湖北省随州市幼儿教育基础知识教师教育国考招聘考试

湖北省随州市《幼儿教育基础知识》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（

）决定的。A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、荣誉权【参考答案】C2.衡量各科教学质量的重要标准是（

）。A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标【参考答案】B3.学生最主要的权利是（

）。

"/>A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C4.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（

）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C5.“教学与发展”理论的倡导者是（

）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A6.制定教学计划的首要问题是（

）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【参考答案】A7.建构主义儿童发展观的代表人物是（

）。A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升【参考答案】B8.教育制度的主体是（

）。A、教育规范B、学制C、教育体制D、国家【参考答案】B9.完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（

）。A、外部分组B、内部分组C、目标分组

"/>D、作业分组【参考答案】A10.教师的领导方式不包括（

）。A、管理型B、民主型C、放任型

"/>D、专制型【参考答案】A11.探究训练中，教师的主要任务是（

）。A、收集资料

"/>B、选择问题情景C、形成解释D、组织实验【参考答案】B12.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（

）岁以后才能完成。A、3~6岁B、6~12岁C、15~20岁

D、20~25岁【参考答案】D13.

流行语是人们社会生活的直接反映，折射出时代的色彩。就像“电”派生出一批带“电”词语一样，“网”的出现必然也会派生出一批带“网”的同语，使“网络”从新词变为基本词。与网络相关的词语在汉语词语系统中会逐渐确立自己的位置。采用表意方法的新词更容易为人们接受，如“PC机——个人电脑”，“妹儿—

"/>—电子邮件”等。对新词语如果过分严格地限制、挑剔，就会限制它的活力，不利于构建和谐的语言生活。最适合做这段文字标题的是（

）。A．语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元B．新语言现象令人关注C．流行词语漫议D．对语言生活中的新现象要采取宽容的态度【参考答案】C14.

在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（

）。A、模仿B、从众C、认同D、内化【参考答案】D15.

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（

）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A16.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．教学包括教和学两方面B．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科C．教学论的研究对象是科学中的一般理论问题D．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称【参考答案】D17.阅读、写作、运算、试验等属于（

）。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质

"/>【参考答案】A18.教育心理学研究的核心内容是（

）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程

"/>D、反思过程【参考答案】B19.问题解决的试误说的奠基人是（

）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A20.提出“最近发展区”的观点的是（

）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D21.“化性起伪”是（

）

提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A22.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（

）。

"/>A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C23.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲，最初他觉得牧师讲得让人感动，准备捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没讲完，于是他决定一分钱也不捐。在心理学上，这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象，被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌肉萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目，也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始，但不以秀结尾，留下慈善真精神而不仅是明星录影集，这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是（

）。

"/>A．“冰桶挑战”应避作秀之嫌B．要弱化明星在慈善中的作用C．要把握慈善娱乐化的分寸D．应适时预防“超限效应”【参考答案】C24.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

【参考答案】B25.20世纪50年代，英国首相丘吉尔

于美苏技术的飞跃发展，才开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但没有轻忽“实用性”知识的现象，而且实用性知识已与纯理论知识完全

了。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．惊叹

并驾齐驱B．震惊

等量齐观C．钦慕

齐头并进D．妒恨

不分伯仲【参考答案】B26.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（

）。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】A27.类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。（

）。A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B28.改革开放

30多年来，我国城镇化进程不断加快，城镇化率以年均

1%的速度增长，从

1978年的

17．9%上升至51．27%，城镇人口从1．72亿增加到6．9亿。尽管如此，与发达国家城镇化率78%相比，还有很大的发展空间。按照城镇化率年增长

1%的速度，我国的城镇化率真要达到发达国家水平，仍有

30年左右的发展期。城镇化在统筹城乡发展，改变二元经济结构，实现城乡人口转移，优化城镇空间布局，助推产业结构、消费结构升级，加快生产要素流动和集聚等方面具有积极的意义。这段文字传递的主要信息是（

）。A．我国城镇化有很大的发展空间，潜力巨大B．城镇化是推动未来中国经济增长的重要引擎C．改革开放以来是我国城镇化发展最迅速的时期D．城镇化是加快推进城乡统筹发展的必由之路【参考答案】B29.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（

）。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A30.现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时，常将其作为“科学问题”来讨论。实际上，在涉及这种超长时段的复杂问题时，现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的，因而从历史的角度来讨论这个问题，有其特殊意义。但众所周知，历史学家在建构历史时，必须依赖史料之外的东西，而“全球变暖”涉及长时段的气候变迁，文字记载往往十分缺乏，只能通过地质材料间接推测；而且地球不是人类，它的行为和规律，不可能借助“史料之外的东西”来推测。所以，________________。填入画横线部分最恰当的一句是（

）。A．“全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题

"/>B．将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的C．讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大D．积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现【参考答案】C31.小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（

）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺。【参考答案】A32.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（

）。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B33.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C34.社会主义经济建设自改革开放以来所取得的令人瞩目的成就应该说与理论界和经济学家的突出贡献是分不开的，但这不应该成为要求理论界和经济学家独立承担起改革重任的理由。历史和现实已经在召唤社会学家、政治学家、文化学家以及经济学家共同参与到中国的改革理论与改革实践中去。这段话中心思想是（

