐'让人眉飞色舞。一个"人'字就能体现出世间百态：善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、怯懦的人汉字是中国人民智慧的结晶，它有着响亮的音节，更有着深深的含义。

有一次语文测试，老师念了十个词语，结果我错了两个，到公布答案的时候我才发现，原来我将"文明'听写成了"闻名'，将"条理'听写成了"调理'。读音相同而文字和含义却有着天壤之别，这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。

每当我们说起"扁担长、板凳宽，扁担想要绑在板凳上，板凳不要扁担绑在板凳上'这些朗朗上口的绕口令时;每当我们读出"海内存知己，天际假设比邻'这些平仄相对的诗词时;每当我看到"天连水尾水连天'这些正读倒读意思都不变的语句时;每当我看到张贴在家家户户门口的对联时;我心里都会不由自主的感叹：多么奇妙的中国语言文字啊!

中国的语言文字就像魔术师，因为它变化无穷，充满着神秘魔力，所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的"全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越国际化'作为一个中国人，能写一手美丽的方块字，能说一口流利的一般话，无论你走到哪里，都可以自豪地说："我是中国人!'

4一般话三分钟演讲范文篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

不长不短的三年已迎来倒计时，我天天思索着做些什么能让时间逝去得更有意义。却没想起，我该如何去理解为我们操劳的你。

九年级的学习再也不能像前两年那样懒散，虽然这样说没错，可我仍然无法抑制自己的惰性。你经常说："要努力，要全力以赴。'不只一次的劝导却被我当作了唠叨，我厌烦那个无处不在的你，有些事情我们自己能够做好，而似乎班里的所有事情都不能让你放心，你总是管辖着一切。大概是我理解错了吧，一定是这样的。逆反心理经常让我、让每一个人感到压抑，没你每次都很准时地为我们灌输心灵鸡汤，我不知道，我们该如何感恩。你从来没有用分数来衡量我们在你心中的地位，"考好了，持续努力!'"考差了，再接再厉!'是你给我们的评价。在你的课堂上，你不能讲出一句标准的一般话，哎，你那通俗易懂的讲解让我们放松，我们就不必装出在语文课时的矜持了，更让我懂得了你的朴实。

在这个学习的场所里，却能感受到家的温馨。只会购买绿色植物放到教室里，让我们天天呼吸到新鲜的空气;你为我们提供面巾纸，我们可以随意感受那份舒适;我们集体集资办领的水卡估计早已透支，而在那背后默默付出的人永远是你。在这样的教室中学习，我们无不感到惬意自在，在这里就像家，这让我们有什么托词不努力?

你每次给我们发试卷时，我们都一脸的愁苦。我不只一次的埋怨你延长放学时间为我们考试，我认为那样做是在浪费时间，还频繁的考试关于我们又有什么效果可言呢?其实考试对我们多多少少还是有些帮助的，只是后知后觉，现在昼短夜长，考试的机会便少有了，不觉得感觉自我提升变得愈加困难了呢。没有谁喜爱考试，但是，你说今后不拖堂考试又有谁说很高兴?嗯不考试，也会让我不习惯的。终于发现到了你的不易，终于理解你

光阴似水，转瞬间，便失去了一秒钟。趁现在，抓住那仅存的数万秒去理解我们所珍惜的人吧。

5一般话三分钟演讲范文篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我是由外公外婆一手带大的。虽然这样，我仍然能够说一口流利的一般话。那是因为，我的妈妈是一名小学语文老师，也是一名一般话测试员。每当妈妈带我的时候，她总是会和我说一般话，不管是讲故事还是日常的交谈，妈妈总是不厌其烦地改正我的发音。妈妈还喜爱在家里听一般话朗诵录音，只要有与朗诵有关的电视节目，妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响，我从小就对一般话分外感兴趣，与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我，小小年纪就学会了两种语言：标准、流利的一般话和"德'语("德'语是指常德方言)。

我第一次尝到一般话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师，戴着一副眼镜，看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛，可是他的一般话不标准，无奈，他只好拜我为师，这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读，所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音，可是爸爸还是会读错。比如他把"各'就要读成"过'，"n'和"l'也总是分不清。有时候，一个字要教他读上几十遍，他才学会了，可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子，我真想指着他的鼻子大骂，我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。好在爸爸还算谦虚，天天，他都会把稿子读给我听，在送我去上学的路上，在漫步的时候，甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下，爸爸有了很大的进步，最后，他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状，我比自己得了奖状还高兴。这一次当"老师'的经历也让我体会到，语言表达关于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后，我对一般话就更加感兴趣了。

我读四年级的时候，随妈妈一起来长沙上学。虽