《第2节 染色体变异 第2课时》 教学PPT课件【人教版高中生物必修2】

第2节染色体变异（第2课时）第5章基因突变及其他变异一、导入新课细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的染色体组叫做一个染色体组。染色体组一、导入新课由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。二倍体多倍体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。一、导入新课有些生物的配子能发育成新个体，这些体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫做单倍体。单倍体辨析单倍体、二倍体和多倍体生物体单倍体二倍体多倍体

发育起点配子受精卵受精卵体细胞中染色体组数目1个或多个2个≥3个植株特点长得弱小，高度不育——茎秆粗壮，器官比较大，营养物质增加

如何获得花药离体培养——低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗一、导入新课

多倍体育种单倍体育种原理

染色体组成倍增加染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种常用方法秋水仙素处理萌发的种子、幼苗花药的离体培养后，人工诱导染色体加倍优点器官大，提高产量和营养成分明显缩短育种年限缺点适用于植物，在动物方面难以开展技术复杂一些，须与杂交育种配合二、讲授新课低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，使细胞染色体数目加倍。实验原理实验：低温诱导染色体数目的变化二、讲授新课实验步骤材料（根1cm）根尖（0.5～1cm）固定形态冲洗卡诺氏液浸泡0.5～1h95%酒精解离15%盐酸和95%酒精漂洗清水染色改良苯酚品红染液制片镜检4℃48~72h二、讲授新课本图片为实验视频截图，如需使用此资源，请下载视频：【教学实验】低温诱导染色体数目的变化。二、讲授新课本图片为交互动画截图，如需使用此资源，请下载动画：【知识探究】低温诱导染色体数目的变异。二、讲授新课观察结果蒜根尖细胞染色体数目加倍的显微照片（放大400倍）低温诱导72h对照低温诱导植物染色体数目变化实验中的试剂试剂使用方法作用卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h固定细胞形态体积分数为95%的酒精冲洗卡诺氏液处理的根尖洗去卡诺氏液与质量分数为15%的盐酸等体积混合，浸泡经固定的根尖解离根尖细胞蒸馏水浸泡解离后的根尖约10min漂洗根尖，去掉解离液改良苯酚品红染液把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚品红染液的玻璃皿中染色3~5min使染色体着色二、讲授新课低温诱导染色体加倍实验与观察细胞有丝分裂实验的比较项目低温诱导植物细胞染色体数目的变化观察根尖分生组织细胞的有丝分裂培养待洋葱长出1cm左右不定根时4℃低温培养适宜温度下培养固定解离前用卡诺氏液进行固定，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次不用固定染色改良苯酚品红染液醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液三、课堂反馈1．下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（

）A．原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍B．解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开C．染色：可用酒精代替改良苯酚品红染液D．观察：镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加D三、课堂反馈2．下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中秋水仙素作用原理的示意图，①②③④分别代表处在不同时期的细胞。下列说法错误的是（）A．秋水仙素在细胞分裂的③时期起作用B．④时期的细胞可正常分裂发育成多倍体植株C．图中所示过程是新物种形成的途径之一D．低温处理与用秋水仙素处理的作用原理相似A四、课堂小结试剂使用方法作用卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h固定细胞形态体积分数为95%的酒精冲洗卡诺氏液处理的根尖洗去卡诺氏液与质量分数为15%的盐酸等体积混合，浸泡经固定的根尖解离根尖细胞蒸馏水浸泡解离后的根尖约1