）。A．理论界和经济学家为社会主义经济建设作出了巨大的贡献B．社会主义经济建设取得了令人瞩目的成就C．历史和现实要求各方面的专家、学者共同参与到中国的改革理论和改革实践中D．中国的改革理论与改革实践是艰巨的【参考答案】C35.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（

）了。A、大B、多C、小D、增加【参考答案】C36.解决问题的最高表现形式是（

）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C37.我国目前甲醛的年产量．使用量很大，出现的甲醛职业危害很广泛，如用于树脂的生产．塑料和涂料的制造．织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌，并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现，尚不能分析白血病的癌变机理。世界卫生组织发布的“甲醛致癌分析”是由26为专家对被污染的10个国家评议的结果。这段文字表述的是（

）。A．甲醛被确认为致癌物质B．莫把“甲醛污染”当耳边风C．对甲醛污染应引起高度重视D．专家支招防甲醛污染【参考答案】C38.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（

）。

"/>A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法【参考答案】B39.建构主义强调，知识的特点具有（

）。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A40.在教学环节中，备课是上好课的（

）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A41.俄罗斯防病毒软件供应商——卡斯佩尔斯基实验室于6月15日宣布，一个名为29a的国际病毒编写小组日前制造出了世界上首例可在手机之间传播的病毒。卡斯佩尔斯基实验室说，29a小组于

15日将这个名叫“卡比尔”的蠕虫病毒的代码发给了一些反病毒厂商，后者确认该病毒具备在手机之间传播的功能。该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是（

）。A．

“卡比尔”蠕虫病毒在俄诞生B．

29a的国际病毒编写小组的新贡献C．世界首例在手机之间传播的病毒诞生D．反病毒厂商确认手机之间可传播病毒【参考答案】C42.在人的发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C43.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识

"/>B、能力C、态度D、素质【参考答案】C44.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（

）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想【参考答案】A45.构建学习化社会的理想主要体现的是（

）。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育【参考答案】C46.夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期

如此会伤害“胃气”。在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这段文字主要谈的是（

）。A．夏天吃早餐的重要性B．夏天早餐喝冷饮的危害C．夏天早餐应吃什么食物D．夏天吃早餐的注意事项【参考答案】D47.教师应当履行关心、爱护（

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B48.早在三千多年以前，我国就有了世界上最早的文字。这些文字是刻在龟甲和扁平的骨头上的，所以叫做甲骨文。这些文字，直到1898年才被发现。对这段话最准确的复述是（

）。A．我国在1898年出现了世界上最早的文字——甲骨文B．早在三千多年前就出现了世界上最早的文字——甲骨文C．1898年在我国发现了三千多年前出现的世界上最早的文字——甲骨文D．甲骨文是三千多年前我国刻在乌龟壳和扁平的骨头上的最早的文字【参考答案】C49.美育的最高层次的任务是（

）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观【参考答案】C50.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（

）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A二、多选题51.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE52.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD53.自然环境通过对（

）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE54.文化对教育的影响主要表现在（

）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC55.个人本位教育目的论的代表人物是（

）。A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【参考答案】BCE56.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE57.自然环境对教育的影响主要表现在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE58.下列属于正迁移的是（

）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE59.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD60.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD61.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE62.课堂里主要的人际关系有（

）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争

E、主体与客体【参考答案】BD63.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气

"/>C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE64.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE65.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE66.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE67.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（

）。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE68.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE69.社会本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE70.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE71.生产力对教育发展的作用（

）。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE72.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE73.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD74.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE75.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE76.理想的师生关系的基本特征是（

）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE77.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD78.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE79.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD80.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE81.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE82.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD83.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD84.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE85.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE86.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD87.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD88.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE89.自然环境对教育的直接影响主要表现在（

）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC90.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE91.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD92.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（

）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE93.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE94.选答型试题可以分为（

）。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD95.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE96.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE97.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE98.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD99.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD100.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE判断题101.未经审定的教科书，可以出版、选用。（

）【参考答案】错误102.讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。（

）【参考答案】正确103.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（

）【参考答案】正确104.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（

）【参考答案】错误105.不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。（

）【参考答案】错误106.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（

）【参考答案】错误107.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。（

）【参考答案】错误108.教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。（

）【参考答案】错误109.社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。（

）【参考答案】正确110.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。（

）【参考答案】错误111.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。（

）【参考答案】正确112.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误113.宪法规定，国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。（

）【参考答案】正确114.生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。（

）【参考答案】错误115.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确116.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误117.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（

）【参考答案】错误118.建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。（

）【参考答案】正确119.班集体是班级发展的最高形式。（

）【参考答案】正确120.教学认识的主要方式是社会实践。（

）【参考答案】错误121.教师对学生的爱是无条件的。（

）【参考答案】错误122.我国现代学制的建立早于欧美国家。（

）【参考答案】错误123.教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（

）【参考答案】错误124.独立性是学生主观能动性的最高表现。（

）【参考答案】错误125.教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。（