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文档简介

大班社会活动十二生肖活动名称：十二生肖活动目标：1．认识十二生肖，知道十二生肖是中国传统文化所特有的，初步知道十二生肖的排序。2．知道自己的属相和家人的属相，对属相产生兴趣。活动准备：一个挂件十二生肖卡片教具：自制生肖钟幼儿操作材料活动过程：一.了解十二生肖1.师出示挂件:问小朋友你知道老师胸前戴的什么动物吗？（马）因为高老师属马，所以我带着一个属马的挂件。你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引导幼儿观察辨认）2.生肖一共有多少？一起数一数。3.师小结：十二生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。知道自己的属相就能知道自己的年龄。二.十二生肖的故事（看PPT）1.老鼠在十二生肖中排第几？2.谁排第二呢？最后会是谁呢？3.猫是十二生肖里的动物吗？4.请小朋友给十二生肖排排队。（排的队吗?）我们一起来听一首生肖歌，听完以后就知道刚才小朋友排的对不对啦。三.了解生肖钟：今天老师带来一个生肖钟，钟面上有十二个小动物。这每一个小动物代表一年，那十二个属相就代表十二年，十二年就是一个循环，这十二年过完了又从头开始啦。提问：今年什么年？去年什么年？明年什么年？老师还有一个问题，为什么有的小朋友属狗他爸爸妈妈也属狗？四.结束快过年啦十二生肖也想来给大家

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